高考：奇迹，是为了牺牲一切
—— 一个考取北大生物系学生的传奇
【高策，2014年高考672分，北大生物系录取。高考成绩出来之后，我让高策写一写曾经的故事，算是给自己的高中一个总结，也给学弟学妹一点激励。几天之后他发给我这样一篇文章，读完之后，我热泪盈眶。他的文章里有自己刻骨铭心的故事，我的眼泪里有我和几十个孩子刻骨铭心的青春。】
TO all those who said that I can't,I have proved once more,yes I can.
终于，我可以安静下来，在这样一个凌晨，好好地回想，细细的咀嚼，那属于我的高三奇迹。
想借用班主任的评语，对高三的上学期大抵描写：“你理解襟怀胸襟天下却做不到发愤图强，立志异样坚决却难逃现实引诱，看得见远处的山却看不见脚下的路。有时把执迷不悟叫执着，有时把自我满意当自信，有时自认为是可能援救别人救命世界的万能上帝，到头来成了本身都难保的过河泥菩萨。有时是真正弱点百出还漫不经心的“伪高手”，有时是隧道地旷废机遇还沾沾自喜的可怜人。”看到这些评语，这些批评，我心里有恐慌，却更迷茫——我毕竟该怎样做……
【这是我从教多少年的学生评语中独一一次这么“狠”地评估自己的学生，而批驳的偏偏是我最爱好的学生中的一个。他简直是我钦点的班长；他有许多见解与我与众不同地一致，固然我没有当面对他说过；他曾经在严寒的深夜与我探讨爱的问题，虽然我没有能让他接收我的观点，然而我仍然观赏他的思考；他也有着自己的大气与襟怀，我喜欢他们做的每一期墙报跟班会，我喜欢他的文笔，也屡次把他的文章作为范文；当然，这些都掩不住他的不足，他也在高三的时候为自己的习惯付出了繁重的代价。始终到今天我都相信，他的路底本能够不这么难。
我依然记得，我是下了多大的信心才给高策写下上面那些话，我记得，我几乎是用了整整两个晚自习，用了十多张答题卡来反复琢磨这些话。语气太重了，弛缓一下，太激化了，再加重。思考来思考去，我几乎抉择了我能选用的最严格的方法写下了上面的话，我的主意只有一个，我也相信他能懂得，那就是——这些话不是无情地否认，而是狠狠地唤醒；而不是无情地放弃，而是动摇地等待，这些话不是停止，而是一个出发点。】
千疮百孔的习惯让我的成绩从高二期末的年级第一跌到了四五十名的位子，不过那时的我仍旧自负满满，感到自己可以卷土重来。
这就是高三的前一多半时光，在迷茫与挣扎中看着成绩下滑，看着北大远去……
不得不提的是自主招生，当初想想，那真是一次梦幻般的影响我良久的阅历！
凭借高二的成绩我走进了北大自主招生的笔试考场，上午的数学共四个题，交卷时我只做了一点点。若是搁在平时，下午的测试我一定会边做题变烦恼，接着落荒而逃。可是这次，不知是哪里来的力气，我临时忘记了上午的数学卷，一点一点答题，一秒一秒掌握。走出考场，我知道自己希望不大，却着实为自己下昼的冷静感到快慰。压线通过笔试，恰是对我心态的嘉奖，从那时起，无论上一科考的怎样，我都能顽强的努力到最后一秒，这或许远比通过考试要主要吧。
【我未曾预感到他会见对什么样的艰苦，可我猜想到了他的坚持。这也许是我下决心写下上面那些评语的最大的起因吧！】
接着的口试，我再次走在未名湖畔，呼吸着那让我沉醉的气味，阳光悄悄地洒在身上……直到后来，我才意识到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的读书人，给了黑暗中的我如许强烈的希望。
戏剧性的是终极我只取得五分的加分，老天开起玩笑怎么这么有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的打算，手足无措的呆着，就是呆着什么都不做。做了那么多，破费了那么多时间，只有五分，值吗？我永远不会忘记很多人听到这“五分”的情态，那是一种听到冷笑话的表情，我只有以笑应答。可我不服，或者，这五分就有用呢；也许，就真的有用呢……
