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怎样让孩子爱上学习主动学习

编辑: 路逍遥 关键词: 高中生物 来源: 记忆方法网
昨晚上又有一个家长跟我话聊,在和我探讨了好一会儿中东局势问题和椰汁西米露的制作方法之后,终于委婉地开始进入正题:吴老师,其实我有问题。
我很惊讶,这位家长看起来很正常啊,我就安慰他,没事的,现在社会压力这么大,谁还没有点问题
不是的,不是我有问题,是我孩子有问题,他特别讨厌学习,逼他学习就跟杀猪一样,您说怎么办。
这个其实不算什么的,我的孩子问题更大,她经常大小便失禁呢。
那去医院看了吗?
没事的,医生说两个多月的孩子都这样。
哦,你那不算什么问题,我的孩子问题才大呢。
问题是一直存在的,不同阶段我们要面临不同的难题,所以也别着急,我跟您说说我对这个事儿的看法。
您已经是第四百多个问我这个问题的家长了,其实我认为没有谁一生下来就喜欢学习,不喜欢玩耍,每天不吃奶也要先背出师表。爱玩是人的天性,除非这个人不是人。
不仅仅是小孩子,大人也很喜欢玩,比如我,再过几十年就要退休的人了,虽然总是比我们老总还忙,但是每天还总是想抽时间玩一会儿,过个马路我还要打打僵尸,一边吃肯德基一边看行尸走肉,一边跑步一边看一千种死法。
西方有一句老话,只工作不玩耍,聪明小孩也变傻。您看看,聪明小孩也变傻,何况我这样的笨小孩呢。其实不仅仅是人,动物也喜欢玩啊,您看看院子里的狗狗,一个破网球可以玩一天,兽尤如此,人何以堪。
说完狗狗,再来说我。我出生在一个四面环山的村庄里面,与世隔绝,村里的青壮年都出山去打工了,只剩下篱笆女人和狗,以及我们这些熊孩子,我们拿着自制的巴拉拉小魔仙和绝世好剑,在白山黑水间自由飞翔,我们对酒当歌,纵情山水,人挡杀人,佛挡杀佛,村里的猪狗看见我们都害怕,人送我们外号猪狗克星。后来为什么会喜欢学习并且不断学习呢,我觉得几件事情影响了我。
刚开始我不喜欢学习,于是跟我爹说,好累啊,我要死了,能不能干点儿别的?我爹憨笑两声:嘿嘿,好啊,拿上刀,我们去耍。我以为我爸爸要教我们一套地趟刀法,其实上他是教我割麦子,就这样,一割就是一天,要不是看我动作夸张,差点割到胳膊,我估计还要干到半夜。天黑了,爸妈让我回家做饭喂猪,等他们干完回家吃饭。
于是我就回来了,猪看见我都快哭了,饿了好长时间了。我也快哭了,因为又累又饿。猪吃完糠之后很快就睡了,我才开始做饭。我做饭的技术很一般,没有把房子点着就不错了,做了一锅面疙瘩,做完之后尝了一口。乖乖,这跟农药有什么区别。
经过这件事之后,我发现学习还是比较有意思的。于是就开始认真学习。开始学写作文了,我的作文总是字数都不够,就跟写遗书一样,寥寥几行就没了。老师很生气,就让我多读书,我们家也没有书,也就一本养猪指南,。我在参加超级老师的时候也说过。看了一个月养猪指南,除了我自己越来越胖之外,还是没什么进步。
这时候我爸爸就想了个办法,那就是给我买一些杂志,那时候有故事会和小小说,但是这些书没有什么营养,翻开第一篇,讲的是谈恋爱,第二篇,讲的是因为婚外情导致的婚姻关系破裂以及后来的杀人碎尸。我爸看得津津有味,但是感觉这书不太适合我,不然我的作文要变成恐怖小说。
那怎么办呢,我爸就搜集报纸,报纸上的文章好多还是很不错的,比如鲁迅文章节选,毛主席诗词连载,中国古代成语故事,以及如何治疗糖尿病等等。爸爸把重要的减下来粘成一本书,然后和我一起看。这成为了我每天放学之后最开心的事情。
有一次作文,正好报纸上有一篇基本一样的,我就含蓄地借鉴了一下,结果得了很高的分数(显然老师很少看报纸),而且老师还当着全班的学生读了我的文章,这很给我长脸,全班的学生对我大为崇拜(显然学生们也很少看报纸),要知道上次我的作文作为范文是因为老师要告诉大家什么叫做跑题。
从那以后我就更喜欢我的这个爱好了,门口电线杆上的报纸我也要撕下来拿回家。后来我才知道其实我的语文老师经常看报纸,知道我那文章是借鉴的,老师心里苦,但是老师不说。
初中的时候,我身边的小伙伴陆陆续续出去打工了,也有出去打架的,后来直接被逮起来了。有一个绰号鼻涕侠的兄弟年底回来之后衣着光鲜,头发油光可鉴,牛仔裤和耳朵上全是洞,骑着摩托车,嘟嘟嘟嘟嘟,特别帅气。
回来之后非要我带着他悄悄在学校转一圈,在教室里坐一会,在黑板上瞎写一些数学公式(当然他写的基本都是错的,我也没好意思纠正,因为我也记得不清楚)。期间看见了我们以前的班主任,他低着头赶紧闪,没敢上前说话。我当时心思单纯,还以为他欠老师钱呢,后来渐渐明白,这是一种不舍、羞愧、后悔。不知为啥,我周围的同学去打工的特别多,他们回来之后不断跟我说外面多么精彩,你丫的千万好好上学
你看,就这样,我慢慢又不坚定变成坚定,不但喜欢学习,而且坚定信念,我一定要学好。我还曾经发过誓:不考班里第一,我全家死光光。你猜怎么着,那次考试果然没有考第一,不过这事儿我没跟家里说。
怎样才会愿意学习呢,你得让孩子体会到学习的乐趣,哪怕是一点点;你得让孩子感受到持续学习带来的收获和成就感,哪怕是一点点;您得让孩子感觉到压力,哪怕是一点点;您得让孩子在适当的时候感觉到自豪,在适当的时候感觉到羞愧,哪怕是一点点。一点点虽然不多,但是一点点点点点点点点点点点点呢?
您肯定会说,你说这么多,跟没说有什么区别吗,这是你的故事,套在我孩子身上可能就是事故。你说的都是回忆,有没有具体的方法,比如首先我要干啥其次我要干啥啥的。就好比买了一个高压锅,难道你不给我说明书吗?
我想说,其实,孩子不是高压锅,一个说明书是不够的,每个孩子的环境不一样,成长经历不一样,到底需要怎么来引导、改正,只有自己的爸妈,才是最专业的领路人。
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