用实干迎接新的一年——写给高三同学的第21封信
同学们：
我们异常敏捷地跨入了2007年。簇新一年的开头，人们或者产生残暴的设想，激情万丈勾画年度的美景。或者伤怀感失，在后悔和感伤中端详步步紧逼的岁月。这些情感的变更，都是再正常不外。当同学们从温馨的家重又回到了熟习的教室，象征着06年已经成为永恒，清点过去是我们需要做的，但更重要的是瞻望未来。规划07，你盘算怎么做？
A、“踏实”应当成为这一年的要害词！
“嚼得菜根，做得大事”是南京师大附中的校训。这所名校的学生独特的特点是：志存高远，详细，独破自主，方式，朴素大气，百折不挠。然而最重要的，就是体现“嚼得菜根”的刻苦精力和“踏实勤奋”。
南京师大附中的校友中已有42位院士，还有一批人文方面的出色。校园中的五尊泥像是高原上的顶峰，不仅是附中的自满，也是我们中华的自豪。当有人1945届校友王业宁院士，问她是怎么渡过中学时代的，这位女院士说：“我很勤奋，初中就是以高分考进附中的，对学习感，也很用功……”
前些年中心电视台邀请吴文俊、袁隆同等有名学者专家做了一个访谈节目，主持人问他们一个问题，“中学时期学习是不是很用功，成就是不是优良”。这些巨匠们的答复简直是一样的：十分耐劳用功，爱好的学科成绩无比优秀，成绩常常金榜题名。主持人向他们表现了深深的敬意，他们讲了大瞎话，不误导当初的中学生们。
事实上我们面对那么多的同学，说的最多的话是：要是他（她）踏实勤奋些就好了。
我们遗憾地看到，春天的树木也有落叶：
在毕业当前，有同学在网上说：回想高中三年，吃苦精神不行，高一高二延误的太多；
高三的同学对高一高二的同学说：好好啊，到高三就来不迭啦；
高三征询时，有的同学说：，我可能没有学校读了，我可能考不上二本；
有同学在网上说：老师，将我当背面教材吧，给学弟学妹们说说；
有同窗说，看到高考的分数，才清楚了勤恳扎实是如许主要！
惋惜，这么显明的情理，老是有同学“前仆后继”亲自反证它，而后才有真正痛心疾首的，挥霍了一到两年的，才发生发自心坎的能源。
早知如斯，何必当初！咱们原来完整能够做得比现在更好！
让“勤奋踏实”“实干”“甘于吃苦”“彻底离别三闲”这一类的词语成为将来多少个月的主旋律吧！
B、让良好永远陪同左右！
习惯直接影响平时学习的有效性和高考的正常发挥，以下列举局部有效性学习习惯，你一定要具备：
1、课前预习，让听课有针对性：课入耳讲，重点解决预习过程中自己没能搞懂的问题；课后坚固提高。这个道理谁都懂，可一拿起参考书就忘了预习，思维上基本不予重视。预习对提高听课效率的重要意思，还用再说吗？你为什么不用实干去呢？
2、聚精会神，师生互动。老师在授课进程中会时刻关注学生接收情形，假如你常向老师问问题，老师会知道你好学，逐步记住你，听课时眼睛常追随老师，老师能通过你的眼神得悉你是否听懂，决议是否再讲，犹如给你一人上课，何乐而不为。你的听课效力，自制力也会逐渐提高。
3、学练联合，真正提高。一次，<<当代>>讲一个学生向老师诉说自己听课，看书也多，成绩却总是上不去。老师说：“你只有输入，没有输出” 。学生明确是说自己练得少的起因，增强了训练，成绩匆匆提高。有的同学听课很认真，课余又大批补课，可是成绩却老是上去，孩子和家长都很迷惑。分析原因，问题出在学得多听得多，没有练的，学来的没有转化为自己的。时间长了，自身分析解决问题的能力还会退化，不利于本身学习才能的提高。练得多了，拿到考试题就有似曾相识的感觉，破题和做题的速度也快了。自身剖析解决问题的能力还能得到提高。
4、典范例题，重复琢磨。每个章节都会有那么几个机动性强，综合性好的标题，对这类题目要反复玩味，把成果当己知，己知作结果，审题作题会有不同，加强这方面的练习，可强化对相关章节常识的把握，同时对灵巧解题也有很大辅助。复习时把自己不太熟悉章节的公式推导一遍，也能疾速控制相干章节。自己会推导，记得也牢了。总之是做题要彻底。
5、标准整齐，毫无涂画。答题尽量靠左，有的同学平时答题左边留白太多，书写不下就一个大大的弯箭头回到左边接着做，高考时你画弯箭头时可不能这么从容。这会对测验跟改卷产生不利影响，本人一定要分外器重并且坚定矫正，卷面必定要作到干净无涓滴涂改和勾勒，这样，向规范化要20分才不是一句废话。
6、动静合宜，协调提高。学习时间重要，学习效率更重要。人体是一部美好神奇的机器，要让这台机器发挥最佳的潜能，就应该对他时刻颐养。恰当的体育活动和合理的娱乐活动是放松大脑的最好办法。同时能改良四周人际环境，利于同学之间的沟通，利于身心和培育豪情。这样才能效率高、劲头足、身材好、有激情。为高考奠定了良好的基本。但玩游戏和适度的体育运动不能放松大脑，后果事与愿违，一定要留神从事合适高三的体育运动。
