一、选择题
1.下列结论正确的是( ).
A.当且时,; B.当时,;
C.当时,的最小值为2; D.当时,的最小值为2
考查目的:考查基本不等式及其在求最值中的应用.
答案:B.
解析:A选择项中可能为负,不适合基本不等式;C,D选择项中适合基本不等式,但取最小值等号取不到.只有B正确.
2.(2009天津理)设,若是与的等比中项,则的最小值为( ).
A.8 B.4 C.1 D.
考查目的:考查等比中项的概念、指数的运算,以及基本不等式求最值的运用.
答案:C.
解析:∵,∴,则,当且仅当即时取“=”号,故选择C.
3.(2007海南、宁夏理)已知,,成等差数列,成等比数列,则的最小值是( )
A. B. C. D.
考查目的:考查等差、等比数列的概念与性质以及基本不等式的应用.
答案:D.
解析:∵,,成等差数列,成等比数列,∴,,则,当且仅当时取等号.
二、填空题
4.(2010山东理)若对任意,,则实数的取值范围是 .
考查目的:考查分式不等式恒成立问题的解法,以及利用基本不等式求最值等知识.
答案:.
解析:因为,所以(当且仅当时取等号),则,即的最大值为,故.
5.(2011江苏卷)在平面直角坐标系中,过坐标原点的一条直线与函数的图象交于两点,则线段长的最小值是 .
考查目的:考查反比例函数的图象与性质、坐标平面内两点间的距离公式等基础知识,考查基本不等式的应用.
答案:4.
解析:因为函数是奇函数,所以两点关于原点对称,可设,,则,当且仅当,即时取等号.
6.已知,则的最大值是 .
考查目的:考查基本不等式的应用、分析判断能力和运算求解能力.
答案:2.
解析:∵,∴,∴当且仅当时,的最大值2.
三、解答题
7.已知,,是等边的顶点,点分别在边上,且将的面积二等分,记的横坐标为,.
⑴写出的表达式;⑵求的最小值.
考查目的:考查余弦定理、函数的解析式、基本不等式等基础知识,以及运算求解能力.
答案:⑴;⑵当时,.
解析:⑴∵,又∵,解得,∴.
⑵∵,∴,时取等号.
8. 已知,试比较的大小.
考查目的:考查不等式的性质、基本不等式等基础知识,以及推理论证能力和运算求解能力.
答案:当时,;当时,;当时,.
解析:∵,当且仅当时取等号,∴①当时,,而由得,∴:②当时,;③当时,,再由①得,于是,∴.
综上所述:当时,;当时,;当时,.
本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/212732.html
相关阅读:高中数学学习方法:高二数学复习八大原则
高中数学:扇形的面积公式_高中数学公式
三角函数图象性质
科学把握数学新课标
高考数学复习:系统梳理 重点掌握