高考，不是如愿以偿，而是阴差阳错

　　那些正在高考和未来将参加高考的学弟学妹们，高考不是人生的唯一通道，高考远没有想象中的作用大。没有“如愿以偿”的学子可能最终“阴差阳错”地收成幸福，“如愿以偿”的学子可能“阴差阳错”地失去一些东西。守住自己性格中乐观、积极、阳光的一面，这些东西才是决定人生旅途的远近的因素，这些东西才是事关幸福的症结。

　　（一）

　　我听过许多关于高考和爱情的故事，主角至少有一个是我意识的。

　　有一对情侣，相恋。毕业的时候，一个去了武大，一个去了北外。我暑假的时候认识那个去北外的男生，那时我们一起在新东方上课，那时他们俩都已经断定了各自的大学。女生很美丽，男生也很优秀。中午吃饭的时候，女生老是翻开自己从家里带来的饭菜，他们一起吃，十分甜蜜。

　　当时我问那个男生，你觉得异地恋影响你们的情感么？他想都没想，答复了：当然不会啊！语言之中不无惊奇甚至责备的眼神，大略意思是想：你怎么那么俗？

　　前两个月的时候我去北外，看到他，他仍然非常优良。我问他，女友人还好么？他说换了，是本校的一个。我说那以前那个女朋友呢？他说出国了，而后又说道原来大二的时候他筹备出国，所以两人约好一起出国，但后来种种起因他不去成，但是武大那个女生倒是出去了，于是阴差阳错，我心目中的一对金童玉女相隔大洋，无缘手牵。

　　我的一个同窗，高中时总在一起踢球。他爱好楼上班里的一个女生，他的高考分数实在很高，然而他始终喜欢那个女生，于是高考后取舍了那个女生的城市。在大一的第一学期，我据说他在学校的篮球场边找到另一个高中同学，哭了良久：他为那个女生抉择了那个城市，那个女生却并未因而挑选他。

　　还有一对情侣，都是我的高中同学，高考后相恋。后来一个去了川大，一个去了南航。平心而论，我并不看好他们，觉得异地可能会将他们拉开。但是事实是，四年，从成都到南京的间隔并未将他们分开，反而将他们拉近。毕业后他们俩选择了离彼此十分近的城市，目前来看，他们依然甜美。我祝愿他们。

　　（二）

　　我还听过良多对于高考和人生的故事。

　　我有一个比我大多少天表姐，高考完后毫无悬念地进入清华。照常理揣测，她应当在清华好好学习，当前出国或者有份薪水颇高的工作。但是事实是，她退学了。我们当时都认为她的斟酌太欠妥了！后来问她，她说她感到在清华找不到她想要的货色。

　　我也认识一个师兄，以优良的比赛成就保送清华。但是大学一直沉沦于网游，后来找工作的时候有些艰苦，选择了推研。读研的时候还是沉溺网游，最后被迫回到他的高中教书（并非说教书不好，重要是说他并不乐意教书）。

　　撒贝宁是唱歌输送北大的，而，用她自己的话说毕业于“南方某不著名高校”。他们同样取得了很多电视观众的认可。

　　我还听说过一群人，他们的理想就是好好尽力，为祖国的建设，为中华民族的振兴尽菲薄之力。但是当初我发现他们很多人都出国了，并选择在国外工作生涯。我看到一组数字，截止2007年底，我国共有出国留学职员120多万，选择回国的30万人，留在国外的占75%。

　　记得看季羡林先生的生平的时候，书里说过，他在清华的时候之所以选择去国外，是由于看到很多海外回来的教学其实程度并不怎样，但是却坐拥高薪美女，让他切实看不外去。他也申请出国，但是并未达成。其实他的这次申请也像一次高考，旁人看来如许像高考失败。后来他在一个中学教书一年左右才有一个出国的机遇，后来选择了出国。若干年后回国，终成巨匠。

