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二十二．用修改符号修改病句（铅笔）

1．小明很爱护时间，不浪费一分一秒。

2．下课了，争先恐后地走出了教室。

3．今天看电影，全班同学和我都去看了。

4．秋游之前，同学们都做好了充分的准备。

5．我们把教室里的地打扫得整整齐齐。

6．在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。

7．大家都积极体育活动。

8．小明刚刚加入少先队员。

9．我们要做到热爱劳动的习惯。

10．我的学习成绩比过去增加了。

11．听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。

12．妈妈赶快叫我立刻去上学。

13．李兵的爸爸是不错的驾驶员一个。

14．我们步行走到学校。

15．“六一”节，全校老师和班主任都表演了大合唱。

16．上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

17．我买了钢笔、尺子、橡皮和具就急忙赶回家去。

18．玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

20．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

21．我今天上午看了一天的书。

22．同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。

二十三．照样子把句子写具体

例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。

1．小英走上了讲台。

2．土地上长出了小草。

3．他注视着年轻人。

4.公园里开着花。

5．小明在写作业。

6．小孩数着星星。

7．喇叭声惊醒了我。

8．我们到沙滩上。

9．王华看小说。

10．王老师走进了教室。

二十四．把句子补充完整

1．我要做一个 。

2．天空中 。

3．早上起床后， 。

4． 月亮挂在 天空中。

5． 青蛙 唱歌。

6． 石榴树抽出了 枝条。

7． 大客车行驶在 公路上。

8． 的战士们 冲进了火海。

9． 人群中 发出喝彩声。

10. ，白铁无辜铸佞臣。

11.独在异乡为异客， 。

12.千磨万击还坚劲， 。

13. ，事非经过不知难。

14. ，霜叶红于二月花。

15. ，只缘身在此中。

二十五．下面的说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《九月九日忆东兄弟》这首诗是唐代大诗人王维写的。（ ）

