教学目标：

　　1、在摘苹果的游戏情景中熟悉歌词，初步学唱，并愿意模仿老师做动作。

　　2、感受音乐游戏的快乐。

　　教学准备：

　　认知准备：认识常见的水果。

　　材料准备：音乐、苹果园图片

　　活动重点：

　　通过到果园摘苹果的游戏，让幼儿在游戏氛围中边学习动作边记忆歌词。

　　教学过程：

　　一、复习歌曲：亲亲歌

　　二、《红苹果》

　　1、说说水果

　　——秋天到了，许许多多的水果都丰收了，你最近吃过哪些水果呢？

　　——苹果是从哪里来的？长在什么地方？又是怎么从树上到我们嘴巴里的的？

　　小结：苹果长在树上，我们要把苹果摘下来才能吃。

　　2、苹果园里摘苹果（出示苹果树）

　　——你喜欢这颗苹果树吗？为什么喜欢？

　　小结：因为树上有许多许多红红的苹果。树上许多红苹果。（歌词小结，幼儿学说）

　　——你们想和荣老师一起去苹果园吗？我们可以怎么去？

　　*教师带领三组小朋友开着火车来到苹果园里。（呜呜呜，火车开咯！）

　　三、苹果摘摘

　　1、学念歌词以及动作

　　树上许多红苹果：左手拿篮子，右手向上指苹果并左右摇摆。

　　——苹果园里的树高高的，高高的苹果树要怎么才能看到呢？

　　重点动作：对了，抬起头、垫起脚就能够看到啦。

　　——让我们一起数一数，一个、二个、三个、四个……

　　重点动作：垫起脚、抬起头，手指苹果数一数。

　　小结：哇，树上有这么多的苹果呀。树上许多红苹果。

　　一个一个摘下来：左手拿篮子，右手向上抓握摘苹果，同时脚尖掂起并下蹲。

　　——这么多的苹果，我们来摘苹果咯，摘好的苹果需要放在什么地方啊？

　　——我的篮子这么大，可以摘许多苹果，你们可以摘多少？

　　重点动作：手臂作篮子样子，离开身体圆圆大大。小手打开做抓的动作，半蹲轻轻放苹果。

　　小结：一个一个摘下来。

　　我们喜欢吃苹果：双手在脸前作抓苹果状左右摆动，嘴做吃苹果状。

　　——好大的苹果呀，味道怎么样呢？我们来尝一尝。

　　小结：我们喜欢吃苹果。

　　身体健康多快乐： 拍手,转一圈。

　　——吃好苹果身体会怎么样呢？

　　小结：对阿，吃了苹果。身体健康多快乐。

　　2、 小苹果分一分

　　——你吃了苹果，我没有吃。他吃了苹果，她没有吃，怎么办？（好朋友一起分享苹果）

　　小结：对阿，好吃得苹果，你一个，我一个，还要分给他一个。（练习二三次）

　　跟音乐律动

　　三、欣赏教师演唱

　　——幼儿边唱边表演。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1047658.html

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