同学们：
　　上一周我们履行了时间表和课程表的调整，也能够称之为向高考冲刺过程的一次变革。面对转变，大局部的老师和同学迅速适应，与调整的思路同步，又一次走在了前头。我们也听到了不同的声音，看到了沉沦从前、惧怕改变的惰性行动。不要动不动就谴责学校“模拟”或者缺少“原创精神”，事实上大多数改造就是从模仿开端的第一步。既然有成熟的教训可资鉴戒，我们为什么不能采用“拿来主义”？目前的课程表，不是那一个县的，而是那么多成功的学校都在用，是在温习进程中的有力的冲刺平台。它有下列利益：
　　1、更加合乎我们一直倡导的“一日一清”的精神。大家可以看到，上午正课，老师率领大家进行复习，下战书或者晚上就有这一科的自习时间，可以用来完成作业，及时反馈。而剩下的每天晚上的两节自由时间，更是为了大家为这一天的学习来一个更好的总结。学校将作出要求，各科作业在本科时间内一定要可能实现，相对不容许安排过多的作业，抢占其余的时间。也希望同学们亲密配合，尤其是各科课代表同学，作业的收缴争取在白天完成。晚上有辅导的科目，作业的收缴也要在晚上第一节完成。
　　2、天天晚上后两节的自在复习时间，是无比可贵的黄金时间。可以用来对一天的学习进行总结收拾，也可以用来治瘸补弱。希望大家久远计划，从自己的实际情形动身，制订切合自我的学习打算，充足、科学、高效地应用这两节自习。
　　3、进步了周末的学习效力。本来的辅导，已经变成了纯洁的发题做题，良多老师跟同窗都以为效率太低。那么，这样的调剂，时光调配和请求上变的明白详细，存在了更加实际的内容。
　　你可能已经适应了原来的生活节奏，你感到原来那个状况不错，然而，你要晓得，在你习惯的货色之外，还有无数的更好的活法和时间组合。大家都知道，青蛙不知道水温正在产生变更，在它所不能发觉的水温升高中怡然自得，绝不警醒，终于缓缓在热水中逝世去。在应当跳出水盆的时候，它为什么不跳？由于，它是一只有惰性的田鸡，它太习惯目前的状态和境遇。实在，变革是永恒的，竞争又是那么的剧烈，我们所要做的是，你有我也有，你无我也要有；你强我要更强，你在适应的时候，我就要控制和驯服。
　　摆在同学们眼前的，是间隔高考越来越少的时间，在这个时候，任何的惰性、迟疑和徘徊都是要不得的。你要做的，就是直面事实。变更正在进行中，你当初不是去质疑去谴责，你要英勇地投身之中，敏捷地完故意态的调整，迷信天时用新的时间表和课程表，成为时间的主人，成为本人的主人。这样，咱们才干掌握人生。
　　一段时间以来，我始终被我们高三的一位同学所激动。这是一位身材残疾的同学，生活不能自理，必需由母亲每天用三轮车接送，而后背上教养楼。他的母亲，为了孩子少一趟的往返奔走，就在四点多钟起床，做早饭……这样的接送，风雨无阻，但他们从不言废弃。（励志名言
　　爱戴的在座的父母们：
　　我是高三＊30班一名普一般通、身有残疾的学生．我的名字叫谢占军．首先，我再次代表30班的全部同学真诚地、发自心坎地欢送你的到来．为人父母的你们，那一个不是盼女成凤，那一个不是盼子成龙．当然，我的父母也毫无例外！
　　坐在我旁边的就是我的母亲：一个真诚仁慈忘我仁爱的母亲；一个为了我的学习、为了我的幸福可以不顾一切地献出毕生的母亲；一个有一个处处须要照顾、生活简直不能自理的儿子的母亲．我认为，今天我所占有的所有，有我拼搏斗争的一半，也有母亲辛苦繁忙的一半！是母亲的支撑与激励，让我准确地意识了自己，让我看到了成功的希望：原来，我也可以发明一片天地、干出一番事业！
　　如许伟大而无私的母爱！多么可歌可泣的付出啊！
　　唉，说不完的母爱，道不尽的母爱！
　　我信任，在座的父母与我的母亲不会有任何差别：你们同样地把人间间最巨大的爱献给了子女，为了我们，即便面对龙潭虎穴，你们也在所不惜，义无返顾！
　　我常常这样告诫自己：努力吧，奋斗吧，拼搏吧！正视一切的可怜，大胆地迎接一切的挑衅！有了母亲的支持，还有什么不可以！有了母亲的庇护，再大再多的磨难与困苦又算得了什么！
　　作为一名复读生，我们都是高考的过来人．当高考成就揭晓的那一刻，我们的心碎了，久违的泪水沾满了我们的面庞．岂非，三年的努力与拼搏换来的就是这样一个成果吗？莫非我们就是这样回报为我们奔前跑后、不辞辛苦的父母吗？我们不情愿．父母与我们度过了风风雨雨，此时，千辛万苦的他们比我们还要肉痛．然而，他们并没有对我们灰心丧气，也不过多的叱骂与埋怨，他们的信赖与支持给了我们再一次证明自己的机遇和勇气．于是，我们来到这里，带着父母的期盼与盼望而来，带着统一个目标和必胜的信念而来．我们知道复读象征着什么，我们知道只有背水一战、破釜沉舟，才对得起父母，对得起自己！
　　下面我宣读一下我的信心书：
　　我的座右铭是：领有一颗感恩的心是一笔财产！
　　我想对父母说的话是：
　　爸爸妈妈：
　　是你们给了我鲜活的生命。是你们，给了我暖和的家，给了我深厚的父爱与博大的母爱－－父爱如山，母爱似海！
　　我以全身心肠投入、不知疲倦地奋斗向你们许诺：
