有位白叟逝世后留下了十七只骆驼及一张遗嘱给他的三个儿子。按照遗言的划分，老大能够得到一半数目的骆驼，老二则是三分之一，老三则是九分之一。这下子问题来了，十七只骆驼是不能整除于二、三或是九，势必要将两只骆驼宰了分尸才可以。然而死骆驼又不值钱，三兄弟为了这问题大伤脑筋，甚至闹得兄弟阋墙，最后不措施，只好请族长裁示。

族长懂得情形后，笑咪咪地表现，为了要让兄弟们和气相处，决议再送他们一只骆驼，以凑成十八只。这样子，老大就得了九只骆驼，老二、老三则分辨拿到六只和两只。有趣的是，三兄弟的骆驼加起来仍是十七只，多的那一只，仍然物归原主地回到族长手中。

不少数学参考书或脑筋急转弯之类的书籍都收录了这则故事，实际上，它不仅仅是个数学标题罢了，其中还告诉我们解决问题的智慧。在事实生涯中也演出类似的戏码。

报告名嘴也是教导部常委何进财先生，在他的身上就产生了一段有趣的故事。本来何先生的老家在嘉义新港，假如从台北坐火车回嘉义的话，还要再另外花两百元坐计程车才回得了家。有一次何先生又坐火车返乡，在上计程车的时候忽然想到，一人搭车也是两百，三个人坐也是这个价格，何不再找两位乡亲免费让他们坐上一程呢？果然略微讯问之下，找到两位一起坐车回新港。

在返乡的路上，三个人未免寒喧客套，一聊之下，才发明何先生在中心政府任职，素为村夫所敬佩。此时本来免费搭便车的两位乡亲齐声说道：「何桑，方才不认识你，所以让你出钱请我们，当初已经意识你了，就让我出钱请你吧！」何先生立刻摇手忍让，三个人都抢着要出钱。

这时候计程车司机谈话了：「各位乡亲，我也是新港人，这样好了，你们每人各出一百，也都比独自一个人坐车省一百，也让我多拿一百，这样子每个人都赚一百元！」在满车欢笑中，大家一致批准。

实在解决问题有很多办法，只是在充斥竞争压力的古代社会里，我们就太习惯应用「减法」思考，用意追求输赢明显的成果，到最后往往以两败俱伤结束。

兴许咱们该多多学习「加法」思考，不要寻求零跟游戏中必有胜负的目的，彼此多付出一点，营造双赢的局面，岂不是大快人心吗？

「舅舅」看书的时候，小外甥拿着相似头脑急转弯的书籍到我的身旁，「我问你喔……有个人拿着十公尺长的竹竿要进门，门高二公尺，宽一公尺，那竹竿要锯多少段才进得去？」十除以二，「五段！」我头也不抬地持续看书。

「啊！舅舅好笨喔！竹竿直直的就进得去啦…」小外甥发现新大陆似地边欢呼边跑去告知姐姐。

唉！解题的方式千万种，偏偏就只想到最笨的一种，看来要做到「诸法皆空，无拘无束」的境界，还有待一番精进！
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