2012年高考诗歌鉴赏：分析诗歌技巧

【编者按】2012届的高三学生已经迈入的紧张的复习之中，为了帮助广大的考生同学们更好的复习生物，特别整理了语文诗歌鉴赏。供广大考生参考复习!

分析诗歌技巧：用了怎样的表现手法?变：分析表现技巧(艺术手法、手法)?是怎样抒发自己的感情的?有何表达效果?

表现手法是诗人抒发感情的手段方法。分：抒情方法、写作手法、修辞手法。

1 修辞：比喻，拟人，夸张，对比，用典、借代，赋、比、兴。

2 写作手法：衬托(正衬，反衬);联想，想象，又叫虚实结合;白描:景物、人物、细节。

3 抒情方法：

(1)直接，如：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

(2)间接：①借景，如：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流;②托物言志，如：。

步骤：指出手法，阐释作者怎样运用，表达诗人什么感情。如：

练习：指出下面诗歌中的表现手法

早行　　陈与义

露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。

寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

江村

杜甫

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩。

多病所需唯药物，微躯此外更何求?

(1)这首诗与《茅屋为秋风所破歌》作于同一时期，但两首诗所抒发的感情不同。作者笔下的“江村”环境特点是____________________，这从第一联中就可以看出;第二、三联先描写眼前景物，又搬取了家庭生活的两幅画面，从中表现了诗人_____________________

______________的心境。这首诗对仗工整、音调和谐，语言的突出特点是_____________(4分)

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