数学语言不仅可以用来表达和研究科学，而且可以精妙地表达人的思想、性格及追求等，而且是那么言简意赅，形象有趣，对我们的学习与工作乃至生活，既是鼓舞也是鞭策。

　　1. 托尔斯泰的分数

　　俄国大文豪托尔斯泰在谈到对人的评价时，以奇妙的等式启迪人们要谦虚好学，他把人比作一个分数，他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母，分母越大，则分数的值就越小。”把这段话列为等式就是：一个人的价值= 。

　　2. 雷巴柯夫的常数与变数

　　对于时间，俄国历史学家雷巴科夫在利用时间、珍惜时光方面是这样来比喻的：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’”。并且举了一个浅显而又生动的算术题：“用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59 倍。”真可以称得上是一个会“算计”的人。确实，珍惜时间应该分秒必争。

　　3. 华罗庚的减法

　　世界著名的数学家、我国著名的数学大师华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要善于做减法，就是要减去前人已经解决的部分，看看还有哪些问题没有解决，需要我们去探索解决。”

　　4. 爱迪生的加法

　　大发明家爱迪生成名后，人们都说他是“天才”，他在谈天才时是用一个加号来描述的。他说：“天才=1% 的灵感+99% 的汗水。”这一公式隽永含蓄，概括力强。

　　5. 爱因斯坦的公式

　　近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下了一个有趣的公式：A=x+y+z并解释道：A 代表成功、x 代表艰苦的劳动、y 代表正确的方法、z 代表少说空话。

　　6. 芝诺的圆

　　古希腊哲学家芝诺的学生问他：“老师，难道您也有不懂的吗？”他在向学生解释知识时非常幽默、风趣，他是这样说的：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点，但两圆之外的空白都是我们的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。”这样生动、形象的比喻是多么确切呀！这也充分地说明了“学海无涯”的深刻道理。寓意深刻，令人拍案叫绝。

　　7. 王菊珍的哲论

　　我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言：“干下去还有50% 成功的希望，不干便是100% 的失败。”

　　8. 郭沫若的正比

　　我国文学家、历史学家郭沫若说过：“有几分勤学苦练，天资就能发挥几分；天资的充分发挥与个人的勤学苦练是成正比的。”

　　来源：233网校论文中心，作者：华兴恒

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