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笔宝宝出来玩(托班)

编辑: 路逍遥 关键词: 托班其他活动 来源: 记忆方法网
笔宝宝出来玩(托班)

名称:

笔宝宝出来玩
 
目标:

   引导幼儿识别几种差异明显的颜色(红、黄、蓝),激发幼儿对色彩的兴趣
 
准备:

    蜡笔、彩色纸等
 
过程:

 

一、  出示蜡笔盒,引起幼儿兴趣

1、  师:请小朋友猜猜这里是什么?(请小朋友回答 )

2、  打开盒子让小朋友看看,一起说出是蜡笔

二、  认识颜色

1、  老师将盒中的蜡笔拿去一部分,进剩下孩子较熟悉的颜色

2、  请小朋友说说这些是什么颜色(红、黄、蓝)

3、  一起说说这些颜色的名称,认认盒子里躺着哪几种颜色的笔宝宝?

4、  再说说这些彩色纸各是什么颜色的?

三、  做“笔宝宝出来玩”的游戏

1、  每人一张白纸

2、  老师说哪种颜色的笔宝宝出来玩,幼儿就从盒子里取出哪种颜色的蜡笔任意在白纸上涂画(表示出来玩)

3、  边涂边学着说“红色的笔宝宝出来玩”、“蓝色的笔宝宝出来玩”等



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1090381.html

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