建立并用好自己的错题本——写给同学的第4封信

同学们：

　　错题本是高三学生高考制胜的一大宝贝。我们倡导每位同学根据自己的情况每一科都建立自己的错题本。

　　首先应该清楚你建立错题本的目的是什么。

　　例如你想通错误题本来提示本人留神一些小弊病，你就可以把本来的错误进程抄下来，再在错的处所加上简单的小解释，这样就可以清楚地反应出为什么出错；

　　再如你想用错题原来积聚一些解题方式，你就可以用简略的语言描写明白题意和解题方向，不必写太多细节……总之你所做的是为你的目标服务的。这样大家的错题本也会各有千秋！

　　如何建立错题本？个别而言，请大家注意以下几点：

　　1、一科要有一个专门的记载错题的笔记本。依据自己的经济情况，简陋或精巧都无所谓，但必定能足够满意你整理错题所用。

　　2、分门别类地把平时训练或模仿考试中做错的题进行整理、分析、归类。

　　3、剖析呈现错误的起因，明白是答题失误，仍是思维方法错误、知识错误、运算错误，这是建立错题本最为要害的环节。

　　4、把做错的原题在错题本上原底本本地抄一遍或剪贴在错题本上，把原来错误的解法清晰地摘要在错题本上，最好在下面留有一块空缺。

　　5、改正错误。每一道题目的错误原因都要弄的非常清晰，而后记下错误的类型和原因，还要一步一步标准地把原题做一遍，以便加深印象和逐渐造成才能。如果此题有多种解题思路，可以在旁边用另一色笔把几种解法的扼要思路写上。

　　6、定期归类、整理。高三学年履行月考，因而，每一个月复习停止之前，应当把这一个月解题过程中所出错误进行归类整理，把它们分成知识型错误、思维办法型错误、运算错误等多少局部，也可依照学科特点、考试技能、学习习惯、学习方法、学习心态等分类。（ ）这个过程是再学习、再意识、再总结和再提高的过程，可使大家对知识的懂得更深入、对知识的控制更坚固、对知识的应用更灵巧。

　　7、错题本上也可以记录一些考核知识全面、解法机动多样的典范习题。

　　如何应用错题本？

　　1.常常浏览。错题本不是把做错的习题记下来就完了。同学们要时常在闲暇时光或预备下一次测验时，拿犯错题本，阅读一下，或者对错题再重做一遍，这样就使每一道题都施展出最大后果，在今后碰到同类习题时，会立即回忆起曾经犯过的毛病，从而防止再犯。

　　2、错题本上的题目反复看过，确切已经彻底把握了，可以做个标记，在题号前或者题号上画“叉”或者画个“圆圈”，再看的时候可以略过这些做了标志的题目，避免延误时间。

　　3.、彼此交换。因为基本不同，各位同学所建立的错题本也不同。通过交流，同学们可以从别人的错误中汲取教训，得到启示，以此警示自己不犯同样的错误，提高训练的精确性。

　　俗话说，吃一堑，长一智。假如同学们能从做的错题中得到启发，从而不再犯相似的错误，成绩就能有较大的提高。如果各科都建立错题本，这样常常温故知错、坚持不懈，你的高考成绩至少会提高20分。

　　我认为，经由重复思考和当真整顿，你建破错题本的过程就是有针对性查缺补漏的过程，也是将解题思路类型化的过程，是升华知识的过程。你的错题本，切中你的所有弱点，是任何高考专家都无法给你提供的最合适你的复习资料，是你未来高考冲刺的最好助手。越到最后，这个错题本对你的辅助就越大。

　　最后摘录一些跟过错有关的话，但愿能给大家以启发：

　　1、错误同真理的关系，就像睡梦同苏醒的关联一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力气走向真谛。 ——歌德

　　2、错误是财富，是提高的资本，没有错误，怎么晓得我们该做什么。错误离胜利最近。如果说什么是学习的秘诀，就是要迅速发明错误并解决之,经典台词。

　　3、只有从错误中学习，从错误当中一直总结，不犯同样的错误，学习成就才干连续提高。“错题本”是提高学习效率的良方，是减轻学习累赘的捷径。高考状元如是说：“通过‘错题本’的应用，可以提高学习品质，可以更正确地掌握常识点及概念点，可以极大地改良大意的景象，能够敏捷地提高学习成绩。我在复习中的最大特点便是树立起完整的错题本和好题本，我的笔记也是很完全的。在平时的考试和自测中，我经常会把那些做错的题和自以为很好的，有概括力的或有某方面特色的标题择录在错题本上，详加评述。在平时的作题中，也常摘录一些不错的题，放在好题本上，在没事的时候，还常常把它们拿出来收拾进行归类，演绎总结出一些法则性的货色，或抒发一些感触。到高考前夕，我的错题本和好题本已是不薄的的一撂，尤其是高三一年的好题本和错题本，我更是倍加爱护。这里面所摘录的题目，简直概括了我平时看书的精髓，有了这些小本，便即是有了我所看的所有的书的微缩本，我看书从不贪多，但到当初，这些错题本和好题本几乎无所不包，为我最后阶段的复习供给了绝好的资料，被我认为是一笔不小的财产。在平时，用这些本子去复习，不仅不会觉得疲劳和腻烦，相反却是一种享受，这是任何材料都无奈比较的。

　　建立起完整的错题本和好题本，不同于其余那些徒劳的劳动，存在切实的意思。‘落实’是复习的性命，不落实的复习是无效的劳动。另外，这种方法还能使我们较好地战胜遗忘，恰当的复习整理，会使我们把各种相干的知识关系起来，有利于构成同一的印象，还增添了复习的次数。

　　同窗们，咱们从下周一将对错题本的筹备情形进行检讨落实，并组织专门的老师率领学习委员或课代表按期抽查评选。错题本的作用大家将在第三轮特殊最后的高考中看到不同凡响的成果：有错题本的，温习起来效力定会大大进步，事半功倍，终极获得高考的大丰产！

　　最后祝大家都能领有自己的错题本！

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、是一种气力——写给高三同学的第10封信11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、——写给高三同学的第26封信27、28、29、30、31、32、33、到最后的人——写给高三同学的第33封信34、35、36、
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