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1
～
4
题。
臧克家：诗比人更长寿
念过中学的人，没有谁不熟悉这么一段诗句：
“
有的人活着
/
他已经死了
/
有的人死了
/
他还活着
”
。中国当代诗坛大师臧克家的《有的人》教育了几代人追求真善美，以耐人寻味而深深
“
烙印
”
在亿万国人脑海里。
臧克家从小生活在一个诗的王国，家庭的文化空气很浓。父亲和祖父都好诗，他的庶祖母给他讲《聊斋》，说《水浒》，话《西游记》，
“
这些故事，常引出我同情的眼泪和美好的幻想。
”
臧克家永久也不能磨灭这些在心上打上的深深的印记。
臧克家喜欢整天跟穷人的孩子在一起，
“
我同情他们，热爱他们。童的一段乡村生活，使我认识了人间的穷愁、疾苦和贫富的悬殊。他们的纯朴、刻苦、良善深深的影响了我
……
我的脉管里流入了农民的血。我高兴，有人说我是
‘
农民诗人
’
。不错，我是
‘
泥土里的人
’
。
”
1923
，在山东省立第一师范，臧克家接受到
“
五四
”
新文学思潮的影响。这时期，他读的新诗很多，如饥似渴地吞咽下去，也写了不少诗作。
1930
，臧克家被国立青岛大学破格录取。这期间，在闻先生的指导下，他以难民、洋车夫、渔翁等一些社会底层的小人物为着笔点，创作了不少好诗。并于
1933
出版了轰动一时的诗集《烙印》。朱自清评曰：
“
从臧克家开始，我们才有了有血有肉的以农村为题材的诗。
”
王统照称道：
“
（臧克家的出现）真像在今日的诗坛上掠过一道火光。
”
臧老经历了
20
世纪中国新民主主义
geming
、社会主义
geming
及建设的全部过程，入过学，做过战，随军采访，主编杂志
……
这种生活境地、职业的变更，令诗人有了更丰富更鲜活的生活素材，也正是这些，触发了诗人的灵感。也正是这样，他在诗中抒发一个热血诗人的沸腾之情。激情勃发的臧克家，由
“
农民诗人
”
成了
“
人民诗人
”
。
臧老的床头高高的排放着一摞摞书刊，上面少不了他的圈圈点点或评论。他历来嗜书如命，到老却自觉心里空虚，因此更以补课的心情拼命读书。他每天用于读书的时间不少于全部活动的三分之一，孤灯夜读，思接千载，名篇佳作，会心动情，是他生活的又一大乐趣。
他不仅读，而且写。其中，不少文章文情并茂，精辟独到颇有见地。臧克家从不想自己
“
来日无多
”
，只是笔耕不辍，依旧诗涌成潮，虽在文坛已耕耘了
60
多，但他那颗跳动的诗心充满活力。他从未停止过写作，就是在病魔缠身、卧床不起的情况下仍不放下手中的笔。他把写作视为与病魔斗争的一种手段，进入九秩仍坚持天天定时伏案工作。近，他还出版了《臧克家古典诗文欣赏集》、《臧克家序跋选》、《放歌新岁月》，并主编了《毛主席诗词鉴赏》等书籍。尽管因为长，作品数量大为减少，但诗的内涵却愈加醇厚。诗作《我》寥寥
10
字，却滚热发烫：
“
我
/
一团火
/
灼人
/
也将自焚。
”
这诗是他性格、人格的写照。
以往每，请求题词、题诗、题名、作序、写评论的接连不断，来访者络绎不绝，这可忙坏了臧老，被挤占了本来就很忙的写诗时间。然而，热心肠的臧克家只是尽最大的能力
“
应酬
”
，再累也心甘情愿。在臧克家的心目中，感情这座天平上，友情的砝码是重于亲情的
——
他对朋友的满腔热情真像火一般炽烈。
诗人还有一个特别而又不特别的爱好，那便是喜爱跟孩子在一块。老先生已经走过了
99
个人生历程，
99
个春秋使他经历了世间沧桑，饱览了人生百态，晚的他依然童趣不失、笑声爽朗。以前每次散步，小朋友见到了他，总是老远就
