高考前十多少天，查漏补缺重懂得

距高考还有十几地利间，高三复习进入最后扫尾阶段。考生如何迷信备考，进步复习的效力，进一步晋升高考答题的命中率，是每一名考生关注的焦点。

在最后的复习备考阶段，考生的复习策略不能再搞“全面开花”，对各科复习不能均匀应用力气，而是要学会抓症结与重点，通过梳理自己的知识体制，回顾错题集和查漏补缺，看看自己在哪个知识点上还有漏掉或盲点，并加以完美。

根据考纲 梳理知识

考生的复习重点应放在认真对比“考试纲要”上,励志诗歌，明白所考核的知识点，从新回归教材，有体系、有条理的梳理并落实基本知识，树立知识网络。在复习策略上，应重视对学科骨干知识的复习，特殊注意基本概念、基本规律、基础原理、根本试验的内涵和外延，注意教材中的图表、生物学经典论断、主要原理、法则性知识的表述，学会用简洁、精确的语言来表白信息。考生在最后阶段，还要对专业术语再次进行记忆，以保障答题的准确性和规范性。

文科生最好按目录梳理自己的知识系统，通过浏览和回归教材，把最原始的知识点“捡”回来。高考的命题万变不离其宗，终极仍是要考生应用课本上最原始的知识点进行解答。

回想错题 查漏补缺

在温习方式上，考生将平时做过的、考过的重点试卷再当真阅读一遍，注意试卷上常常呈现的问题，尤其是留神自己时常犯错的问题，收拾归类后剖析出犯错的关键所在，找出自己的罅漏在哪，有针对性的进行补救。最好对本人轻易出错的常识点，用扼要简要的语言写出来，平时多看看，尽可能防止在高考中犯同样的过错。

在最后的复习阶段每天不能制订太高的复习打算，如果每天的复习规划都难以完成，容易构成恶性轮回，打击考生的自负心，感觉自己无所作为，复习没后果。反之，如果每天的复习方案都能顺利完成，则考生就会越学越有信心，学习的效率也会随之提高。

精选精做 保持状态

在最后十几天的时间里，考生每天要适当做一些训练，对试题要精选精做，保持纯熟度，这样才不会在高考时感到“手生”，避免在考试时跟不上速度。

最后阶段的复习，理科生不要破费大批的时间找题做，而是要天天恰当做一套试题，并严厉依照高考的划定时光去实现，坚持自己的解题状况。然而，相对不能再做良多怪题、困难跟偏题。（励志天下

调剂心态 校订生物钟

现阶段，考生要对自己的高考目标有一个公道的定位，究竟要想在短期内实现成绩的大幅奔腾不太事实。因而，考生对自己的高考目的不宜过高，过高容易发生自悲心理，不要刻意去做自己平时不乐意做的事件，所有畸形就好。

考生在最后十几天要调校好自己的生物钟，如上午9-11点，下战书3-5点要保持高兴状态，要让自己的大脑高兴点与高考时间同步。在考场上应当有这样的心态：把会做的题都做完全，能拿的分全体拿得手就是胜利。

辨证看成就 解题重五法

考生对自己最后阶段的模拟测验成绩要辩证对待，成绩的起伏是正常的，不要由于一两次的模仿考试成绩，低估或高估自己，影响个人最后阶段的备考信念。

适度的缓和和焦急是正常的，这样才干有复习效率，但是，假如考生压力过大，最好找自己信任的同窗、老师，或友人、家人沟通，开释压力。另外，不要对自己的上风学科冀望过高，往年很多优良考生都砸在优势学科上，毕竟高考比的是六科的总成绩。

在解题技能上，倡议考生遵守“五字”解题办法，即：审———审清题意；读———读懂资料；抓———捉住要害词语；获———获取有效信息；答———用学科的术语正确标准写出谜底。

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