Lesson 18：May I Go to Beijing ? 导学案
教师： 课时： 学生姓名：
【学习目标】：1、灵活应用以下词汇：
far from,too... to ...,hundred,kilometre,
from...to..., work hard,go shopping, live in
2、灵活运用下列句型：
May I go on a trip to Beijing?
Yes,you may.?No,you may not.
You are too young to go.
Beijing is far from our city.
It’s only two hundred senenty-eight kilometes from Shijiazhuang to Beijing.
【学习重点】：会应用本课重点句型进行对话交际.
【学习难点】： 能用所学句式May I ...?征求别人意见。
【预习案】
1、小组长带领本组成员预习本篇课文。
2、请写出本节课自己认为难读的单词或短语明天在学校问问同学或老师。
_____________________________________________。
3.请在横线上抄写课文中May I 句型
【学习案】
1、请认真、仔细地朗读课文内容
2、各组派代表朗读课文。。
3、听录音两遍。
4、齐读、分组读、个人读。
【探究案】
请仔细看：
1、请仔细看
May是情态动词，后面要用动词原形,
如：May I go shopping ?
我可以去购物吗？
May I eat in restaurant?
我可以中餐馆吃饭吗？
肯定回答都用 Yes,you may.
否定回答都用 No,you may not.
2、too... to ...的用法，太。。。不能。。。
You are too young to go .
你太小了不能去。
It’s too hard to do.
太难了不会做。
3、from...to...的用法，从。。。到。。。
It’s only two hundred senenty-eight kilometes from Shijiazhuang to Beijing.
从石家庄到北京只有278千米远
【课堂检测】
一 . 我会填。
1.Beijing is far our city.(千米)
2.It’s 500 metres from the bank the train station.（从•••到）
3.May I go a hotel?
4.Li Ping lives a small city.（住在）
5. Ottawa is the capital city Canada.
二 英语对对碰，请你练一练。
A B
1. work hard A 去购物
2. go shopping B 这么棒
3. so great C 去旅馆
4. go on a trip D 去旅行
5. far from E 离……远
6. go to a hotel F努力学习
三．根据意思补全句子并回答
1.May I go to the to read books?
Yes, .
2. May I go to the to fly a kite?
No, .
3. May I go to the to stay for two days?
No, .
【学习反思】
1．这一节课我收获是：
2．疑难问题是：
Lesson 18：May I Go to Beijing ? 导学案
教师： 学生姓名：
【学习目标】：1、灵活应用以下词汇：
far from,too... to ...,hundred,kilometre,
from...to..., ,work hard,go shopping, live in
2、灵活运用下列句型：
May I go on a trip to Beijing?
Yes,you may.?No,you may not.
You are too young to go.
Beijing is far from our city.
It’s only two hundred senenty-eight kilometes from Shijiazhuang to Beijing.
【学习重点】：会应用本课重点句型进行对话交际.
【学习难点】： 能用所学句式May I ...?征求别人意见。
【预习案】
1、小组长带领本组成员预习本篇课文。
2、请写出本节课自己认为难读的单词或短语明天在学校问问同学或老师。
_____________________________________________。
3.请在横线上抄写课文中May I 句型
【学习案】
1、请认真、仔细地朗读课文内容
2、各组派代表朗读课文。(先记录、学生纠错后教师纠错)。
3、听录音两遍。
4、齐读、分组读、个人读。组内认读等练习。
【教师点拨】：
【探究案】
请仔细看：
1、请仔细看
May是情态动词，后面要用动词原形,
如：May I go shopping ?
我可以去购物吗？
May I eat in restaurant?
我可以中餐馆吃饭吗？
肯定回答都用 Yes,you may.
否定回答都用 No,you may not.
2、too... to ...的用法，太。。。不能。。。
You are too young to go .
你太小了不能去。
It’s too hard to do.
太难了不会做。
3、from...to...的用法，从。。。到。。。
It’s only two hundred senenty-eight kilometes from Shijiazhuang to Beijing.
从石家庄到北京只有278千米远
【课堂检测】
一 . 我会填。
1.Beijing is far our city.
2.It’s 500 metres from the bank the train station.
3.May I go a hotel?
4.Li Ping lives a small city.
5. Ottawa is the capital city Canada.
二. 英语对对碰，请你练一练。
A B
1. work hard A 去购物
2. go shopping B 这么棒
3. so great C 去旅馆
4. go on a trip D 去旅行
5. far from E 离……远
6. go to a hotel F努力学习
三．根据意思补全句子并回答
1.May I go to the to read books?
Yes, .
2. May I go to the to fly a kite?
No, .
【学习反思】
1．这一节课我收获是：
2．疑难问题是：
【自评】
（好： 良： 加油： ）
本文来自：逍遥右脑记忆 /xiaoxue/110670.html
相关阅读：五年级上册英语Lesson 1 Fathers、Mothers … 导学案
五年级英语上册Lesson 21导学案
牛津小学五年级英语下册Unit10 Review and check教学设计
牛津英语5BUnit 7 After school教案
牛津英语5BUnit 9 The English Club教案