写给高三同学的第35封信：千万千万要器重模拟考试

　　同学们：
　　
　　我们当初正在进行紧张有序的模拟考试，经过一个轮次的考试反思回馈的完全进程，同学们已经开端适应这种生活和学习的节奏。回想我们全部一年的工作，如果说，一轮复习重常识，二轮复习重能力，那么三轮复习可以动摇地定位于“重技巧”，也就是通过模拟考试，有效提高考试的整个掌握能力、速度、正确度和规范化，锻炼对考试的心理适应能力。
　　
　　下面通报一组对学生问卷调查中得到的数字（对20个班的考察统计）：
　　
　　1、你认为自己在考试中因为心理紧张而丢失的分数是：（10.95）
　　
　　2、你以为自己在考试中由于做题马虎而丧失的分数是：（21.2）
　　
　　3、你认为自己在考试中因为答题不规范而丢失的分数是：（10.3）
　　
　　4、你认为自己在考试中因为盘算过错而丢失的分数是：（11.75）
　　
　　5、你认为自己在考试中因为卷面书写潦草而丢失的分数是：（7.7）
　　
　　6、你认为自己在考试中因为时间部署分歧理而丢失的分数是：（9.76）
　　
　　共计71.66分，还不包括因涂卡不标准造成的失分。
　　
　　这些数字是从1400多名学生填写的数字中取的均匀值，学生的填写和市教研室的统计都十分认真。想必同学们看了以后，心中会有所触动，良多处所可以对号入座，这也是多数同学胜利和失利的分水岭。数字警醒我们，我们是否在认真的模拟考试中，致力于考试技术的提高，尽力做到在上述方面不失分？那该是如许宏大的播种和提高！
　　
　　因此，我们有必要再次强调模拟考试的主要意思。
　　
　　1、模拟考试最粗心义在于找出自己复习的破绽，以便补救。模拟考试在情势和题量上濒临高考，又充足斟酌到新教材的特色，在很大水平上是对前一段复习内容的检测，通过模拟考试，学生在学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清晰地表示出来，从而得到及时补救。同时同学们可以持续把错题收拾出来，常常翻翻看看，从而有效地避免“一错再错”的现象。
　　
　　2、锤炼同学的考试心理，练习学生疾速进入考试状况。高考的最佳心理状态是紧张中有乐观，压力下有自信，安静中有高兴。适度的紧张也是非常必要的，可以预防麻木大意；认真考试，就能锻炼自己的心理适应才能，缓解对高考的神秘感，做到把模拟考试等同于高考，视高考犹如模拟考试。
　　
　　3、训练同学把握一定的应试技巧，积聚考试经验。模拟考试可以训练答题时间和速度。高考不仅是知识和水平的竞争，也是时间和速度的竞争，可以说每分每秒都是成绩。同学们可以在考前大抵计划一下各科I卷和II卷以及II卷中各种题型的时间分配，（励志 ）特殊是综合科各科的时间调配，借模拟考试测验能否真正落实，其次训练答卷的规范化，（答题卡涂抹中呈现的问题：A、涂卡不规范：不满格、超界、连涂、太轻、不平匀、涂成圆点。B、漏涂（不会做也要涂上。否则可能没有回首的时间。C、涂错位。一错百错，成果重大。）所以，在涂写答案卡时，对准题号不错位；涂写不能太轻、太细，或涂写不平均，黑度差别太大；或连涂、斜涂、偏涂等都会失分。
　　
　　答II卷时应从便利阅卷的角度动身，琢磨如何给阅卷老师以良好的印象，如书写清楚、规范，把自己认为的得分点摆在凸起醒目的位置上等。
　　
　　4、辅助同学准确评估自己。高考是一种选拨性考试，目的是排序和择优，起决议作用的是自己在整体中的绝对位置。因此，模拟考试以后，同学们要主意懂得自己的成绩在整体中的地位。无论标题难易，分数高下，只要自己的名次位置和平时的学习情况一致，就算正常施展了，如果是降落了，就要查找一下起因，采用相应的对策。
　　
　　我们应当怎么正确对待模拟考试
　　
　　考试是竞争，而模拟考试更着重考试技术的提高。为此，要用正确的态度对待模拟考试。（送大家“四千万”）：
　　
