托班早期阅读3篇

托班早期阅读：晚安

活动目标：

1.对早期阅读活动感兴趣，在老师的引导下学习逐页翻看图书，愿意讲述图书中的内容。

2.学习句式“晚安，我的??和??”。

活动准备：

大书一本，玩具若干。

活动过程：

1.出示大书引出课题。

小朋友看一看，这是什么时候，你是从哪里看出来的？教师告诉幼儿这本书的题目叫《晚安》，幼儿学说两遍。晚安是什么意思？

2.逐页翻看大书，引导幼儿讲述图书内容。

⑴小熊要睡觉了，它在和谁说晚安？（图书和皮球）幼儿学说：“晚安，我的图书和皮球。”

⑵以此方法学说句式“晚安，我的??和??”。

3.教师边翻书边连贯讲述一遍故事。

4.幼儿跟着老师边看书边讲述一遍故事。

5.教师出示两样玩具，让幼儿对它们说：“晚安，我的??和??”。

托班早期阅读：斑尼想要什么

活动目标：

1.对早期阅读活动感兴趣，在老师的引导下学习逐页翻看图书，愿意讲述图书中的内容。

2.学习句式“斑尼想要什么”。

活动准备：

大书一本。

活动过程：

1.出示大书引出课题。

介绍封面上的小朋友叫斑尼。斑尼想要什么呢，小朋友看了这本书就知道了。

2.逐页翻看大书，引导幼儿讲述图书内容。

⑴斑尼想要什么？

⑵以此方法学说句式“晚安，我的??和??”。

3.教师边翻书边连贯讲述一遍故事。

4.幼儿跟着老师边看书边讲述一遍故事。

5.教师出示两样玩具，让幼儿对它们说：“晚安，我的??和??”。

托班早期阅读：天黑了

活动目标：

1.对早期阅读活动感兴趣，在老师的引导下学习逐页翻看图书，愿意讲述图书中的内容。

2.学习句式“天黑了，??睡在??地方”。

活动准备：

大书一本，小动物图片若干。

活动过程：

1.出示大书引出课题。

小朋友看一看，这是什么时候，你是从哪里看出来的？（天上有月亮和星星）教师告诉幼儿这本书的题目叫《天黑了》，幼儿学说两遍。

2.逐页翻看大书，引导幼儿讲述图书内容。

⑴天黑了，老虎睡在哪里？（山洞里）幼儿学说：“天黑了，老虎睡在山洞里。”

⑵以此方法学说句式“天黑了，小牛睡在牛圈里”、 “天黑了，小猫睡在篮子里”、 “天黑了，小狗睡在狗窝里”、 “天黑了，兔子睡在地洞里”、 “天黑了，蜗牛睡在篮子里”、 “天黑了，鱼儿睡在鱼缸里”、 “天黑了，小鸟睡在鸟窝里”、 “天黑了，袋鼠睡在妈妈的怀里”。

3.教师边翻书边连贯讲述一遍故事。

4.幼儿跟着老师边看书边讲述一遍故事。

5.教师出示小动物的图片，让幼儿仿编：“天黑了，??睡在??地方”。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1118361.html

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