“这次考试，我的数学提高了31分”，看到模拟考成绩的那一刻，河南省周口市淮阳中学高三17班戚扬白难掩喜悦之情。与之前的联考成绩相比，淮阳中学的高三学子大多数进步巨大，在高考大幕即将开启的当下，淮阳中学的学子们对高考无疑多了一份淡定和自信。

随着“互联网+”时代的来临，教育作为一个传统行业也悄然发生着改变。作为学校教学改革的一部分，今年以来，淮阳中学引入智能数学自习课模式，让越来越多的学生开始享受“互联网+教育”带来的福利，提高学习效率，提升学习成绩。

案例

后进生短期提分二十多分，找回理想

距离高考的时间越近，淮阳中学高三17班高万里就越焦虑。几个月以前，他同大多数艺考生一样，离开学校和课堂进行专业集训，却因为这几个月的集训，造成了文化课的落下和疏离，“集训前数学成绩还没这么差，但集训后，基本上都忘得差不多了。”

在高考大军中，不仅是像高万里这样的艺考生，基础差的学生也同样焦虑。“这个学期开学以来，我就已经感觉到了压迫感，高考逐渐逼近，如果不能再冲刺一把，多年的努力都白费了”，淮阳中学高三10班王新也觉得压力巨大。

要想用不足两个多月的时间征服文化课，尤其是数学学科，并不是一件简单的事情。但，淮阳中学高三的学生却逐渐在智能数学自习课模式之下，提升了学习效率，在最后阶段的文化课冲刺中看到了希望。这一次模拟考，淮阳中学高三一共有69名同学取得了进步，这些提分的学生中大多为60分左右，理科10班的韩荣春甚至提高了38分(58分—96分)，名次进步了1901名。

智能数学自习课究竟有何神奇之处，能帮助学生在短期之内提升数学学习成绩，找到学习的乐趣?

析因

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在传统教学中，老师是唯一能解决学生问题的人，但由于平时教学任务重、班级学生多，不论是从精力还是从时间上，老师都无法做到面面兼顾。在这种客观条件之下，培养学生“自主学习能力”，成为唯一的选择。

在“互联网+教育”扑面而来的今天，引导学生进行自主学习已经不再是一件难事。淮阳中学在引入智能数学自习课模式之后发现，学生的学习自觉性得到了提升，不仅成绩得到了提升，学习兴趣也浓厚了很多。

高三15班的高万里，提分近30分。“我以前觉得老师讲课非常浪费我的时间，我基础差，基本上听不懂老师讲课，学习效率非常低”，高万里在上过几次智能数学自习课后表示，“现在我知道我的知识漏洞在哪，并能针对性提升，以前不会做的题现在都会做了”。

本文来自：逍遥右脑记忆 /gaozhong/696694.html

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