高考考前讲话稿

　　
　　同学们，经由12年的寒窗苦读、锤炼，终于迎来了你们大显神通的时刻，此时谁不磨拳擦掌，心潮磅礴？谁不想使自己金榜题名？但高考不仅是对考生知识能力的考查，更是对考生意志、毅力、心理品德的考查。考前准备的每一个细节，考试时每一个应试策略都将对考试可能发生难以估计的影响。无数事实证实高考畸形或超水平发挥属于那些能在这关键的最后几天始终保持苏醒头脑，重视考前各项预备和应试策略的有勇无谋的强人。趁此机遇，为同学们提个醒，为同学们在高考中发挥高水平尽我们的菲薄之力。
　　
　　一、高考考前准备：
　　
　　1.保持本来的学习状态，适当减轻学习强度，天天必须在11：00之前睡觉。重点是有打算地逐科回想各学科常识，重视要的笔记，复习典范例习题、试卷及错题集等，把各学科知识再梳理一遍，做到成竹在胸，使这几天仍过得较为空虚。同时，这还能有效地战胜烦躁情感。切忌这些时间不看书，不做题，起早贪黑，到处晃荡，这对备考极为不利！
　　
　　3.高考期间不看电视，不打篮球，不踢足球，不进行有抗衡性的体育活动。焦躁之时可听听轻音乐解除疲惫。
　　
　　4.饮食以油腻为主，不要吃得过饱，吃适量的优质生果。不吃冷饭，晚上警惕着凉！可吃些鸡蛋、牛奶、面包，恰当吃些水果、蔬菜，以易于消化。不宜吃油腻食品，免得口干舌燥。考生尽量少吃生冷食物，少喝饮料，不要在门外流动就餐点吃饭，以防肠胃炎。
　　
　　5.6号下战书看考场与座位，许可进考场就坐在里面感触一下，不容许不可强行闯入。熟悉考场环境，同时也熟习骑车、乘车路线和所须要的大体时间。在宿舍睡的同学把寝室扫除清洁，这是一件十分有意思的事。
　　
　　6.高考期间午睡与晚就寝的时间与平凡无异，但必须把时间提前正确告诉家长，可用纸写好贴在墙上，关键时间可专门标出，提醒家长注意。切忌躺在床上看书，导致打盹儿，头脑昏沉，影响晚上就寝。
　　
　　7.高考期间：早上天然醒来后就马上起床，不要赖床，起床后可适当散漫步，做一些简略的锤炼，然后洗漱，吃完早餐，动身前查点一下该带的温习资料，在划定时间到筹备室集中复习。
　　
　　8.高考期间校外租房父母陪读的同学，必须在父母的陪护下昼睡，谨防无人陪护昼寝，避免一不当心睡过头，造成无奈挽回的损失！在寝室的同学释怀午睡，宿舍治理员会准时提示你。
　　
　　10.高考期间尽量与班群体同步举动，这样可省去不少麻烦。如果自行前往考点的同学切记达到指定地点集中的时间，
　　
　　11.万一掉了准考据、身份证的同窗不要忙乱，请及时呈文班主任，由班主任讲演送考领队。
　　
　　12.考试用品准备：将《准考证》、《身份证》用胶带纸粘好，正面朝外，交给班主任保存，考前班主任同一发放。6日下午认真查点考试用品如橡皮、尺子、圆规、钢笔、0.5mm玄色水笔、2B铅笔、（笔买好后务必试一下，要买品质好一点的）腕表、透明塑料袋等是否备齐。气象不好时是否带了雨伞等。将考试用品装入透明塑料袋。每场考试出门前检查一遍。
　　
　　二、高考应试策略：
　　
　　1.考试之中的心理：切记——人在心坎安静时能力激发出最大的潜能，要注意力高度集中，消除邪念；
　　
　　2.充分应用考前5分钟：从发卷到正式作答有5分钟，充足利用这5分钟，做好以下多少件事：
　　
　　（1）填涂答题卡和试卷上准验证号、姓名和座位号（1分钟）；
　　
　　（2）浏览试卷结构一遍：共多少个题？多少面？有没有空缺面？最后一题在哪一面？不要逐题阅读试题的内容，怕草草地看，没真正弄清题意，得到错误的第一印象，在后来解题时先入为主（1分钟）；
　　
　　（3）花3分钟时间当真思考一至二题的解答。
　　
　　3.必须先易后难：
　　
　　（1）必记住3个先易后难的理由：
　　
　　①命题人为考核学生的心理素质和应变才能，在试题前面或旁边可能会出较难或很难的题；
　　
　　②普通地全卷大致是先易后难，但考生个体的实际有差别；
　　
　　③先做容易题精确率高。
　　
　　(2)一般地，前一个小时先做选择题目再做填空题，最后做解答题的顺序拿下全卷所有容易题和较易得分的中档题，力求准确率100%，后一小时冲击绝对较难得分的中档题和高级题，千万别先做解答题与作文！
　　
　　4.始终慢审快答：
　　
　　(1)必记住慢审快答的2个理由；
　　
　　①高考是提拔性考试，试题均有一定的辨别度，不惜墨如金，难以真正弄清题意；
　　
　　②曲解语言含义，匆仓促作答导致错误，不仅白白挥霍时间，而且还会因解题不顺或因发现审题错误，造故意理紧张。
　　
　　(2)审题要诀：
　　
　　①审视前提——充分挖掘每一条件的内涵和隐含的信息，尝试把新奇陌生的条件转化为熟悉的条件；
