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珍爱梦想

编辑: 路逍遥 关键词: 人生哲理 来源: 记忆方法网

  比尔?克利亚是美国犹他州的一个中学老师。有一次,他给学生们安排了作业,请求学生们以《将来的梦想》为题写一篇作文。

  一个名叫蒙迪?罗伯特的孩子,乐不可支地写下了自己的妄想。他幻想未来长大后领有一个一流的牧马场。他在作文里将牧马场描写得很详尽,还画下了一幅占地二百英亩的牧马场示用意。其中有马厩、跑道跟种植园,还有屋宇建造和室内平面设置图。

  第二天,他骄傲地将这份作业交给了比尔?克利亚老师。然而作业批回的时候,比尔?克利亚老师在第一页的右上角写下了一个大大的“F”(差),并让蒙迪?罗伯特到办公室去找他。

  在办公室里,比尔?克利亚端详了一下站在面前的毛头小伙子,当真地说:“蒙迪,励志诗歌?罗伯特,我否认你这份作业做得很认真,然而你的梦想离事实太远,太不切合实际了。”

  蒙迪?罗伯特低着头,没有辩护,但始终珍藏着那份作业。恰是那份作业激励着他,一步一个足迹地一直前进在实现梦想的创业征程。多年当前,蒙迪?罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。

  无巧不成书。十多少年从前了,比尔?克利亚老师率领他的学生们参观一个一流的牧马场。牧马场的主人极其热忱招待了前来参观的全部师生。比尔?克利亚老师不想到牧马场的主人不是别人,而是本人当年的学生蒙迪?罗伯特,更没想到那份功课还被收藏着。

  比尔?克利亚老师流下了既愉快又懊悔的泪水,稳重地对蒙迪?罗伯特,也对参观的同学们说:“现在我清楚了,当时我做老师的时候,就像一个偷盗梦想的小偷,偷窃走了良多孩子的美妙梦想。但是,蒙迪?罗伯特依附坚忍不拔地尽力,终于实现了自己的梦想!当初,我渴望所有的同窗,都要开展梦想的翅膀,用梦想挽起来日,拥抱生涯的残暴!”(蒋光宇)

【哲理启发】:

  青春的梦想,人类的梦想,是对未来的美好向往,是未来的实在投影。人的终生就是这样,人类的发展就是这样:先把自己的毕生和人类的发展变成迷信的梦想,再靠坚忍不拔地努力把科学的梦想变成现实。性命是一张弓,那弓弦就是梦想。


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