作者：韦桂琼

　　1、总揽单元，明确单元要点；

　　2、分析题目。题目是文章的眼睛，是“透视”的美景的“窗口”。也就占据

　　了“攻击”课文的有利地势。

　　3、辨别体裁，根据文体学习课文。

　　4、熟悉作者，作者的生活经历，文化素养和思想观念往往影响他作品的风

　　格。

　　5、了解背景。文章都是为时而作，有针对性写，有感而发的，对背景的了

　　解有利于把握的写作目的和中心内容。

　　6、分析提示，帮助预习课文的“钥匙”。

　　7、研读课文，切不可浅尝辄止，应仔细阅读，深入体味。阅读中遇到的难

　　字生词应查工具书。生动而典型的句段要反复阅读，进而阐明和作注。发现疑点，若思之不解，可在听课时解决；若课堂上未涉及，下课要问老师或同学讨论，切不可放过。

　　8、思考练习，事先思考，心中有数。

　　学生对预习是很茫然的，需要老师引导好督促，时间能让学生成为习惯，明确读书的目的。

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