阅读下面文字,完成
1-3
题。
北京城是大气的。这种大气首先体现在建筑上,不要说偌大的一个紫禁城只住皇帝“
一家人”
,便是最不起眼的四合院,也是疏落有致,颇多空间的。北京城的大气更体现在文化上,北京从来就是汉胡 ①
,五方杂处的地方,三教九流,五行八作,都在这里出入、汇集和发展,各种文化都在这里交流、碰撞和融合。一个外地人,只要他到了北京,保准不会感到别扭;如果他还很随和,会说几句普通话,那么,用不了几天,他几乎就会觉得自己是个北京人了。
这就是北京:古老而又新鲜,博大而又精深,高远而又亲切,迷人而又难解。它是单纯的,单纯得你一眼就能认出这就是北京;它又是多彩的,多彩得你永远无法一言以蔽之。而无论久远深厚的历史也好,生机勃发的现实也好;豪雄
甲
的王气也好,醇厚平和的民风也好,只要你一走进北京,它们都会向你扑面而来,让你 ②
。你可能会惊异于现代都会的日新月异,也可能会流连于千古都的
乙
深沉;可能会
丙
于文化名邑的清雅幽远,也可能会迷恋于民众舞台的柳暗花明。所有这些,都会使一个初进北京的人感到无比的神奇,它会使你心旌摇荡,神志痴迷,不知所以。可以这么说,任何试图读懂北京的人,一开始,都会有一种不得其门而入的感觉。
(取材于易中天《读城记》,有删改)
1
.文中加点字的读音和填 入①②
处的词语的字形全都正确的一组是
A
.偌(nuò
)大
杂揉
五方杂处(chǔ
)
目不瑕接
B
.偌(ruò
)大
杂糅
五方杂处(chǔ
)
目不暇接
C
.偌(nuò
)大
杂揉
五方杂处(chù
)
目不暇接
D
.偌(ruò
)大
杂糅
五方杂处(chù
)
目不瑕接
2
.依次填入文中甲、乙、丙处的词语,最恰当的一组是
A
.浩荡
深厚
沉湎 B
.浩瀚
雄厚
沉湎
C
.浩荡
雄厚
沉醉 D
.浩瀚
深厚
沉醉
3
.文中黑体字成语运用不恰当的一项是
A
.一言以蔽之 B
.生机勃发 C
.柳暗花明 D
.不知所以
4
.下列四副对联中,最适宜用来迎接友人来访的一项是
A
.珠联璧合乾坤定,花好月圆鸾凤鸣。
B
.华夏腾骏业,新春岁岁展宏图。
C
.一生俭朴留典范,半世勤劳传嘉风。
D
.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
5
.某高校毕业生听完著名就业辅导专家张教授的报告后,深受启发,立刻用手机给张教授发短信,希望得到帮助。下面四条短信中用语恰当、表达得体的一项是
A
.张教授,您好!今天听了您的报告,我深受启发。我想请您帮我看看求职自荐信,不知您能不能把邮箱地址告诉我?情急之中,未免有些唐突,请见谅!
学生××
B
.张教授,今天听了您的报告,我深受启发。我想让您帮我看看求职自荐信,不知您能不能把邮箱地址告诉我?情急之中,可能有些唐突,但您务必要回复我!
学生××
C
.张教授,今天听了您的报告,我深受启发。我想请您帮我看看求职自荐信,不知您能不能把邮箱地址告诉我?情急之中,未免有些唐突,请见谅!
D
.张教授好!
今天听了您的报告,我深受启发。我想让您帮我看看求职自荐信,请您尽快把邮箱地址发给我。情急之中,虽然有些唐突,但相信您能理解!
学生××
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/529948.html
相关阅读:高中三年级散文复习阅读:《牡丹的拒绝》阅读答案
《我们这样近,我们这样远》阅读答案
宗璞《促织,促织!》阅读答案
《路,在没路的地方》阅读答案
散文阅读《李首峰坚守的胡杨》附答案