再开学，立即到了“质检二”。理综的呈现让局势产生了天翻地覆的变更。化学的上风施展不出，物理的劣势裸露无遗。200名，我忘不了老师气冲冲地拿着成绩单到宿舍指给我看：“还没这么差过吧！自己好好想想……”霎时间，我感到自己被压得喘不外气，咬咬牙，下定决心。我扔掉了手机卡，把MP4借给了同学，在枕头下放了三样货色：暑假买的《清华北大不是梦》，在北大自主招生领取的《筑梦北大》，以及北大的一组明信片。趴在床上，难以入梦。一笔一划地将职烨的《》抄了一遍，盼望自己可以像那个为了复旦牺牲一切的小女孩一样……
在职烨写成《》的那一刻起，这篇文章影响了多少曾在幻想面前迷惑的孩子。在郭嘉逸的文章中提到他，在高策的文中里提到他，在无数孩子的青春记忆力有这样一篇文章的痕迹。而未来人们还会记住郭嘉逸的《》，也会记起这一篇《》。
天天走在路上，面前老是黑压压的一片，看不到一丝阳光，晚睡早起的生涯导致了身材的问题，头脑里总是跟浆糊似的，还不断地干呕。但我不能松散，该吃药吃药，吃了药还得玩命啊……每天在宿舍“加班”，认为夜好静啊，只听到自己的心跳。那是一段忘却了开心的日子，也是我最悼念的一段时间。
抱着背水一战的勇气我保持了一个月，成果却是在“一模”时由低谷跌落深渊。570分，283名，按往届的成就看，这刚够一本。距高考还有54天，我真的想放弃了……有气无力的看着试卷，恐怖的是我没有那种“整理旧江山”的勇气与豪情了。
多谢我的友人，用一张纸，一段话唤起了我内心的生机：“把每天当成终结前的最后礼物，把每道题都当成练习才能的必备兵器”“即便明每天寒地冻，路遥马亡”也“必需为了必须，到刺眼的处所去！”。是啊，还没结束呢，真的，还有可能大逆转。
【我记得我曾经让他们看的访谈视频，也曾把马云的那句话告知他们，他们也必定都记得，那就是“今天很残暴，明天很残酷，后天很美妙，大多数人逝世在来日晚上，看不见后天的太阳”。是啊，尽力容易，坚持难；坚持轻易，遇到挫折打击、甚至是重复碰到挫折和打击仍然坚持就更难。我对现在的学生说，假如你一直努力，却要在往后的第十次测验的时候能换来成功，你愿不乐意为它蒙受前九次的失败？还是在其中某一次失败的时候就举手投降？答复是一回事，做到是另一回事。而那第十次考试兴许就是高考！】
那是一个见证我心坎成长的下战书，一个人坐在窗户旁，发声地再一次读了那个刚强的复旦女生留给咱们的财产——《花开不败》。日记本上我有力的写着：我可以一泻千里，我偏要一举成名。一天超出六个人，杀进北大。现在看到这些话，还是很信服自己当时的勇气，怎么就那么相信奇迹！正如所言吧，失败不是悲剧，放弃才是！
依照畸形的情节，我应当成绩回升。可现实毕竟是事实，“一点五模”年级233名，据复读生说，这样的成绩没戏了。没戏了吧……
那天上完第一节晚自习后出去跑步，发疯一样。回来看到了发下来的化学卷子。看着濒临满分的卷子，我对本人笑了笑。接着发明卷子的最后有化学老师的一句话“你仍是那个优良的你！”还有人信任我，老师不废弃我。一霎时，我觉得莫名的激动。（）趴在课桌上任眼泪肆意，那是在最黑暗的时候看到的光辉，哭过后的我轻松了不少。不论前面是什么，我都要以最丰满的热忱，最高昂的斗志，最耐劳的精力，最坚韧的毅力，全力以赴！输输输，输到赢为止！
【有的时候老师无心的一句话都可能在学生心里留下深深的烙印，无心的鼓励可能种下希望和气力，而无心的否定也可能带来失踪甚至是冤仇。一次一个学生给我留言说，说我的一句话给了她很深的影响，这句话是“就算是你有99%的好，也不能放荡1%的不好”，可是这句话我早就都忘了，不知道是什么时候说的话了。在那个高压下的时代，一句否定的话就可能捣毁一个前进的就会，而一句鼓励的话或是一个信赖的微笑就可能成为燎原的星星之火。老师啊老师，我是每时每刻带给人影响的人。】