2．重阳节那天，王维思念在东的兄弟，写下了这首诗。（ ）

3．“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。（ ）

4．“遍插茱萸少一人”的意思是：兄弟们身上插遍了茱萸欢聚在一起，只是少了王维一个人。（ ）

5．“陋习”中“陋”应解释为“不明、不合理、不好的”。（ ）

6．给妇女缠小脚的习俗是孙中废除的。（ ）

二十六．给句子加标点符号

1．小华对老师说 爸爸给我买了 十万个为什么 海洋的秘密 和

破解世界之谜 三本书 可真精彩啊

2．有了高速公路 出门旅游就更方便了 爸爸兴奋地对我说

3.外公笑着说 知识就像无边的海洋 我们要活到老 学到老哇

4．老人抚摸着小猴的头 兴奋地说 你真聪明 真能干

5．小猪看着黄灿灿的麦子 开心地喊道 太棒了 我最爱吃白面馒头和烙饼了

6．爸爸高兴地说 你的进步还真大啊

7．医生对刘伯承说 你是一位了不起的军神

8．布鲁斯猛地跳起 喊道 我也要干第八次

9．杂草有气无力地说 完了 我们都 喘不过气啦

10．飞机想 这是什么呀 怎么飞得这样快呢

二十七．排列句子顺序

1．（ ）她每天给白菜浇水，可白菜还是渐渐干枯了。

（ ）小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。

（ ）小白兔看看小溪，又看看菜地，灵机一动，想出了好办法。

（ ）她从家里拿锄头，在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。

（ ）白菜长得一天比一天好，小白兔心里乐滋滋的。

（ ）溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。

2.（ ）在阳光的照射下，每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。

（ ）他们三个一群，五个一伙地聚在一起，不时传打闹声和嬉笑声。

（ ）我们到一片沙滩上，看到这里的贝壳真漂亮呀！

（ ）拾贝壳的人很多。

（ ）这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。

3.（ ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。

（ ）身上穿着大翻领西装和湖蓝色直筒裤。

（ ）我的“小顽童”真逗人喜爱。

（ ）脚穿一双特大号皮鞋。

（ ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

（ ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

4.（ ）我赶紧开灯，聚精会神地读了起。

（ ）我赶忙从爸爸的提包里取出这本新书。

（ ）爸爸一回家就告诉我，他给我买了一本《伊索寓言》。

（ ）嗬，还是精装本呢！

5. （ ）到了雨季，这咱树就生出一些枝条和心形的叶片。

（ ）所以，人们叫它瓶子树。

（ ）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

（ ）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

（ ）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。

二十八．写请假条

1．清明节到了，王静要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天都不能上课，请你替她给张老师写一张请假条。
2.12月29日这天上午，李华突然发烧，不能学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？

3. 王明昨晚吃了不干净的食物，早上肚子非常疼，要到医院去看病，请你帮他写张请假条。

二十九．根据课内容

1．人人（ ）掌声，（ ）当一个人（ ）困境的时候，让我们（ ）别人的掌声，同时，也不要（ ）自己的掌声（ ）别人。

2．一到夜晚，整个香港就成了（ ）。港湾里（ ）

灯光，像（ ）的焰火溅落人间。马路上一串串（ ）

车灯，如同（ ）。

3．在《行》这首诗中作者把枫叶和红花作了比较，写出了“ ”

的美妙诗句。诗句“姑苏城外寒寺， ”，则出自张继的《 》。

4．每逢节假日，人们 到这里，漫步在 上，

着 的海风，倾听着 的声响，真是舒服极了。

5．身在 的王维，在 到时，思绪万千，提笔写下了

《 》，这首诗，抒发了对亲人的思念之情，特别是“ ， ”这两句诗，成了许多身处他乡的“游子”表达思乡之情的千古佳句。

6．“陋习”是 的意思，中的陋习是指 。因为孙中看到 ，所以他要废除这个陋习。

7．五年以后，彼得终于 。他不无骄傲地对人说：“我是惟一找到真金的人！我的金子 。”“不无骄傲”这个词是指 。他找到的真金是 。（用自己话说）

8．叔叔告诉川川和磊磊：“石头就是书，石头 的，不就像一册厚厚的书吗？雨点留下的脚印，叫 ；波浪留下的足迹，叫

读懂了这本书，我们可以知道哪座下埋着 ，哪块地下藏着 ……。”

9航天飞机 的翅膀， 的脑袋， 的机尾，能飞 高。它能绕着地球 ，在太空 和 人造地球卫星。卫星出了毛病，它就伸出巨大的手臂把卫星 机舱， 。

10．春天了，石榴树 ，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，

的绿叶中，便开出一朵朵 的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便 了枝头。走近看，仿佛是一个个 的小喇叭，正 。

11．小动物们都很喜欢小露珠，小青蛙称赞小露珠 ；小蟋蟀称赞小露珠 ；小蝴蝶称赞小露珠 。

12．在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在 。它们有的

，有的 ，有的 ，有的嬉水跳跃，游客不时被 。

13．《行》这首诗写的是诗人在里行走时的所见所感，描绘了一幅由寒、 、 、 构成的 图，流露出作者 之情。

14．这些流云在落日的映照西，转眼间变成 ， ，

， ，就像是 锦缎。

15．本学期，我们学习了两首秋天景色的诗，默写其中的一首：

， 。 ， 。诗名《 》，作者 。课外，你背诵了哪些与秋天有关的诗？再默写一两句： ， 。

16. 通过本学期的学习，我们认识了许多中外名人，我最喜欢的人物是__________________。我喜欢他的原因是______________________。另外，我们还学习了两首秋天景色的诗，其中有一首诗是这样写的：__________________，__________________。__________________，__________________。这首诗的题目是《_________》，作者是_________。课外，我们还背诵了一些与秋天有关的诗，我印象最深的一句是：__________________，__________________。

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