王奎山
1982
我读大四。那的春节，我领着徐美红一起回乡下过。徐美红的爸爸当时是我们省财政厅厅长。一个厅长的千金，能看上我这乡下娃，那是因为我有三篇论文上过学报的缘故。徐美红的到来，简直像在我们那个村子里刮了一场十二级的台风。女人们、孩子们都挤到我家的院子里来看稀奇，一时间，院子里热闹成了一锅粥。男人们到底矜持一些，远远地站在那里看，议论。父亲拿着香烟，满面春风地上前挨个儿给大家敬。大家也不客气，会吸的，当场点着吸了起来；不会吸的，就夹在耳朵上。
这是刚刚到家那天的事。此后的几天里，家里也是人来人往像赶集一样，没个冷清的时候。母亲高兴地说：“
咱老王家几十都没有这样热闹过了。”
父亲点点头，说：“
那是哩，那是哩。”
直到三十下午了，家里才算清静下来。母亲麻利地剁好饺子馅，妹妹和好面，和父亲三个人包起饺子来。我和徐美红表示要帮忙，被母亲坚决地拒绝了。于是，我躺在厨房一角父亲平时睡觉的地铺上看书。徐美红也找了一本闲书，懒懒地靠在我的身上看。这中间，徐美红上了一趟厕所。黄昏时候，饺子包完了。妹妹说：“
呀，憋死我了。”
就往厕所里跑。一会儿妹妹就回来大惊小怪地喊：“
猪跑哪里去啦？咱家的猪跑哪里去啦？”
父亲母亲都慌了，忙着往厕所里看，厕所里空空如也，哪里还有猪的影子。我们这里，厕所和猪圈是在一起的。
突然，妹妹像是想起什么似的，大声说：“
俺嫂中间上厕所了，肯定是出来的时候忘记拴栅栏门了。”
这是极有可能的事。一到乡下，徐美红就暗中朝我抱怨：“
啥都好，就是解手太恐怖了，身边那么个大东西朝你虎视眈眈的，吓死人了。”
因此她匆忙离开时忘记拴栅栏门，以至于让猪逃了出去，这是极有可能的事。母亲忙给徐美红打圆场，批评妹妹说：“
你胡说个啥，你嫂出来咋会忘记拴栅栏门！”
徐美红也是个实心人，也不知道推卸责任，说：“
我也忘记拴没拴栅栏门了。”
父亲宽厚地笑笑，说：“
我出去找找看，二百多斤个大肥猪，还能丢了？”
说罢，父亲就出去找猪去了。跟着妹妹也说：“
反正没事，我也出去找找。”
天黑透了，四周传来噼噼叭叭的鞭炮声。别人家都在过大了，我们家却连灯都没有点，五口人有两口还不知在什么地方奔波呢。
终于，父亲回来了。停了一会儿，妹妹也回来了。父亲把手一挥，朝母亲说：“
烧火吧，不能因为丢了一头猪，就连也不过了，该咋过还咋过。”
父亲还特意朝我和徐美红笑笑，说：“
丢不了，一头二百多斤的大肥猪，往远处跑，它又跑不动，肯定就在这附近。我明天再找，保准找得到。”
话是这样说，但一家人谁也无法轻松下来。特别是徐美红，因为整个事件是因她的粗心大意而造成的，所以更显得心事重重的样子，饺子吃了没几个，就丢下饭碗早早地上床歇息去了。
第二天一大早，父亲就出发找猪去了。然后，妹妹也出去了。母亲说：“
反正我在家也是闲着，我也出去，多一个总比少一个强。”
这样，家里就剩下我和徐美红两个人了。我想起母亲的话，“
多一个总比少一个强”
，就征求徐美红的意见：“
要不我也出去找？”
徐美红说：“
谁不让你出去了？你出去吧，你想上哪儿上哪儿！”
我有些尴尬地笑笑，走过去拍了拍徐美红的脑袋，也出去找猪了。在那样一种特定的情况下，在亲爱的人与一头猪之间，我只能选择一头猪。我希望徐美红能理解这一点。
一直找到中午，连根猪毛也没有找到。我垂头丧气地往回走。刚进村，就见妹妹远远地迎了上来。一看见妹妹脸上灿烂的笑容，我就知道猪找到了。果然，是父亲在附近的崔庄找到的。原来，头天下午猪跑到人家的包产地里吃麦苗，被人家赶到自家的猪圈里圈了起来。父亲给人家买了两盒烟，才把猪赶回来的。回到家里，父亲母亲脸上都是一脸的欢笑。