影响很深的是一天在宿舍，隔壁班的一个哥们来聊天。言谈中，我不自发地吐露出懊丧，他送我这样的一句话：高一高二，你一直是在前面，没受过打击。我是一直被打击，从未被打倒！
【从这里我们是不是也可以看出班风的重要？是不是也可以看出朋友的重要？如果这个时候听到更为丧气的话，又会怎样？】
一每天反复的日子，通向了&ldquo,伤感文章;二模”，冲到了年级70名的我却怎么也愉快不起来了。立刻要自在温习了，物理60分……向物理老师求助，教训丰盛的他告诉我这一阶段物理不太可能有大提高了。老师说的没错，但是不是没有可能啊！我不服，我晓得我有多好，走着瞧！
【有的老师对学生说要器重高一，高一不行以后就不行了，有的说看重高二，高二不行以后就不行了，有的说重要的是高三一轮复习，一轮不行当前就不行了，可是我要说，我们理解这些话的用意无非是想让学生当下，但是请不要再无心中也摧毁了孩子对将来的期待。我们不相信“高一决定论”“高二决议论”“一轮决定论”，我们鼓励爱护每一天，我们也欢送每一个误入歧途的孩子，我们相信所有的努力只有开端都不晚。而只要坚持，总会好于放弃希望。在胜利面前，没有“不太可能”，也没有“小可能”，只有百分百坚持与百分百放弃。】
距高考还有19天的时候，我将战场搬到了自习室。那里都是学比赛未成的兵士，我和他们一样，无路可退了！每天都在想着那些分数，语文120，数学140英语140理综275加上5分，够了，到北大了……白日做梦可以，不过要梦得有价值，梦是可以带来能源的！我在桌子上破了一张纸“神挡杀神，佛挡杀佛！”像一匹饿狼，不顾一切地发疯一样冲向北大。
【在教室的墙上，贴着每一个同窗高考的目的，高策的那张纸上写的是“博雅塔前求博雅，未名湖誓驰名”，高考前离校的时候，良多同学收拾了行李促走了，高策走到那张纸前，当真地撕下来，装在包里带走了。后来我想，那一刻是不是也是一个前兆？】
“二点五模”时到了年级30名，正如我“一天超越6人的誓言”。谁让你给了我一点希望，我会不留余力！
最后的十天，宿舍只剩我一个人了（别人已经输送或者留级）。那位保送清华的“神人”临走时说：你们会考的很好。“我会的”，我心想。
把三年的东西全缕一遍，心如止水，最后的战斗，蓄势待发。
值得一提的是，得悉考场上有我的两名好朋友时我写了一篇文章，标题是《大获全胜，不可逆转》。
临走前的晚上，班主任到我宿舍微笑着拍张我肩膀说：“你的成绩呈一个V字，愿望高考时你会再回高峰！”
【那一刻我依然记忆清楚，我走在学生的宿舍里，微笑着对每一个孩子说了勉励的话。走到高策眼前的时候，他还有些不好心思的低下头收拾东西。我知道我们之间已经有了太多对于成绩的交换，我相信他心里应该早就知道我的话。我对他说出上面的话的时候，他还用很小的声音说，“会的，一定会的”，像是在回答我，又像是在喃喃自语。】
一切，定格在捧起告诉书的时候！672分，加五分，北大我来了！亲吻着手里的法宝，忽然想起我的物理，110分！
这时候我才清楚，本来这一年是这么的巧妙。奇观，就是为了信心就义所有！
【回想这一年的青春，竟品出了悲壮的滋味。坐在办公室里，我又一次满怀感叹，坐在北大燕园的高策会是何感触呢，坐在教室的学生和坐在电脑前的你又是如何？
再回顾，我们是不是也发现，牺牲的实在并不是一切，谁说这牺牲不是一种博得呢，赢得的太多太多，我们每个人都有可以发明奇迹的岁月。】
注：【】括号中是老师的点评。
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