　　（三）

　　我看到一个同学的状况说道：若干年后你会发现高考最迷人的地方不是如愿以偿，而是阴差阳错。

　　你如愿以偿地考入了自己的幻想的学校，却发现自己并不喜欢它，或者并不喜欢所学的专业。

　　你阴差阳错地调解到一个专业，却发现自己喜欢的恰是这个专业。

　　你如愿以偿地和初恋共处一个城市，却发现运气阴差阳错地将你们分开。

　　你阴差阳错地跟初恋离开，却发明本来这个城市的这个人，才是你性命中的那个他（她）。

　　命运就是这么不可揣摩，即便你精心打算。

　　何况高考只是命运中一个小环节而已。

　　有同学调侃说，又有一批同学以为自己要摆脱了，尤其是那些考进清华的。所以你看，即使是简略的解脱与否，也无奈猜测，更何况是爱情，人生？

　　（四）

　　其实，反过来想想，“若干年后你会发现高考最迷人的处所不是如愿以偿，而是阴差阳错”，写这句话以及认同这句话的，多多少少有些“被”的成分在里头。高中时不晓得自己的方向，不明白大学的专业设置，到学了以后才发现，原来是这样。而换专业的本钱太高，或者有的学校基本没法换，或者担忧换了专业恐怕也是不喜欢的吧，于是缓缓地适应了，喜欢了，也就“阴差阳错”地沿这条路发展下去。

　　所以这恐怕很好地反应了高中教育与大学教育的脱节。水木年华之一缪杰说，我来清华之前，我的梦想是进入清华，来清华之后我花四年去想，我的妄想是什么？我们的高中教育集中在怎么做好一个题，怎样在卷面拿到尽可能高的分数。（直到大学时，我看到一个同学识老师，这个题的谜底应该写0~360°仍是（0,360°）？）

　　或者说，高中教育告知了你这个阶段应该怎么过，却没有启发你人生应该怎么过？我们总说“赢在起跑线”，“挤过独木桥”，却并未强调人生其实并不是只有起跑线，只有独木桥，人生拼的并不是谁更快，而是谁更远。甚至可以说，人生并不是与别人比的，而是看自己是否过得幸福。

　　我无比尊重的两位老师，曾经说过观点相左的话。钱颖一先生曾经在一次开学仪式上强调：“大学生应该存在：好奇心，想象力与批评精力。”话音未落，李子奈老师在一次课堂上说：“钱院长的话没有错，但是要中小学生培育好奇心设想力可能说得从前，大学生培养好奇心想象力，不跟要我这个年纪去搞对象一样么？”当时课堂笑成一片，回过火来想想，他们一个强调了大学生应有的品质，一个实则指出了造就这种品德的黄金春秋已过，这不就是教育的脱节么？

　　（五）

　　于是也就不难懂得大学生刚进学校的时候，念叨得最多的一个词就是“迷惘”了，各个高校莫不如斯。只是分有时间迷惑和没时间怅惘而已。换句话说，全部教育如此，教导下的学子又岂能幸免？

　　所以，我想那些正在参加高考，以及我们这些已经加入高考的学子来说，我们能做的只是“适应”和“调剂”而已。等哪天我们有才能，才干对其做一些转变。有句话叫“历史没有假如”，其实包括的一个很主要的意思便是，历史太多“如果”了，一个小小因素的变更便可能导致成果完整不一样，总是探讨这种如果毫无好处，只是挥霍时光而已。人生也没有如果，过好当下的每一天，才是“划算&rdquo,励志名言;的做法。

　　有次柴静采访总理温家宝：“你毕生阅历过很多挫折，您靠什么来坚持您年青时的情怀？”温家宝回答：“中国大地上的事件是无限无尽的，不要在乎一城一池的得失，要执着。”

　　这种空间上的广袤可以容易地扩大到时间的维度，人的终生其实很长，不要在乎一城一池的得失，将眼光放久远些，高考究竟只是人生的一小局部。

　　而我们能够做的，可能也只是坚守而已。坚守幻想，深信恋情。咱们可能看到各种各样的数据，说某大学毕业生均匀月薪多少，异地恋的概率多少，大学校园情侣胜利概率多少等等。这些数据是对社会来说的，你需要的不是概率，你须要的只是你本人的故事罢了。

　　毕业的大学无人知晓，丝绝不妨害他成为中国最成功的商人之一；北大毕业的，都否认自己的贸易帝国不如马云。对马云而言，北大的毕业生收入高，杭州师范的学生平均收入低是没有意思的。

　　所以，那些正在高考和将来将参加高考的学弟学妹们，高考不是人生的独一通道，高考远没有想象中的作用大。没有“如愿以偿”的学子可能终极“阴差阳错”地播种幸福，“如愿以偿”的学子可能“阴差阳错”地失去一些东西。守住自己性情中乐观、踊跃、阳光的一面，这些东西才是决议人生旅途的远近的因素，这些东西才是事关幸福的要害。

　　祝考生们好运！

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