想念麦客
周建
①收麦子的日子逐渐远去,我很想念那些麦客。
②那些麦客是区别于传统意义的现代麦客。他们不是历史上凭着镰刀收割麦子的麦客,而是开着大型收割机,呼呼啦啦地疾风一般来来去去的人。他们一般是三四个人驾驶一台大型收割机,三四台为一组,走南闯北,因为常的风吹日晒,他们的皮肤黝黑、粗糙,嗓门大大的,做事、说话就像收割麦子一样,风卷残云一般。
③因为老家的道路好些,也因为老家的麦子收割期总是晚上几天,每的麦子收割时节,来来去去的、带着收割机的麦客很多,如果是麦收快结束的时候,每天在路上能见到上百台收割机。
④曾经留意他们的收割机,有新疆2
号、福田2
号、洋马、久保田等,每台机子的价格少在六七万,多在二十来万不等。这些收割机,有的是他们用多的积攒买来的,有的是他们凑股买来的,有的甚至是他们借了债买来的,总之,买了收割机,几乎用尽了他们全部的精力。他们希望收割机能带给他们更好的收益。有一个麦客告诉我,去,他和合伙人撵着季节走,从海南的三亚一直收到黑龙江的黑河,用自己的辛劳换来沾满辛勤汗水的钞票。
⑤这些麦客,出来的时候,自己带着被窝行李,有的还带着锅和煤气灶,吃的、喝的、住的、用的都在流动的车上。走到哪里,就在哪里安营扎寨,支锅开灶,行军打仗一般。他们的衣服脏兮兮的,头上灰蒙蒙的,脸上黑乎乎的,浑身上下到处都是麦灰,只留下两只眼睛一闪一闪的。一说话,露出一口雪白的牙齿,甚至连日都没法洗一次澡,只是夜深人静的夜晚,用热水擦擦,或用凉水冲冲身子。有的就在人家的屋檐下,在马路边,亦或树阴下,收割机一停,铺盖一放,一倒下就打起了呼噜,嘈杂声、喧闹声丝毫不影响他们酣然入梦。
⑥到了麦田里,麦客们就来了十足的精神,浑身都是劲儿,把收割机开得呼呼啦啦的,饭都顾不上好好吃一顿。有的就在田头,吃着同伴送去的饭菜,那饭菜也谈不上热,更谈不上香,但他们吃起来还是狼吞虎咽。
⑦一个烈日的中午,在一片树阴下,我见到了两个麦客在田头吃饭的样子:地上放着一盆猪肉烧豆荚,一包水煮花生米,一人站着,一人坐在地上,他们一手握着啤酒瓶,一手抓着鸡爪,一边大嚼着,一边兴高采烈地谈论着什么。那饭菜也不算上乘,吃相也实在不雅,但他们吃得满口生津,有滋有味,满面春风的样子,胜过享受任何一顿美味佳肴。也有的麦客因为劳累过度,加上太阳暴晒,什么都不想吃,就买些八宝粥放到收割机上,饿了就喝一罐,渴了也喝一罐,稍歇片刻就继续干活。
⑧麦客们已经走了几天了。我常常想起他们,也想起我们自己,比较起来,就觉得汗颜,我们的知识也不一定比他们丰富,能力也不一定比他们强,经济也不一定比他们富有,整天躲在阴凉底下,或是蹲在空调房里,忙着所谓的无聊的工作,领着微薄的薪水,抱怨天气的炎热,叙说生活的不平,议论社会的不公,慨叹人生的无奈。在轻松的日子里,萎缩地工作着,烦恼地快乐着。理想、锐气、信念被现实击打得支离破碎,荡然无存,只留下机械般的木讷的躯体。
⑨想念麦客,想念他们走南闯北的勇气,想念他们随遇而安的思想,想念他们阳光一样的心灵,以及那健康的肤色、爽朗的笑声。
1
.文章是从哪些方面表现麦客的,请分条概括。(
6
分)
2
.解释下列两句话在文中的含意。(
4
分)
(
1
)那些麦客是区别于传统意义的现代麦客。
(
2
)在轻松的日子里,萎缩地工作着,烦恼地快乐着。
3
.文章在表现麦客时用了哪些表现手法,请结合原文赏析。(
6
分)
4
.作者对麦客的回忆和对自己生活、工作状况的描写,寄托了什么样的思想感情?请简要分析。(
6
分)
1
.(
1
)他们合伙买收割机,走南闯北地,长期在外收麦子。
(
2
)他们工作时风吹日晒,不分昼夜。
(
3
)他们生活条件差,无固定住处,吃也不讲究。
(
4
)他们有理想,有勇气,乐观、阳光。
(答出
3
点即可,每点
2
分)
2
.(
1
)他们是开着大型收割机走南闯北、肤色健康、心灵阳光的现代麦客。
(
2
)虽然工作环境优越,但是工作没有热情,缺乏思想信念,只好抱怨、慨叹地生活着。
3
.(
1
)肖像描写。“皮肤黝黑、粗糙,嗓门大大的”“衣服脏兮兮的,头上灰蒙蒙的,脸上黑乎乎的,浑身上下到处都是麦灰,只留下两只眼睛一闪一闪的。一说话,露出一口雪白的牙齿”等。生动地写出了麦客的乐观和工作艰辛。
(
2
)动作或细节描写。“烈日的中午,一片树阴下,两个麦客在田头吃饭,一手握着啤酒瓶,一手抓着鸡爪,一边大嚼着,一边在谈论着什么。”反映出麦客随遇而安和乐观的品质。
(
3
)对比、反衬。用自己的工作环境、精神状况与麦客对比,反衬出麦客精神的可贵。以麦客生活的环境的恶劣反衬其精神的积极乐观。
(
4
)点面结合。既写了麦客的群体,又选取劳累过度的个体来写。全面反映了他们辛勤劳作生活,随遇而安的思想以及阳光般的心灵。
(以上
4
点答出任
2
点即可,每点
3
分)
4.
(
1
)作者通过对麦客生活的叙述和描写,表达了对他们随遇而安、积极乐观、不怕艰辛的 精神的赞 美与歌颂。
(
2
)表达了作者对平庸萎靡的生活、工作的反思以及不满。
本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/420946.html
相关阅读:高中三年级散文复习阅读:《牡丹的拒绝》阅读答案
散文阅读《李首峰坚守的胡杨》附答案
《我们这样近,我们这样远》阅读答案
《路,在没路的地方》阅读答案
宗璞《促织,促织!》阅读答案