励志：高考最后50天复习常见问题

　　
　　间隔2014年高考还剩下大概50天了，如何应用好这关乎运气的50天，对每一位考生都是一个很值得思考的问题。
　　
　　通过一段时间的察看，在最后50天的温习进程中，常常呈现以下的问题：
　　
　　1.咱们大多数同窗把重要精神放到参考书上，因此将绝大局部时光放在做题、核查谜底上，而对一些基础的概念、原理的懂得跟控制仍然停留在“似曾相识”的状况中。因而在考核概念性问题的时候，一些学生的犯错率较高。
　　
　　切记：课本是常识的源泉，高考题不能脱离教材。
　　
　　2.知识零碎，一些学生在复习中，复习前面的就忘却后面的知识，不注重知识点之间的接洽和综合应用，固然一些学生能掌握一些知识点，但是各知识之间依然是孤破的、零散的、解题的时候很难用上。因此一些考生在平时复习中不能触类旁通，每到考试的时候觉得脑筋一片空缺，复习很长时间也不奏效果。
　　
　　切记：书是越学越薄的，只有当我们将知识点穿成线，铺成面，形成网，我们才对知识实现真正的把握。
　　
　　3.在高三这一年，大考小考一直，在平时，进行了大批的习题练习，然而一些学生对自己失误的地方往往不够器重，缺少细心剖析和反思的行动，只关注答案，不关注思维过程，只重视做题量，而不关注题目标品质。（ ）一些学生在情感化之中复习，一旦做某份材料核对答案当前，发明本人准确率很高，就忘乎所以，感到自己在这方面问题解决了，实在点和面之间还有良多的过程须要完美。
　　
　　切记：一个人不能在统一个处所跌倒两次。
　　
　　4.一些学生老是拿自己和别人比，并且暗暗的和别人较劲,伤感。这是广泛的景象，包含平时一些成就好的学生，总是看不惯别人比自己强，如果说通过自己全面分析自己的问题，做到良知知彼的水平，并且把一些欲望和打算落实到举动上，迷信的复习，这是好事件。而事实中，往往不是这样的，一些学生只看到别人的分数，一旦别人超过自己，就认为特殊不信服，“周瑜式”的性格就出来了。高考是竞争性很强的测验，只有我们不断的完善自己，不断的总结、不断的演绎，把自己做的“完丑化”。能力在高考中实现自己的。
　　
　　切记：竞争使人可能晋升一个空间，水涨才干船高。
　　
　　5.高三的学生压力大，情感得不到宣泄，又是情窦初开的年纪。如果自身材抗力不强的话很轻易就引火上身。但你要晓得，人都是有情绪的，在合适的时间适合的阶段，情感是一种很高贵的很纯粹的精力;但假如在分歧适的时候拿出来，就是一种枷锁，一种包袱……在人生最名贵的高三阶段，不要做这样的情感的俘虏，不也是一笔可贵的感情财产吗！
　　
　　切记：爱他就给他一个宁静的学习环境，等他了，你们在牵手也不迟啊。
　　
　　高三，是应当在感性中渡过的。离别时盼望你能十分安静，不会涕泗交换，不会撕书泄愤，不会跳楼自残，不会彻夜狂欢。

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