7、凡事认真，力戒大意。现在的教辅资料多有解答，部份学生不当真审题作题，过火依附谜底，做错误重来，绕从前绕过来，绕对就行。要知道高考场上无答案，对已实现题目标些许猜忌会让自己六神无主，烦扰做题，影响后续答题畸形施展。如果然的错了更是懊悔毕生。所以，平时训练要严厉请求自己，进步做题一次准确率，把今天在草稿纸上的演算当作是来日担大责时绘制蓝图。“认真”两字好说难做，重在。我们常犯看错符号、搞错数据、马虎审题、考试漏题、填错答题卡等等——你要知道，都像你一样粗心，杨利伟就不必回来了。粗心的戒除须要平时的实干，等你养成了细心的良好习惯，就领有了高考致胜的最有力兵器。同学们，07年，你能改掉马虎，仿佛是前进了一小步，但确切你过程中晋升的一大步！请你立足当前，从今天开端做题当真、认真！
C、把时间牢牢抓在自己手中。
2007 年，我们正在和时间赛跑，你可能紧紧把持时间、充足应用时间，做时间的主人。你起床，时间可能已经发出了早操的号召；你在迟缓行走吗？时间可是促跑去的；你又一次愣神，时间没有等候你的清醒,好词好句；你迟疑徘徊的时候，时间铁石心地般抛弃你于更加无助的角落。请你昂首挺胸，一路前行，你的旁边，是无数搭档前进的脚步声，参加这个行列吧，这样才干感到空虚。兴许，安闲是你憧憬的，轻松、舒服、是你生涯的，那么请信任，在缓和之后的人，能力尽享轻松的真理。
话未几说，时间正在散失，放松给大家推举一句对于时间的警语：
1.时间就像海绵里的水，只有愿挤，总仍是有的。（鲁迅）
2.旷废时间即是荒废。（川端康成）
3抛弃时间的人，时间也摈弃他。（莎士比亚）
4.盛年不重来，一日难再晨。及时当鼓励，岁月不待人。（陶渊明）
5.黑发不如勤学早，白发方悔迟。
6.一个人越晓得时光的，越倍觉失机的苦楚。
7.节俭时间，也就是使一个人的有限的性命，更加有效，而也就等于延伸了人的寿命。
8.凌晨不起误一天的事，幼时不学误毕生的事。
9.公道部署时间，就等于勤俭时间。
10.捉住今天，尽可能少依赖明天。
11.黑夜到临的时候，没有人可以把一角阳光持续保存。
12、不糟蹋时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉所有不用要的行动.
13.零星的时间切实可以成绩大事业.
14.时间易逝，岂容我待.
15.时间是一笔贷款，即便再用的借贷者也还不起
最后，特殊感激7班袁 臻、体育班马 琪等几位同学关于07计划的来信，让我感觉到了响应的愉悦。吆喝之后的回声总是令人惊喜的，也倍添呼喊下去的信念。
高三一年怎么度过――老师写给高考生的36封信1、向着目的起航――写给高三同学的第1封信2、开学寄语――写给高三同学的第2封信3、把自我的状况当作体系工程来调剂――写给高三同学的第3封信4、树立并用好自己的错题本――写给高三同学的第4封信5、明明白白过高三――写给高三同学的第5封信6、依照记忆的法则去学习――写给高三同学的第6封信7、我现在就付诸――写给高三同学的第7封信8、用驱除“心魔”――写给高三同学的第8封信9、审阅月考提升自我――写给高三同学的第9封信10、是一种――写给高三同学的第10封信11、你的潜力到底有多大？――写给高三同学的第11封信12、胜利就是简略的事件反复做――写给高三同学的第12封信13、考试过后细思量――写给高三同学的第13封信14、在路上――写给高三同学的第14封信15、主动自发地学习――写给高三同学的第15封信16、为自己负责――写给高三同学的第16封信17、如何上好自习课――写给高三同学的第17封信18、直面事实坚韧前行――写给高三同学的第18封信19、全力以赴告别“三闲”――写给高三同学的第19封信20、过好高三每一天――写给高三同学的第20封信21、用实干迎接新的一年――写给高三同学的第21封信22、高手语录――写给高三同学的第22封信23、居心打量潦倒者的背影――写给高三同学的第23封信24、寒假备忘录――写给高三同学的第24封信25、听我讲高三的故事――写给高三同学的第25封信26、高考百日――写给高三同学的第26封信27、这90天该如何走过――写给高三同学的第27封信28、温习需要技能先于举动――写给高三同学的第28封信29、成功是一扇虚掩的门――写给高三同学的第29封信30、高考考场超常发挥的十大技巧――写给高三同学的第30封信31、向“功课和练习的规范化”要分数――写给高三同学的第31封信32、高考考前十天决胜秘诀――写给高三同学的第32封信33、做保持到最后的人――写给高三同学的第33封信34、从容淡定迎接生命中的“模仿考”――写给高三同学的第34封信35、千万千万要看重模拟考试――写给高三同学的第35封信36、寻找正常发挥的“金钥匙”――写给高三同学的第36封信本文来自：逍遥右脑记忆 /lizhi/178363.html
相关阅读：高三学生必读：高三复习贵在勤奋和坚持
高考倒计时：送给考生六句话
高三考生最后几天：可以发泄但不要疯狂
高三开学班主任寄语
致那些在高考中拼搏努力的日子