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预习要用心分析

编辑: 路逍遥 关键词: 学习方法指导 来源: 记忆方法网
预习功课要多用心分析, 才能学得好.

  一次, 我预习语文《咏柳》这首诗的时候, 发现第三句`不知细叶谁裁出? '的末尾用的是问号.我觉得`不知'两个字, 不是问句, 应该改用逗号才对.

  这种想法对不对呢? 为了找到准确的答案, 我查了《唐宋诗选讲》, 发现在这首诗的第三句末尾, 果然用的是逗号.但是, 我还不放心, 万一书上的标点符号印错了呢? 于是, 我又找到了《中国历代诗歌选》, 发现这首诗的第三句末尾, 用的也是逗号.这下, 我可高兴了! 这说明语文书上的标点符号用错了.

  江苏淮阴县师范附小四 (一) 班 斗非

  发下新课本之后

  过去, 发下新书, 老师让我们预习, 我总是好奇地翻翻插图, 看看故事性强的课文, 其它的课文就不注意预习了.

  这学期发下新书以后, 我想, 应该有一个好的开始.我就按照课文顺序认真预习.语文第三课《种子的力》讲的道理比较深.课文里说, 一粒小小种子的力量特别大, 我不太理解.于是, 我做了个小实验: 找了一个小药瓶, 放满了黄豆, 又加进些温水, 放在阳光充足的窗台上.过了不久, 膨胀的种子把小瓶撑破了.

  嘿, 真有趣呀! 我又在花盆里种下几颗种子, 上面压上几块小石头.不几天, 我看到种子的芽撑开了小石头, 长出了嫩绿的小叶.我打算把这盆发了芽的种子送给老师做教具.

  预习课文收获真不小啊!

  北京市上斜街小学五 (三) 班 王晓宇说 峦予记


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