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《向青草更青处漫溯》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中散文阅读 来源: 记忆方法网
向青草更青处漫溯 王安安 这是我的局限。而发现这个局限的,正是我已经开始挣脱的动作。 因为我看到树叶上跳跃的太阳。就是这个早晨,就在我们 31 楼楼下,那一个瞬间如此美丽, 向青草更青处漫溯

王安安
  这是我的局限。而发现这个局限的,正是我已经开始挣脱的动作。
  因为我看到树叶上跳跃的太阳。就是这个早晨,就在我们31
楼楼下,那一个瞬间如此美丽,高大的杨树上面全都是太阳。本来是阴冷的银灰的晨,它在树梢绽放笑颜。我发现沉迷于追忆的我忘了寻找新的定格了。
  完成了大三的最后一篇论文,去还书。图书馆面朝东门,直通校外的大街,走出图书馆的那一刻,身边的女伴说,你看,尘世原来就在我们面前不远的地方。那一瞬间我想起第一次站在这里时心中浮现的一句话:北大就是一个世外桃源。也许是我需要的吧,世外桃源也是幸福的,也还能看到人间凡俗的烟火在不远处燃烧。
  我找到了现在时的美丽定格。骑车穿越理科楼群中间的草坪,平旷的视野里全是青草的芳香,让我想起在南配殿看的第一部电影——
《关于莉莉·
周的一切》,岩井俊二把绿色用得那么残忍。
  那部片子让我第一次想到自我意识的问题。青春就是对自己这个人一场巨大的解构,自我就在这种活动中急速膨胀。按严格的医学计算,一个人的青春期应该是从10
岁到20
岁。在我19
岁的那一,我来到了北大,三,在一次次的选择、徘徊、挣扎、洗礼中,那个膨胀的自我在渐渐恢复它本来的体积。某个清冷的早晨醒来,当我发现自己不再有那些虚无的故事情结:在我从这个学校这个世外桃源里遥望尘世的一刹那,我知道我的青春期终于临近尾声。我终于明白,轻的眼睛只有在岁月的洗涤中,才能不再只看到内心深处青涩潮湿的沼泽,而是看到外面,例如,树梢上跳跃的太阳。
  刚上高中时,我说我喜欢新文学时期的作品,高级的师哥师姐都说,哦,我像你这么大的时候,也喜欢张爱玲。那天一个中文系的学姐问我,外国的戏剧你看过什么?
我说只看过萨特。她马上很共鸣地说,大一的时候喜欢萨特是正常的。后来遇见广告系的学姐叶子,问我喜欢什么电影,我随口说我喜欢张扬的《昨天》,她说,跟我那时候真像。
  其实所有的青春都印证着共性,然而青春之所以为青春,也是因为它们都固执地认为自己是个案。所有的青春都不明所以,正因其不明所以,才在历练中发现求索是一件何其必要的事情。
  北大给了我什么?
曾经以为,是一种酒神意味的自由不羁,以及将知识变成文化,再将文化变成智慧的能力。我自然地认为北大给了我很多问题的答案,然而这些答案日新月异地变化着,证明我的以为都还是片面的。那么北大给我的究竟是什么呢?
  选择什么样的职业,选择什么样的伴侣,选择什么样的说辞……
一切种种,实际上都在让我追问着这样的一个问题。
  原来北大并没有给我答案,它给了我一个问题,那就是,你要做一个怎样的人,要过怎样的一生。高贵地活着还是卑贱地活着,做古典的人还是做现代的人……
我行走在这个淡灰色的校园里,脸上带着哈姆雷特式的思考,固执而天真地维护着我们善良而纯真的理想主义。
  北大给了我们什么?
我想,是一种格局,一种追问,一种“
向青草更青处漫溯”
的力量。
11.
作者回忆北大的生活时以一个“
清冷”
的早晨为背景,其用意是什么?(3
分)


12.“
发现这个局限的,正是我已经开始挣脱的动作”
一句中的“
局限”
和“
开始挣脱的动作”
分别指什么?(3
分)


13.
请从修辞手法方面赏析文中画线的两句话。(6
分)
(1
)“
回忆是一个酒坛子,我们那么多的感动都依赖于这个酒坛子开启的一刹那。”
(3
分)


(2
)“
青春之所以为青春,也是因为它们都固执地认为自己是个案。”
(3
分)


14.
第7
段中,作者对北大这一“
世外桃源”
的认识有了变化,试分析其前后的不同理解。(4
分)


15.
文章以“
向青草更青处漫溯”
为题有何妙处?你又是怎么理解最后一段话的内涵的?(6
分)


参考答案:
11.
通过环境的渲染(1
分),突出北大历史的厚重感(2
分)
12.“
局限”
指“
我”
很依赖对于过去的回忆,而很少去想未来(1
分)。“
开始挣脱的动作”
指“
我”
发现阳光在树梢绽放笑颜(1
分),从而明白极端地活在追忆之中,要关注现在,关注当下(1
分)。
13.
(1
)把“
回忆”
比作“
酒坛子”
,用了比喻手法(1
分),写出了“
回忆”
的吸引人之处,也写出了作者对回忆的依赖(2
分)。
(2
)“
它们都固执地认为”
一句将青春人格化,用了拟人的手法(1
分),说明青春充满发现求索的精神的原因(2
分)。
14.
之前作者认为北大是一处隔离尘世、充满理想主义的象牙塔(2
分);之后作者发现北大离开尘世,离开现实并不遥远,北大没有完全和现实隔绝(2
分)。
15.
以“
向青草更青处漫溯”
为题,不仅通过借用诗句增加了文章的诗意,而且紧扣文章的主题,与结尾相呼应。(2
分)文章最后一段的意思是,北大给我们的是一种博大的胸怀和非凡的气度,北大让我们学会不断追问人生的价值、意义,北大还培养了我们通过历练去不断发现求索的精神。(4
分)

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