分 类 计 数 原 理

分 步 计 数 原理 做一件事，完成它有n类不同的办法。第一类办法中有m1种，第二类办法中有m2种……，第n类办法中有mn种，则完成这件事共有：N=m1+m2+…+mn种方法。 做一件事，完成它需要分成n个步骤。第一步中有m1种方法，第二步中有m2种方法……，第n步中有mn种方法，则完成这件事共有：N=m1 m2 … mn种方法。 　

注意：处理实际问题时，要善于区分是用分类计数原理还是分步计数原理，这两个原理的标志是“分类”还是“分步骤”。

排列 组合 从n个不同的元素中取m(m≤n)个元素，按照一定的顺序排成一排，叫做从n个不同的元素中取m个元素的排列。 从n个不同的元素中，任取m(m≤n)个元素并成一组，叫做从n个不同的元素中取m个元素的组合。

排列数

组合数

从n个不同的元素中取m(m&le 高中化学;n)个元素的所有排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数，记为Pnm

从n个不同的元素中取m(m≤n)个元素的所有组合的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数，记为Cnm

选排列数

全排列数

　

二项式定理

二项展开式的性质

(1)项数：n+1项

(2)指数：各项中的a的指数由n起依次减少1，直至0为止；b的指出从0起依次增加1，直至n为止。而每项中a与b的指数之和均等于n 。

(3)二项式系数：

各奇数项的二项式数之和等于各偶数项的二项式的系数之和

本文来自：逍遥右脑记忆 /gaozhong/33177.html

相关阅读：高考数学复习：系统梳理 重点掌握
科学把握数学新课标
三角函数图象性质
高中数学：扇形的面积公式_高中数学公式
高中数学学习方法：高二数学复习八大原则