　　
　　②审阅所求（证）——充分懂得所求（证）的含意，把新鲜生疏的所求（证）转化为熟悉的易解决的问题；
　　
　　③审视题型——联想所属题型常见的解题办法，本题先用什么方法尝试；摸索已知与所求（证）的接洽与转化法则，从差异、技巧、思维方法上做文章。
　　
　　5.必须牢记多得分的策略：不同档次的学生要给自己定好位
　　
　　（1）会做的挑选题、填空题必须做对，较难的取舍、填空题多利用题支、题干进行排除等方法做或“猜”对；
　　
　　（2）做较易与中档解答题时，能实现的步骤都不出过错，尤其是前几步，不在运算、变形和公式运用上出问题，力争得分率超过90%。以上两点尤其中等学生要充分定好位，不求速度。
　　
　　（3）较难解答题支解得分策略：
　　
　　①必须牢记高考评卷是分步记分的原则；
　　
　　②困难支解得分策略：
　　
　　A语言直译——把题目给的文字语言、图形语言用符号语言表白出来；
　　
　　B缺步解答——对一个疑难问题，确切啃不动时，一个理智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一局部，即能解决到什么水平就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
　　
　　C跳步解答——如果解题过程中卡在某一过渡环节时，能够假设这个环节已经解决了，看是否得到论断，如果得不到结论，则可立刻转变方向，如果能得出结论，则可回过火来集中解决这个“半途点”；（ ）若标题有多问，如果第一问解决不了，可假设这一问解决了，视第一问为已知，利用它作结论去解决后面的问题。
　　
　　D最后15分钟应做还未着手做的题。
　　
　　6、答题策略：答题正常先熟后生。在扫描中，既可能看到较多有利条件，也可能看到较多不利因素。对于前者，不可因一时激动而落入“似曾相见”的陷阱，对后者，切不可惶恐不安(万一有偏难题，应及时自我抚慰、暗示，对别的同学可能会更难！)先做那些题型构造和内容比拟熟悉的题，后做那些题型、内容甚至语言比较陌生的题。
　　
　　答题个别先高后低。指在难度大抵雷同的条件下，先做分值高的题，后做分值低的题，这样投入少，效益大，但要注意分清难易。不要专挑高分题做，造成“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”，这也有悖于先易后难的准则。
　　
　　书写快一点，在工整、清楚的前提下进步书写速度，对选择题、填空题要善于紧缩时间，可在第一卷上边写边演算边答，切忌小题大做。
　　
　　7、打草稿请求：有序、整齐。便于回馈，核查。
　　
　　8、涂答题卡的要求：要看清答题卡的类型（A仍是B），而后用黑笔填写姓名、考试证号、再用2B铅笔涂测验证号和科目等。填涂时光确实定：会做的抉择题做好后，应该即时标准填涂好，必需检讨是否对号入座。若到最后填涂，轻易由于缓和和脑力耗费大而忙中犯错，有时甚至忘却了填涂。涂写时要看清题号跟谜底字母的排列顺序。在平时考试时，有同学因不及时涂答题卡到最后没有时间去涂，这一点在高考中相对不能呈现，留神高考答题卡与我校平时所用答题卡有所不同，如高考分A、B卡，题号和ABCD排列次序有不同，考试证号所涂数字排列不同，从上至下排列，高考为1，2，……，9，0，而我校的答题卡为0，1，2，……，
　　
　　9、卷面规范一点：争夺卷面分和情感分，必需要书写规范、整齐慷慨，同时，答题格局也要规范有序。
　　
　　10、做好复查：
　　
　　（1）检查是否漏做题，答案与试题是否对号；
　　
　　（2）若发现有毛病，不要全体划掉，待更正好后，把错误处框起来，写上“不要”；
　　
　　（3）当精神不好时，不要等闲猜忌前面所做，不要容易修改。
　　
　　（4）校订一下写在草稿纸上的答案和抄在试卷上的答案是否一致。
　　
　　11注意考场纪律：如不允许带的物品不要带到考点，更不能带入考场，考试不允许提前交卷，没得到监考老师批准，不答应分开考场，不允许将试卷、答题卡、草稿纸带出考场，注意高考不允许应用胶带纸，每场考试停止时不要将证件物品遗忘在考场内。
　　
　　12、考后不与别人对答案，不计较前面考试得失，全力准备下一科考试。考后谈论、对答案，这是招考的大忌，这样前面科目标发挥会影响到后面的科目。全部考试结束后，学生在家休息，但不要出远门，并给班主任留下可联系的电话，防止有事找不到人，要注意各方面的保险，预防兴尽悲来。
　　
　　三、高考心理提醒：
　　
