一天,一位大学生跟一位教授一起去漫步。教授对那些求知若渴的学生们十分好,因而经常被称为“学生们的朋友”。
　　
　　散步途中,他们看到小路上放着一双旧鞋。他们猜这鞋子是在四周地步劳作的某个穷人的,他也差未几该收工了。
　　
　　学生扭头对教授说：“我们来逗逗这个人吧：我们先把他的鞋藏起来,然后躲在那些灌木丛后,等着看他找不到鞋子的窘态吧。”
　　
　　“我年青的友人,”教学答道,“咱们永远都不应当把自己的快乐树立在侵害穷人的基本上。既然你有钱,能够通过辅助穷人,让本人得到更大的快活。在每只鞋里各放一枚硬币,而后我们躲起来,看看他对这个意外发明会有什么反映。”
　　
　　学生照传授的嘱咐做了,随后他们俩躲进邻近的灌木丛里。
　　
　　未几,那个穷人干完活,穿过田地来到他放外套和鞋子的小路上。他一边穿外套,一边把一只脚伸进鞋里。因为遇到了硬硬的货色,他弯下腰来想摸摸毕竟是什么,成果发现了那枚硬币。
　　
　　他面露犹豫地注视着那枚硬币,然后翻过来,看了又看。接着,他看了看四处,可是连一个人影都不。
　　
　　他把钱放入口袋,去穿另一只鞋。当他发现另一枚硬币后,更是倍感惊奇。
　　
　　他大为激动,跪倒在地,仰望上苍,感恩不止。他嘴里念及自己患病无助的妻子、食不果腹的孩子们,当初这些济困解危的大方救助将会使他们免于一逝世。
　　
　　那名学生站在那里深受打动,眼中满是泪水。“现在,”教授说道,“与你先前预谋的恶作剧比拟,你岂非没有觉得更快乐吗？”
　　
　　年轻人答复道：&ldquo,近义词;你给我上了一堂毕生难忘的课。我现在终于领悟到这句话的真理：给予比接收更幸福。”

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