不断有实验证明，采用鸟瞰的整体方法要比部分法在时问卜节省20%,有个最著名的实验:一个年轻人拿着两首诗.悔首240行。其中一泞用整体法来背。另一首用部分分法。实验要求他撼大学35分钟直至最后完全背下来，，结果如下:可以看出，鸟瞰法比部分法叮少用83分钟。，但也有一些实验显示，由于长度的不同。有时部分法则显得更经济一些。

假设某材料很长，记忆顺序为ABCD…这时，你可LEI用这样一种方法，即:先记A，待A完全记下来后再记AB，之后再将ABC连在一起记。这样，到最后不但该材料全部记下来了，它的各部分的联系也同时得到了力if深。这样做与“各个击破”之后再把它们连贯起来的方法相比，它的’‘整体感”加强了。不足的是，它的前部重复次数多于后部。但若将记忆过程略加调整，如:AB(:'BCD-CDF。这样就可以避免力从分酉己不匀厂。

鸟瞰记忆固然有其优点，但当文章太长，材料太多，无法使用整体记忆时，不如化铭为零。例如，连续四个小时的学习不如学50分钟休息0分钟，或把它们分为一天一小时，这样做的效果会更好些。
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