　　你们的生涯会因我而更加漂亮，你们的世界会因我而更加出色！
　　本学期我将做到：
　　1、一次的失败会让我们的心灵更加成熟，一次的创伤会给成长的过程敲响的警钟．坚决自己的信念，坚持到高考的最后，因为，坚持就是一种胜利！
　　2、兢兢业业地学习，不顾一切地学习．正确、全面地认识自己，找到不足，精益求精，一直完美和提高。
　　3、看重每一次月考、统考，不平心而论，不自强不息，作到心安理得，对得起自己，对得起父母和老师。
　　4、心如止水地全身心投入到学习中去，不做任何与学习无关的事。我相信一分耕耘便会有一分收成！
　　5、在接下来的几回测验中，争夺每次都有提高，每次都有所提高和播种。
　　这封信只有一个别字，其余原封未动。椐班主任张浩老师讲，谢占军同学在很短临时间里写下了这些文字，他是情动于中、纵情抒发，表白了深沉母爱的气力，也展现了乐观的心态和动摇的信心。我一字一句敲击下来，自己也被深深地感动，我觉得自己触摸到了一个高尚的灵魂，幸会了一个毫无残疾的坚韧健全的生命！
　　下面是30班张浩老师写于深夜12点发到我邮箱的一段话：
　　记得张海迪曾经说过：在人生的途径上,谁都会碰到艰苦和挫折,就看你能不能克服它。战胜了,你就是好汉,就是生活的强人。我觉得这句话用在我的一位特别的学生谢占军身上再适当不外了。只管他身体有残疾，但他却有着坚忍不拔的学习毅力。无论是他的乐观向上的精神，仍是勤恳好学的劲头都强烈的震动着我。在他的背地有他善良无私平常而伟大的母亲，每天按时并准时接送她品学兼优而又生活多少乎不能自理的儿子，她那孱弱薄弱的躯体就像一座后重的大山支持起儿子的一片天。每当我看到这感人的一幕时，我都会想到很多个像她这样的母亲---孩子的家长，我就更加觉得作为一位老师特殊是班主任身上所肩负的重托，我将尽其所能教好，管好，照料好他们，不仅要他们学好常识，还要他们学会做人。
　　我真挚愿望每位学生能从占军同学身上看到：故高考胜利于斯人也，必先验其心志，炼其毅力，自控其身，举动体现其为，所以出发忍性，成功无所不能。固然命运剥夺了他行走的权力，却无法剥夺他求学的寻求，更无奈剥夺他与运气相抗争的精力。生机大家深信：只有真正付出尽力，就必定有收成的。
　　昨天中午13点，我静静地走过了每一个教室，看到大家悄悄地休息或者深刻地读书，自己也寻找到了一种力量。我当时想，同学们，我过来不是监督，你们已经毋庸任何人的监视，你们正在用行动证实自己的成熟和负责。
　　张老师的信又一次印证了这一点，盼望大家清楚，所有的老师，都在陪伴随学们前行！
高三一年怎么渡过——老师写给高考生的36封信
1、向着目的起航——写给高三同学的第1封信
2、开学寄语——写给高三同学的第2封信
3、把自我的状态当作体系工程来调整——写给高三同学的第3封信
4、树立并用好自己的错题本——写给高三同学的第4封信
5、明明确白过高三——写给高三同学的第5封信
6、依照记忆的法则去学习——写给高三同学的第6封信
7、我现在就付诸行动——写给高三同学的第7封信
8、用智慧驱除“心魔”——写给高三同学的第8封信
9、审阅月考晋升自我——写给高三同学的第9封信
10、感恩是一种力气——写给高三同学的第10封信
11、你的潜力到底有多大？——写给高三同学的第11封信
12、成功就是简略的事件反复做——写给高三同学的第12封信
13、考试过后细思量——写给高三同学的第13封信
14、在路上——写给高三同学的第14封信
15、主动自发地学习——写给高三同学的第15封信
16、为自己负责——写给高三同学的第16封信
17、如何上好自习课——写给高三同学的第17封信
18、直面现实坚韧前行——写给高三同学的第18封信
19、全力以赴离别“三闲”——写给高三同学的第19封信
20、过好高三每一天——写给高三同学的第20封信
21、用实干迎接新的一年——写给高三同学的第21封信
22、高手语录——写给高三同学的第22封信
23、居心端详潦倒者的背影——写给高三同学的第23封信
24、寒假备忘录——写给高三同学的第24封信
25、听我讲高三的故事——写给高三同学的第25封信
26、高考百日励志文章——写给高三同学的第26封信
27、这90天该如何走过——写给高三同学的第27封信
28、复习需要技巧思考先于行为——写给高三同学的第28封信
29、成功是一扇虚掩的门——写给高三同学的第29封信
30、高考考场超常施展的十大技能——写给高三同学的第30封信
31、向“功课和练习的标准化”要分数——写给高三同学的第31封信
32、高考考前十天决胜秘诀——写给高三同学的第32封信
33、做保持到最后的人——写给高三同学的第33封信
34、从容淡定迎接性命中的“模仿考”——写给高三同学的第34封信
35、千万千万要器重模拟考试——写给高三同学的第35封信
36、寻找畸形发挥的“金钥匙”——写给高三同学的第36封信

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