突然，妹妹发现了一个新情况，说：“
哎，我嫂哩？”
又问我：“
哥，我嫂不是跟你一块儿找猪去了吗？”
母亲突然意识到了什么，知道出大事了，像个孩子一样“
哇”
地哭了起来。母亲一哭，本来就是一个孩子的妹妹也跟着哭了起来。父亲虽然没有哭，眼圈也红红的，对我说，我马上就去国营家借车子，你赶紧到新安店去。
新安店，是京广线上离我们家最近的一个火车站。
（1
）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A
．从徐美红与“
我”
回乡下过，到后来因为一头猪的缘故，徐美红逃离，应该说二人爱情的过失是一种偶然。
B
．作为厅长的“
千金”
，徐美红因为“
我”
的才华而来到乡村，从中我们可以看到她对那个时代的超越，以及她对爱情的一份大胆与执着。
C
．妹妹机灵聪明，憨直率真，说话不注意场合，这些特点恰恰增加了小说的戏剧性，同时也推动了故事的发展。
D
．整篇小说通过细腻的对话描写与心理描写，讲述了一个生动的乡村闹剧，反映出较为深刻的社会问题。
E
．小说用诗化的语言讲述了一个令人遗憾的爱情故事，小中见大，展现了中国社会中存在的城乡矛盾冲突。
（2
）小说开始写徐美红到农家过的情形有什么作用？
（3
）小说中的父亲有哪些性格特点？请简要分析。
（4
）本文以“
在亲爱的人与一头猪之间”
为题，有主题思想、情节结构、人物塑造等多方面考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作简要说明。
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
11
．（1
）B
、C
。
解析：B2
分，C3
分，A1
分，D
、E
不得分。A
项，二人的爱情过失有偶然性，但更是城乡不同文化碰撞的必然。D
项，细腻的心理描写这一表述是无中生有。E
项，“
诗化的语言”
表述不准确，作者的语言家常而平淡。
（2
）①
渲染气氛，写出厅长千金到农家过的轰动效应，从侧面交代社会背景。（3
分）②
呼应下文，对小说结尾千金离开乡村的平静形成对比，引发读者思考。（3
分）
（3
）①
对人和气、客气，不论是乡里乡亲还是邻村的村民都能和睦相处；②
细心周到，爱面子，对猪的走失心中着急，但生怕伤及徐美红故作掩饰；③
宽厚待人，对于徐美红的错误能够包容理解；④
内敛要强，得知徐美红的离开虽然心中苦闷却能极力抑制自己的感情。（6
分，答出3
点即可。）
（4
）①
将抽象的主题形象化、幽默化，引发读者兴趣，凸显主题思想。徐美红和猪的冲突实际上是农村文化（农村生活方式）与城市文化（城市生活方式）之间的冲突，物质生活贫乏的乡村，物质是第一位的，爱情是物质的附庸，是第二位的。（8
分）
②
题目的拟定也正好体现着小说的矛盾冲突，展现着小说的情节结构，整个小说紧紧围绕“
猪”
和“
徐美红”
二者的矛盾冲突展开，思路清晰，线索明了。（8
分）
③
人物形象在冲突中被凸现出来，父母的爱面子，“
我”
的书卷气，妹妹的童言无忌……
鲜活生动，在故事的发展中栩栩如生，入木三分。（8
分）
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