高考倒时光50天发言稿
　　
　　今天，离高考还有50天。我决议在今天的班会课上谈两个问题，让六心阁的孩子们去思考，这也是当前急需解决的两个问题，解决的成果会直接影响孩子们学习的效果。
　　
　　同学们：我已经分开你们几天了，当我回到你们身边的时候，收到一份很“可贵”的会晤礼，为此，我必需给同学们交流三个问题。
　　
　　一、我们为什么读书？
　　
　　从昨天和某同学交换来看，我今天得和你们谈谈为什么读书？据我察看和了解，我们当中还有不少同学都不明确我们为什么读书。虽然是后阶段了，但我们如果然不知道为什么读书，要想取得优良成就是万万不能的，高考，注定要失败的。我知道有些同学是这样想的：不读书能干什么呢？正由于不知道、也不能干什么，所以只有在学校来读书，这样的日子还好过些，但这样的日子过得有意思吗？如果你们还有这样的主意，我劝你们别读书了，趁当初还年青，自己到社会上去闯一闯，试一试，说不定还能给自己找一条适合自己成长和发展的路，然而你们敢吗？你们乐意吗？首先，没有勇气去面对，前怕狼后怕虎，只想吃得好，耍得好，就是不想做事，我看这样的人还不少呢。要不然，你们这个年纪，在外面去打零工，下苦力应该是没问题的，但你没有勇气去，所以你只能呆在学校里，说白了就是混日子，但离高考只有50天了，你的“幸福”生活就快停止了。第二，没有能力去面对。干得下的活儿不想干，想干的活儿又没有能力去做。你没有常识文明、也没有技巧专长，你能干什么呢？所以没有能力，也导致你只能呆在学校混日子。第三，没有目标和寻求，你能干什么呢？我发明好多同学就没有理想、没有目标，缺少上进心，没有积极上进的能源产生，终日盲目的生活，基本不知道自己该干什么，这样的人也只能在学校混日子，从全部年级来看，这样的人真的不少。当你认为自己是这些原因导致自己呆在学校混日子的，你确定就不会当真学习，更不能取得理想的学习效果，因为读书的目的不知道或者动机不纯，长此以往，恶性轮回，虚度时间，这是很可悲的事情。
　　
　　如果你清楚为什么读书，你一定会转变你的态度，学习后果也会显明好转，心境也会好良多，何乐而不为呢？从小处来讲，读书是为了本人，为了自己以后能有个美妙的生活，实现自己的人生价值。读好书，上个好大学，甚至还能够改变一家多少代人的运气，这是事实生活中必定存在的事实。从大处来看，读书也是一种义务，为国家的人寿年丰的应渎职责，你们是未来的主人，你们的才能和程度会直接影响国度跟民族的将来，作为青年人，更应当有鸿鹄大志，报国之情。离高考还有50天，你们再不苏醒，恐怕真的来不迭了。固然我们时常说条条途径通罗马，但对你们大多数人来说，通过读书上大学去实现自己的幻想，实现自己的人生价值，是最好的抉择，现实而残暴的讲，这简直是你们独一的取舍，不论你信不信，事实会证实这所有的。
　　
　　总之，“混日子”的同窗，盼望你们捉住高中阶段的最后50天，潜下心来学习，静下心来生涯，用最佳的状况投入到学习中，争夺最大的播种，获取更大的。
　　
　　二、如何才干静下来学习？
　　
　　高考的日子越来越近，紧张、焦虑等情绪常常呈现，导致我们的同学心神不宁、急躁，老是静不下来，这是很畸形的事件，只有是高三学生，都会碰到这样的情形，据我懂得，越是好学校，学生的压力越大。所以我以为，咱们不能静下来的重要起因是缓和、焦急产生的？哪些因素导致紧张、焦急情感发生呢？
　　
　　首先是生理原因，高三学生，花季春秋，青春的美好节令，不免会遇到一些这样那样的事情，一会愉快，一会伤心，情绪很不稳固，稳定频繁；第二，心理方面的原因，高三阶段是不断成熟的阶段，看待身边的学习和生活的心态还不够熟，对出现的问题，没有良好的心态，更找不到迷信的应答策略，徘徊，紧张，也可能导致焦虑情绪的产生；第三，理想与现实的差距。我在想，这是高三学生紧张、焦虑的重要原因。在用高考分数权衡学生一切的时期，学生的压力是十分大的。（ ）我相信每个同学都有自己的理想，有高远的目标，但无论自己怎样努力，怎么付出，收成的结果却微不足道，离自己的请求相去甚远。在这个进程中，一直禁受打击，怀着失踪的性格去思考自己的未来，未免会涌现紧张的焦虑情绪。
　　
　　三、如何应对焦虑情绪呢？
　　
　　首先要做的是调整心态，正确对待焦虑情绪的产生。要晓得，焦虑情绪的产生是很正常的景象，谁都有可能产生，对高三学生来说尤为广泛，所以它并不是洪水猛兽。心理学研讨表明，适度的焦虑对考试能起到积极的作用，有助于学生正常水平的发挥，更轻易取得测验的成功。第二，要把持好焦虑程度，有的同学不明白的学习目标，抱着“混日子”的思维，不求长进，得过且过，学习好与不好都无所谓，这种情况的同学还须要适度进步焦虑水平，比方确破目标，加强责任感，给自己施加适当的压力，到达一定程度上的紧张。有的同学焦虑情绪过重，平时学习紧张，惧怕考不好，考试也紧张，畏惧做错，所以胆战心惊，惶惶不安，其结果可想而知。这种情况下，要采用恰当的办法,哲理故事，增强心理调节，下降焦虑程度，以提高温习、招考的能力和效果，是正常水平得以施展。第三，适度减压，放松身心，快活生活。同学们要依据自己的实际情况断定合适自己的目的，既不能偏低，也不能偏高，最好是通过自己尽力能实现的目标，也不要总是和别人比，超出自己，就是最好的先进，还要增强信心，信任自己的努力一定可以收成成功。还可以通过适度的体育运动、娱乐的方法调节，也可以通过和家长、老师聊天来舒缓自己的心情，战胜焦虑情绪的产生。第四，养成良好的个性品质。实际证明，准确的人生观和价值观，坚决的，高尚的理想，正确的学习念头，倔强的意志等良好的个性品德，对同学们的学习都有举足轻重的作用，同时对调整和客服焦虑情绪也有主要的作用。
　　
　　总之，离高考还有50天，假如同学们能解决好这两个问题，踊跃调剂心态，改变学习立场，动摇信念，坚强拼搏，必定能在当前的学习中获得更大的提高，也能在2014的高考中取得胜利。

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