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成为“尖子生”的十大秘诀

编辑: 路逍遥 关键词: 高三励志 来源: 记忆方法网

成为“尖子生”的十大秘诀

尖子生这个群体有着独特的优点,那就是聪明和爱做题。聪慧体当初记忆力好和思维迅速,只有经由他们做了的、老师讲授过的标题,他们很快地写出谜底来,只要老师把将题目读完,就有了解决的思路,不须要老师太多的点拨。爱做题,是尖子生优良的基本起因,有大批的实际训练,做题的速度飞快,中档题对他们来说是小菜一碟。除上述长处外,他们在学习进程中还存在下列特色:

1、以学为先

一旦翻开书本,尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精神高度集中,有一种投入其中、得意其乐的状况。他们目的高远,思惟单纯,不痴心妄想。在他们心目中,学习是正事,理当先于娱乐,二心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,无私备战。

2、争分夺秒

尖子生学习非常自觉,有的在夜深人静时勤恳学习;有的鸡鸣即起耐劳用功;有的放学回家就趁热复习。可以闹中求静,不会太多地受环境烦扰,他们坚定不移,做事专一,始终如故。毫不把时间挥霍在无谓的事上,显示出奇特的处事办法。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零星时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调剂情感。无论怎么各具特点,有一点他们是一致的:保障学习时间,学会面缝插针利用好空余时间,经过与日俱增,后果很可观。

3、阅读有方

学会了速读和精读,阅读前先看目录、图表及插图,先有初步懂得后再浏览注释就能学到更多的知识。当积极的阅读者,不断的发问,直到弄懂字里行间的全体信息为止,特殊是弄懂知识的出发点和终点,梳理好常识要点。一有空时光,就普遍浏览课外其余范畴的知识。

4、公道部署

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的地位,做事有主意、有策略,天天有天方案,每周有周规划,按打算井井有条地做事,不一暴十寒。在合理的时候做合理的事件,该做啥时就做啥,不南辕北辙。比如抓课堂效力,当堂听,当堂记,当堂理解,不懂得的话课下或者当天找时间自动找老师求教,做到堂堂清。比方应用好时间,鼓励自己实现当天的学习义务,做到日日清。好比可能劳逸联合,张弛有度,动静适宜。比如保持紧跟老师步调温习,不误入歧途。比如坚持勤睁眼常启齿,对课本上的货色多看,对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生涯的“司令员”,从容做事。

5、敢于提问

课堂上勇于提问是尖子生盼望和寻求知识的表示,他们晓得高分是来自对知识的透辟理解和控制。在学习的过程中,把没有弄懂的问题通过提问,通过爱问,到达深刻研讨,仔细体会的目标。所以在学生群体中间,好问的学生占领老师大量的资源,有一种得天独厚的上风,而不爱问的学生,就主动废弃了别人的辅助,让自己在窘境中越陷越深。

6、善做笔记

尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记载,诗句,特别擅长记下老师弥补的东西,课本上没有的东西,特别是思维方式更是当真记载。老师在课堂上强调的重点,在他的笔记本里都应当找到。有位尖子生在自己笔记旁边画一条线,一边记老师的重点,一边写课文里的解释,复习两全其美。能及时收拾自己平时仔细积聚的笔记本和错题集,特别留神让知识体系化,积极思考能解决什?问题。

7、勤于思考

这一条贯串于听课、造作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里他们会有一个反思的过程,弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,做到触类旁通、举一反三的效果。又如:学习时不仅将课本中各知识点记住,还通过思考,捉住各知识点之间的内在接洽,甚至注意到不同学科之间的浸透,以便构成清楚的知识网络。

8、书写整齐

通常,书写整齐的解答比潦草乱画的得分高。大家都有领会,乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里,谁爱好喝?实在不是老师在试卷评判过程中有多大的随便性,工整地书写便于让老师断定解题的过程,也是培育一种很好的书写习惯。尖子生功课规范,审题认真,沉着应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述谨严。标准不仅练习细心认真品德,更能养成细心居心习惯,从而激发学习潜能。

9、自我调整

不躲避问题,碰到问题能通过找老师或者同窗或者自我反思进行自我调节,摒弃外界跟本身的压力,自发地放下思维累赘,化压力为能源,不论是课业沉重仍是轻松顺利时,都坚持一颗平凡心。一直地对本人进行踊跃的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信念值就不断回升,通过尽力,去想了、去做了,不什么不可能的。(励志天下

10、学习互助

与同学开心地相处,遇事不琐屑较量,宽容开朗;珍视同学间的友情,在学习中相互支撑和赞助,常常一起探讨学习中的问题,应用不同的解题方法并彼此交换心得。有了这种协调的同学关联,才干全身心肠投入到学习中,从而保持较高的学习效率。

除此以外,绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:父母陶冶。他们的父母对孩子高尺度严请求,不娇惯,使父母用以教导孩子的使命感,在孩子身上得到了延长。很多尖子生从小就是在父母熏陶下酷爱学习、善于学习,对学习充斥豪情,在学习中休会乐趣,在学习中增加见识,在胜利中布满自负。

取得高分最牢靠的因素是理解怎样开发自己的潜力。“尖子”生金榜题名的技能,其别人并不难学得手。信任同学们通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境,能够进步学习效率,终极成为真正的尖子。

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