　　1、千万要自觉遵照考试纪律，模拟考试的目的重在发明问题，以利再战，而不在于评估。因此成绩必须是实在的，而不能给老师以虚伪的信息，从而误导老师做出正确的断定，有些同学虚荣心强，考试就想舞弊，这是“自欺欺人”，自欺欺人。这部分同学还不真正认识到模拟考试的作用，不能正确对待模拟考试。我们请求同学们尊敬自我，高度自发。我们的口号是“相信你，相信我，信任大家”。
　　
　　2、千万不要惧怕考试，同学们自上学以来，记不清经由多少次大大小小的考试，可以说久经疆场。但仍是不少同学畏惧考试，一考试就缓和，一想到考试心就慌，这也是畸形的心理景象。要害是如何克服自己，打消怯场，考试是生涯在古代社会的学生、甚至部门成人必需面对的现实，是无奈躲避的事实，考试是一种竞争，竞争的本源是社会差别。只有社会差异存在，就存在竞争，考试只是保护公正竞争的手腕。因而同学们要正视竞争，积极投身于竞争，不能害怕竞争。咱们强调“高考意识”，就是投身竞争的踊跃立场。高考是一种特别“典礼”，是真正的成人典礼，当一个高中生通过高考，他就是一个真正的大人了。
　　
　　3、千万不要因胜利而沉醉。假如模拟考试成绩不错，确实可以加强信心，缓解紧张情感，但此时要留神不能自我满意，因为暂时当先不阐明就是最后成功。也不要因为失利而失去自信，临时失败也不就是注定以失败告终。要稳重看待模拟考试，但不要为它背上思维累赘，总是陷在自责的圈子里，影响了复习，这是很不理智的。这究竟不是高考，你还有时光和机遇汲取教训，总结教训，在高考中获得好成绩。
　　
　　4、千万不要鄙弃模仿考试。有一局部同窗眼高手低，盲目崇敬一些高难度题，而对很有复习针对性的模拟考试题满不在乎，在测验中轻率作答，对考试成绩淡薄。长此以往，就会养成一种懒惰的应试习惯，到正式高考时，即便想当真，也会因习惯不良而导致轻易写错，且卷面凌乱。同时，不重视对成就跟试卷的剖析，也会使复习缺少针对性和迷信性，使自己处于一种盲目标自负之中,励志书籍，而对本人的不足浑然不觉，这都是温习中的大忌。
　　
　　模拟考试当前应做些什么
　　
　　1、做好模拟考试以后的总结。一要认真审阅各科成绩，看自己各个学科成绩是否平衡，判定那个学科是自已的强科，那个学科是自己的弱科，那些学科成绩解释自己发挥的正常，那些学科发挥得不太正常；二要查找单薄的原因，从基础知识控制、解题思路和技能的科学性等方面找出关键所在；三要自动配合先生强化补弱措施。
　　
　　2、分析试卷，发展查得失、改错题运动。要重新审核试卷，认真查对得分和失分的不同情况。
　　
　　3、敏捷找到应回扣的课本章节，提高复习的针对性。这一阶段，回扣课本，从新坚固基本知识，是一项重要内容，也是适应高考中低品位题目比例大的有效办法。
　　
　　对于得分的情况重要有两种：一种是自己有掌握的，题意理解清楚、原理、办法应用切当，解题步骤和结果正确，这是自己真正的成绩；另一种是固然谜底对了，得了分，但自己对题意懂得还较含混，甚至是猜想或瞎蒙写出的成果，这是幸运得分，不能算是自己的真实成绩，也应采取补求措施。
　　
　　关于失分的情况比拟庞杂，但主要有以下两种：一是自己在知识掌握方面和能力要求方向有某此漏洞和缺陷，但自己在以往的复习中疏忽了，通过考试发现了漏洞和缺点，这偏偏是一种好事；二是题目的要求是自己会的，力不胜任的，可能因为时间紧没有做完，可能是因为心理紧张造成错误，也可能是掌握的知识和技巧不够纯熟，不能迅速判断和提取有关信息，还可能是因为粗心大意，马虎犯错。这些反应了学习习惯和方法上的毛病，都是应该认真改良的。
　　
　　把得分、失分的情形查对明白以后，就要把错题一一认真矫正。通过查失分、改错题，就会进一步意识到自己的潜力，领会到自己的实力和程度，找到自己还能够得更多分数的感到，从而进步自己的信念，明白下一步复习的主攻方向。
　　
　　总之，正确认识自我，取长补短，坚决必胜的信心，以良好的心态、科学的方式、坚强的毅力去迎接每一次模拟考试，必定会不断提高、一直提高，终极在高考中取得幻想的成绩。

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