高考，智者相逢仁者胜

高考不仅是知识程度方面的较量，更是心理素质和应变能力的比拼。高考中，有人如愿以偿，也有人抱憾毕生。我们须要当真从这些和失败者的经验教训中去总结和积聚高考智慧：勇者无惧、智者不惑、仁者无敌，才干控制高考竞争的自动权。只有在沉着考虑、默默耕耘中一直空虚自己；在充足施展自己的潜质，发展自己的专长、个性时，能力实现自己的幻想。
　　
　　面对困境：冤家路窄勇者胜
　　
　　所谓“勇”者，是指面对窘境所表示出的胆量跟勇气，不恐惧、不害怕。当年项羽与章邯大战于巨鹿，双方力气对照对项羽所引导的义军极为不利。项羽抉择了孤注一掷，以不凡的勇气和胆略激发了将士们的斗志，一举破秦军，传为佳话。“背水一战”也就逐步演化为中国人克服艰苦、扭转颓势的信心和底气。电视剧《亮剑》中的主人公李云龙说：“面对强盛的对手，明知不敌，也要亮出本人的宝剑。即便倒在对手的剑下也虽败犹荣，这就是亮剑精力。剑锋所指，所向无敌！”
　　
　　面对高考，特别需要这种鄙弃难题的亮剑精神。“尝尝能行，争争能赢”，复习测验，很需要情感高涨和精神张扬。狭路相逢勇者胜，既是一种敢于拼搏、敢于成功的精神状况，也是一种敢于挑衅任何艰巨困苦环境的好汉气概。心理专家以为：许多高考胜利者大都存在强烈的打算心和勇于尝试、敢于行为的进取心。良多困丢脸似难以战胜，其实不恐怖，只有你狠心去攻坚破难，奇观就可能产生。这样，你岂但会博得许多新的成长机遇，而且还因为攻克困难取得了造诣感和骄傲感。成功的休会给你注入自信，人一旦充斥自信，记忆力、理解力会得以充散发挥，从而促使你不断发展与立异，不经意间就获得成功。
　　
　　当然，面对同学之间的纠纷或矛盾，“勇者”可能逞一时口舌之快或拳脚之重，但决不可能让对方心悦诚服。
　　
　　面对压力：勇者相逢智者胜
　　
　　所谓“智者&rdquo,搞笑语录;，是指对外部世界的认知才能强以及解决问题智慧多的人，即有智慧、脑筋聪慧的人。一部《三国演义》就是一本勇者相逢智者胜的故事集。早期刘关张不能说不勇，也不能说不团结，但奔走多年却无立足之地，最后“三顾茅庐”请来诸葛亮，才逐渐构成三国鼎峙的局势。项羽虽以勇而败秦军，却终极智输于刘邦。温习备考中，很多同学一味蛮干，终日泡在书堆里，成就却有降难升；另一些同学有劳有逸，居心调剂学习心态和节奏，学习压力再大，也熟能生巧，轻松取胜，是很值得我们反思的。详细落切实某一考题上，有的同学促一眼，埋头就做，成果中途而废、不了了之。另一些同学，却题读三遍有惊喜，想好思路再动笔，三五两下便一鼓作气。这也是“勇者相逢智者胜”的最好诠释。
　　
　　此外，在后期复习中，尤其要有明白的斗争目的、苏醒的全局观点和卓有成效的扬强（科）扶弱（项）办法。针对高考复习课程资源能敏捷作出准确断定、适当取舍及公道应用；在浩繁杂乱的信息源中掌握高考命题的基础规律；在常识与能力、教训与实践、渊博与高深、稳固与翻新等诸多抵触抵触中到达协调发展，最终实现考纲领求与命题法则真正转化为备考进程中的习惯意识与自发举动，确保备考效力的最大化。
　　
　　当然，智者在面对勇者时能显示出上风，由于他们头脑机动，可能随机应变。然而，智者也有局限，尤其在人际来往中，往往会给人“工于心计”的印象。一旦让同窗们对你发生这样的感到，就会对你处处布防，逐渐让你成为“众叛亲离”。
　　
　　面对竞争：智者相逢仁者胜
　　
　　所谓“仁者”，是指以爱心和容纳之心看待别人的人，即通常所说的那些仁慈、厚道、肯包容的人。当聪明人碰到善良人时，聪明人总是被善良人驯服，如黄蓉与郭靖。
　　
　　“仁”是儒家思维的中心。从“己所不欲，勿施于人”到“己欲立而立人，己欲达而达人”，仁者老是乐于助人，成绩别人。其实一个人向外施爱的过程也是一个自我完美、自我实现和自我超越的过程。所以，仁者必定是勇者。一个具备了“泛爱”的人必有别人所不具备的刚毅和淡定，从而无所畏惧，乐观、开朗与自信。
　　
　　人们对仁者特殊盼望。跟着高考时光的日益邻近，同学们的压力会越来越大：集体运动少了，彼此交换少了，许多同学就特别渴望懂得、关怀、抚慰和辅助。尤其是当一个人陷入孤破无助的困境时，及时施以援手，是最让人激动的事。实在你在关心帮助别人的时候，别人也会在其余方面赞助你；你在一个“我为人人，人人为我”的大家庭中，所感触到的不仅仅是暖和与，还会播种更多的友情、自负与人生观、价值观的超出。
　　
　　有同学认为：要害时刻与同学们交流，是否会加强他人的竞争实力，让自己得失相当？其实这是一个思惟误区：高考的竞争并不是一个班、一个学校间的竞争，你所在的班级大家都提高了，水涨船高，你天然会从中受益。况且，平时多与同学、老师及家长交流，不仅能多方面宽阔你的思维，大面积获取高考信息，而且有助于缓解你对高考的心理压力。时常得到亲朋挚友的关心、支撑和鼓励，大家独特撑起高考这片天空，你会更有信念和底气在竞争中一决高低，在高考中篡夺优良成绩。
　　
　　因而，面对剧烈的高考竞争，咱们不应当“千里走单骑”，而要建立资源共享、互利共赢的全新理念，以群体的智慧参加竞争，直面高考，胜算才会更大。这也恰是“小成凭智，大成靠德”的人生。

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