高三：一本好的“错题集”引领之路
　　
　　文/东风化雨
　　
　　中，大局部学生都会有这样的体会：很多题目讲过了、做过了、考过了，有的还不仅考过一遍，终极还是错了，这些错题的背地，往往暗藏了学习过程中所产生的漏洞。那么如何弥补这些漏洞呢？但凡擅长总结教训的人往往比别人多一些濒临成功的，正所谓“失败乃胜利之母”。因此整理错题集不失为一剂良策。
　　
　　常见的“错题集”有三品种型：一是勘误型，即将所有做错题的标题都抄下来，并做出修订；二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的次序进行分类整顿；三是纠错型，行将所有做错的题目按毛病的原因进行分类整理。
　　
　　新型的“错题集”——活页型错题集，其整理步骤为：
　　
　　1、分类收拾。
　　
　　将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念含混类、粗枝大叶类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思维类等等，并将各题注明属于某一章某一节,励志英语，这样分类的长处在于既能按错因查找，又能按各章节易错常识点查找，给今后的温习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时统一类型问题可只记载典范的问题，不必定每个错题都记。
　　
　　2、记载方法。
　　　　
　　试卷评讲时，要留神老师对错题的剖析讲授，该题的引入语、解题的切进口、思路冲破方式、解题的技能、标准步骤及小结等等。并在该错题的一边解释，写出解题时的思维进程，裸露出本人思维章碍发生的起因及本源的分析。这种记述办法开端时可能感到较艰苦或写不出，不用强行请求自己，初始阶段可先用自己的语言写出小结即可，总结得多了，天然会有心得领会，匆匆认清思维的种种章碍（即过错原因）。
　　
　　3、必要的补充。
　　　　
　　前面的工作仅是一个开始，最主要的工作还在后面，对“错题集”中的错题，不一定说订正得十分完善了，就证实你这一知识的漏洞就已经填补好了。对每一个错题，还必需要查找材料或课本，找出与之雷同或相干的题型，并作出解答。（ ）如果不难题，阐明这一知识点，你可能已经控制了，假如仍是不能解决，则对于这一问题的处置还要再深刻一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。
　　
　　4、错题改编。
　　　　
　　这一工作的难度较大，解题教训丰盛的可能做起来比拟顺利。由于每道试题都是老师编出来的，既然老师能编，咱们作为学生的，当然要能学会如何去改，这是补充知识破绽的最佳的方法。初始阶段，同窗们只要对题目前提做一点修改。
　　
　　5、活页装订。
　　
　　将“错题集”按自己的作风，编号页码，进行装订，因为每页不固定，故每次查阅时还可及时调换或弥补。在整理错题集时，一定要有恒心跟，不能为实现差事而高花架子，整理时不要在乎的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，固然工作复杂，但其作用决不仅仅是清楚了一道错题是怎么求解这么简略，更重要的是通过整理“错题集”，你将把握哪些知识点在未来的学习中会出错误，真正做到“吃一长一智”。
　　
　　一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，平时要注意及时整理与总结，在数学复习时“错题集”就是你最重要的复习资料，最初复习时一定要多回首看，当前隔一段时光可以加长一点，就可能起到很好的复习后果。虽然每位同学的“错题集”不尽相同，但其余同学的“错题集”中的优点是能够鉴戒的，故同学们平时也要注意彼此之间的交换。

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