高中生物学不同于其他学科，是一门以实验为基础的学科，高中生物是一门理科中文科思维比较浓重的一门学科，偏向于记忆的部分较多，所以要掌握扎实的高中生物基础知识点。接下来就让小编为高中同学们总结一下有关高中生物知识点：生命活动的调节作用的相关知识，一起来了解一下吧。

高中生物知识点：生命活动的调节知识如下：

1、内环境是指由血浆、组织液和淋巴等构成的细胞外液。

2.稳态是在神经系统和内分泌系统等的调控下，通过人体自身的调节，对内环境的各种变化做出相应调整，使内环境温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态。目前，普遍认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

3.正常人的血糖浓度在0.8~1.2g/L。参与人体血糖平衡调节的激素主要是胰岛B细胞分泌的胰岛素和胰岛A细胞分泌的胰高血糖素。当血糖浓度高于1.6 g/L时，就会形成糖尿。糖尿病的典型症状是多饮、多食、多尿和体重减少。

4.不同细胞所处的内环境不同，如血细胞、毛细血管壁细胞、毛细淋巴管壁细胞等。

5.细胞可直接与内环境进行物质交换，不断获取生命活动需要的物质，同时不断排出代谢产生的废物。内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个器官系统的参与。

6.出现糖尿不一定是糖尿病，糖尿可能的原因有：糖尿病;一次性食糖过多;肾脏病变等。

7.下丘脑既是神经系统的结构，又是内分泌系统的重要组成部分，既能传导神经冲动，又能分泌激素。下丘脑可分泌促激素释放激素和抗利尿激素，是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢。

8.反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射活动的结构基础。

9.静息状态时，神经元细胞膜电位外正内负，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正。兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流，兴奋以膜电位变化(电信号)的形式沿着神经纤维传导的，这种传导的方向是双向的。

10.神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的。突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，由于神经递质只存在于突触小泡内，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。

以上是小编收集整理的高中生物知识点：生命活动的调节作用，供参考，更多高中生物知识点请关注。

本文来自：逍遥右脑记忆 /gaozhong/823487.html

相关阅读：定时定向递送miRNA的新载体治疗骨质疏松
高中生物的“学习策略”
2016年高考备考：生物基础知识111条
人神经胶质母细胞瘤的干细胞起源和精准干预研究获进展
少揭“伤疤”，多贴“膏药”