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怎样珍惜最佳年龄区

编辑: 路逍遥 关键词: 学习方法指导 来源: 记忆方法网
古人说:“青年者、人生之王,人生之春,人生之华也。”这话不假。据统计,从公元600~1960年期间的1243位科学家当中,大多数人是在30岁左右即开始作出重大发明创造的, 40岁以前作出第一项重大发明创造的占到2/3。有人还研究发现,一般来说,化学家在26~30岁,数学家在30~40岁,外科医生在30~39岁,天文学家及生理学家在35~39岁是他们作出创造性成果的最佳年龄区。例如,发明大王爱迪生16岁作出了他一生中1000多项发明中的第一项;数学家伽罗华提出群论是17岁;马可尼在22岁时发明了无线电通讯; 23岁的牛顿创立了微积分;爱因斯坦发表划时代的相对论学说时是个26岁的青年。……青春之所以是一个人的黄金季节,因为青年人具有年龄、精力、体力和创造力等4个方面的优势。科学研究证明,在人的一生当中, 10—17岁是感觉、知觉、记忆力发展的最佳时期; 18—40岁是思维能力发展的最高峰时期,这个时期也就是人的最佳年龄区。然而,青春是非常短暂的,正如我国古代诗人陶渊明所说:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”所以,青年人都应格外珍惜青春。
1.树立现代社会崭新的时间信息观。在人类的认识发展过程中,时间观念是在不断地变化着的。远古时期,人们只能感觉到长时间的某些变化,后来才逐渐有了年、月、日的概念,再往后,有了小时的概念,分秒的概念,毫秒、微秒的概念。随着时间计量单位的精细化,人们的时间观念也在发生深刻的变化。现代的时间信息观要求我们对流逝的时间有异常敏锐的感受,并对不同时间的价值有准确的认识,对做什么事情应用哪一段时间要心中有数,合理运用。只有彻底改变旧的时间观念,增强时间信息观,才能更好地支配时间。2.树立惜时的高度责任心。鲁迅把别人喝咖啡的时间都用在工作上,常常每天写作到深夜,第二天起床后又继续投人工作。他晚年时有的医生曾对他说:“如果停止工作,还可以多活10年。”而鲁迅却说:“是不是可以多活5年,让我继续工作呢?”后来他得了重病,更是抱着“赶快做”的紧迫感去工作。逝世前的10个月,他有8个月抱病不起,身体已十分虚弱,但还是写了54篇杂文,出版了3本杂文散文集,翻译了4本书,编选了2本画集。鲁迅这种惜时如金,对社会、对人民的高度责任心,为我们青年一代树立了光辉的榜样。3. 培养坚强的自控能力,把好时间闸门。时间要满足人们4个方面的需要:生理健康的需要,学习工作的需要,全面发展的需要以及丰富生活的需要。正如马克思所说:“每个人应当合理地支配自己的时间,以便获得应当具备的各方面的知识或者满足对他的活动的各种要求。”一天24小时,正以工作时间、生理需要时间和闲暇时间3种形态摆在人们面前,我们应当在工作时间里高效率地工作,让闲暇时间过得有意义,丰富多彩。这就要求我们要用坚强的毅力来控制时间的开关,养成严格遵守时间的良好习惯,排除对时间的种种干扰,克服贪睡、贪玩、好凑热闹等坏毛病。同时还要养成珍惜他人时间的良好风尚。
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