1、让知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说；知道自己和的属相。
2、知道可利用图片的暗示，理解记忆十二生肖歌词的顺序。
3、在学会的基础上学习歌曲《十二生肖歌》，唱清歌词，唱准旋律。
活动准备
准备磁铁、磁性白板、十二种动物图案、十二种生肖动物头饰。
活动过程
1、教师出示剪纸画“十二生肖图”，激发幼儿。
今天，给小朋友带来了一幅作品，我们一起来看看吧。（教师出示剪纸画）你都看见了哪些动物，让幼儿说出动物。
2、教师讲述故事“十二生肖”。
3、学习儿歌《十二生肖》（节奏朗诵）
4、完整倾听歌曲，初步熟悉歌曲旋律。
5、边欣赏图画，边唱歌曲，进一步了解歌词内容。知道利用图画的提示来记忆十二生肖歌词的顺序。
6、幼儿选择头饰，扮演十二生肖中的一种动物，玩十二生肖的，进一步理解、记忆十二生肖的顺序。
活动提示
1、结合美术活动，引导自己动手做生肖饰品。
2、提请配合：
与一起了解周围亲人的属相，熟悉十二生肖的顺序。
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本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1060990.html
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