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2014五年级语文下册周周练巩固习题7(北师大版)

编辑: 路逍遥 关键词: 语文试题 来源: 记忆方法网


五年级语文周周练(七)
        班级: 姓名: 得分:
一、看拼音写词语。
  shēng xiù tǒng xuē yì lǚ lǚ dā lā
( ) ( ) ( ) ( )
  qián rù shǔn xī méng shì dù jí
( ) ( ) ( ) ( )
二、先写出下列多音字的读音,再组词。
( ) ( ) ( )
系 更 正
     ( ) ( ) ( )
     ( ) ( ) ( )
夹 解 盛
     ( ) ( ) ( )
三、写出下列词语的反义词。
  嫉妒——( ) 美丽——( ) 黄昏——( )
  昏暗——( ) 慈悲——( ) 明媚——( )
吮吸——( ) 思念——( ) 缓慢——( )
四、形近字比较、组词。
  褐( ) 瓣( ) 炕( ) 缕( )
  渴( ) 辨( ) 抗( ) 楼( )
  喝( ) 辩( ) 吭( ) 搂( )
  撇( ) 揍( ) 眯( ) 肢( )
  蔽( ) 凑( ) 咪( ) 枝( )
五、积累。
1、关于“心愿”的成语。(答4个,多1个加1分)


2、关于“心愿”的名言警句。(答2句,多1句加2分)
A、 B、
C、 D、
六、按要求写句子。
1、提示语在前面:
2、提示语在中间:
3、提示语在后边:
七、片段,按要求回答。
   一个普通的法国家庭——一对中年夫妇和一个天真的孩子,他们的心愿多么美好,多么纯真!人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿。
   1、“破折号”在这儿起什么作用?

   2、联系全文内容,说说孩子的心愿是什么?爸爸的心愿是什么?

   3、“我们”指谁?

   4、我们共同的心愿是什么?

   5、这段话划“——”的句子在全文起什么作用?


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