“
臧爷爷
”
喊个不停。他们的臧爷爷也乐于与他们在一起捉迷藏或踢沙包，这时候，臧老也变成了
“
老天真
”
。当小孩有什么不快的事时，也乐意哭着找臧爷爷说个痛快。这时，臧老只得边哄小孩别哭边给他们吃糖果。在孩子们中间，他成了
“
孩子王
”
，童心十足。他在散文《我和孩子》中写道：
“
我喜欢这许许多多的小朋友，自己好似变成了他们当中的一人。
”
同时，诗人甚为关心儿童事业的发展。
“
景虽云暮，霞光犹灿然
”
，他的诗句唱出了自己的夕阳情，从中可以感到老诗人一颗轻的心在跳动。在
“
希望工程
”
刚开始启动时，他便长期资助甘肃武威市失学女孩常清玉；一次，某地
“
希望工程
”
向他求字，他二话没说，当即写了
“
爱心如火
”4
个大字，表现出诗人的激情和爱心；中国少儿童活动中心破土动工，他得知后无偿捐献自己刚收到的
10000
元著作稿酬
……
臧克家当为纪念鲁迅而作的《有的人》，今天，用来送别诗人自己仍是最好的挽歌：
“
有的人活着
/
他已经死了
/
有的人死了
/
他还活着。
”
（选自《名作欣赏》
2009
第
7
期）
1
．下列对文章有关内容的表述，不正确的两项是（
）（
5
分）
A
．本文引用《有的人》中的诗句开篇、结尾，这样写既深化了主题，又突出了臧克家非凡的诗歌成就和高尚的人格魅力。
B
．臧克家说自己是
“
泥土里的人
”
，是因为他一直生活在农村，了解农民的生活，深受他们的影响，为他们和底层小人物呐喊。
C
．臧克家以社会底层的小人物为着笔点，创作了不少好诗，并出版了轰动一时的诗集《烙印》，朱自清和王统照给予了高度评价。
D
．臧克家为人热情，有人请他题词、作序等，即使他很忙，也会尽最大的能力去完成；他还很关心儿童事业的发展，为
“
希望工程
”
的启动做出了巨大贡献。
E
．本文运用平实自然的语言，娓娓道来的生动叙述，讲述臧克家的艺术人生，为我们再现了一个诗坛大师的光辉形象。
2
．臧克家是怎样由
“
农民诗人
”
变成了
“
人民诗人
”
的？请结合文本概括分析。（
6
分）
3
．传记往往撷取传主的几个侧面加以介绍，本文是从哪几个方面介绍臧克家的？（
6
分）
4
．
“
诗比人更长寿
”
是作者对臧克家诗歌艺术成就的高度评价，请谈谈你对这句话的理解，并思考臧克家的艺术人生，谈谈他是怎样做才成为成功的诗人的？（
8
分）
答案：
1
．
BD
（
B“
他一直生活在农村
”
错。
D“
为希望工程的启动做出了巨大贡献
”
错。）
2
．
①
童生活在农村，深受农民的影响，同情、热爱农民，以前的诗歌创作主要以农村为题材，为农民和底层小人物呐喊，被称为
“
农民诗人
”
；
②
后来由于生活境地、职业的变更，经历了新民主主义
geming
和社会主义
geming
与建设，生活更丰富，题材更广阔，成了人民的代言人，因此转型为
“
人民诗人
”
。（意思对即可）（每点
3
分）
3
．成长经历和诗歌创作成就；读书写作的执着追求；童心未泯、爱心如火的人生境界。（每点
2
分）
4
．
①
人的寿命有终结之时，而诗作可以不受时空的限制流传千古，泽被后世。（
2
分）标题以诗和人的寿命相比，通过揭示二者的辩证关系，突出臧克家卓越的诗歌成就。（
2
分）
②
深入生活，热爱人民，紧跟时代步伐，把握时代脉搏；读书学习，笔耕不辍；饱含激情，充满爱心。（每点
2
分，答出两点即可）
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