　　面对高考的挑衅，给同学们送上三个温馨的提示和一个良好的祝愿。生机大家能带着它们走进考场，也愿望它们可能给同学们带来吉利和好运。我就通过三个小故事，并联合故事内容逐一给同学们送上提示。
　　
　　第一个故事说的是：明朝年间，有位秀才第三次进京赶考，住在一个常常住的店里。考试前两天的晚上，他做了两个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。这两个梦仿佛有些深意，于是秀才第二天就赶快去找算命先生解梦，算命先生一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜，不是空费劲吗？戴斗笠还打伞不是多此一举吗？”秀才一听，意气消沉，回到店里整理货色准备回家。这时，店老板觉得无比奇异，问：“不是来日就要考试吗？怎么今天就要回去了？”秀才就把做梦与解梦的事说了一番，店老板笑了：“哈哈，我也会解梦的。我倒感到，你这次必定要留下来考。你想想，墙上种白菜不是高种吗？戴斗笠又打伞不是双保险，有恃无恐吗？”秀才一听，认为更有情理，于是精力振奋地加入考试，竟然中了个探花。
　　
　　这个故事告知咱们：乐观的人，象太阳，照到哪里哪里亮，达观的人，象月亮，初一十五不一样。态度决议我们的所有，有什么样的立场，就有什么样的将来。所以，在高考的考场上要做到“踊跃乐观，信任自己”，这是我给大家的第一个提示，它是高考取胜的第一要决。盼望同学们在考场上坚持乐观的良善意态。一直自己，每做完一道题，都暗暗给本人鼓劲，对自己说：“我今天状况好极了，我有信念去做好每一道题”。
　　
　　第二个故事说的是：相传西汉名将李广，一次外出偶遇一只老虎伏在草丛中，他匆忙抽出弓箭射去，正中虎头。走近一看，才知射中的是一块形似虎头的顽石。只不外箭头已入石几分。李广深感怪异：自己何来这般神力，射箭竟能入石。他退回原处再射，却再也不能将箭头射入石中。
　　
　　由此可见：人的潜力是宏大的，特殊是当人处于一种紧张而症结的状态之时，在座的每一个同学的潜力也是无限的，我希望同学们在面对考题时，能依据平时的积累，不断挖掘自己内在的潜力，超越自己。这是我给大家的第二个提示：“发掘潜力，超出自我”。
　　
　　第三个故事说的是：杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的经营者，是一位翻新意识很强的人，每年的播种节令，杨格将上好的苹果装箱发往各地时，苹果箱上都有不同凡响的广告词：“假如你对收到的苹果不满足，请您函告自己。苹果不必退回，货款照退不误。”广告词存在很大的吸引力，加上高原苹果味道佳美，很少传染，深得顾客青眼，每年都吸引大量买主。可是，有一年，高原上忽然下了一场特大的冰雹，把结满枝丫的大红苹果打得皮开肉绽。这时候，苹果已经订出9000吨,伤感。面对这伤痕累累、创伤重大的满园苹果，怎么才干走出这丧失惨重的绝境呢？杨格来到苹果园，心事重重地踱着步子，踩得落叶沙沙作响。他俯下身来拾起一个被打落在地的苹果，揩了揩沾上的土壤，咬了一口，意本地发明，被冰雹打击后的苹果，味道变得分外幽香，酣浓爽口，一个绝妙的主张油然而生。他武断命令手下集中力气，立刻把苹果发运出去，同时在每一个苹果箱里都附上一个简短的阐明：“这些苹果个个带伤，但请看好，这是冰雹打出的创痕，是高原地域生产的苹果的特有标志。这种苹果，果紧肉实，具备妙不可言的果糖滋味。”收到苹果的买主将信将疑，尝了带有伤痕的苹果，发现味道特棒。从此，人们更加青睐高原苹果，甚至还专门要求供给带疤痕的苹果。
　　
　　这个故事给我们的启发是，在做事件遇到劣势或不利情形时，不用灰心丧气，要害在于脑筋机动，要沉着思考，善于、敢于冲破困境，闯出新路，劣势或者就会变成上风。所以，在高考的进程中，当你碰到难题或处于困境时，要冷静思考，不要焦急，擅长应用平时各科老师强调的剖析到的或者自己平时积聚到的应试技能和方式，走出窘境，考出自己最好水平甚至是超程度施展。这是我送给大家的第三个提示：“冷静思考，以巧取胜”。
　　
　　最后，送给大家一个美妙的祝贺，这是一幅对联，上联是：“书山比英气看我二中学子登顶折桂”，下联是：“学海竞风骚瞧我18班同学劈浪夺魁”。横批是“金榜落款”。
　　
　　祝同学们高考大捷，金榜题名！
　　
　　附：
　　
　　求实让我超群绝伦，自负使我傲视群雄！
　　
　　鲤鱼不跃，岂可成龙?大鹏驻足，焉能凌空?
　　
　　十年磨刀霍霍，只为今朝一搏。
　　
　　人生能有几次搏，又是一年高考时，此时不搏何时搏？
　　
　　你易他易我不粗心，你难他难我不畏难。

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