欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

2.1.1 函数的概念和图象

编辑: 路逍遥 关键词: 高中数学 来源: 记忆方法网

重难点:在对应的基础上理解函数的概念并能理解符号“y=f(x)”的含义,掌握函数定义域与值域的求法; 函数的三种不同表示的相互间转化,函数的解析式的表示,理解和表示分段函数;函数的作图及如何选点作图,映射的概念的理解.

考纲要求:①了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;

②在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数;

③了解简单的分段函数,并能简单应用;

经典例题:设函数f(x)的定义域为[0,1],求下列函数的定义域:

(1)H(x)=f(x2+1);

(2)G(x)=f(x+m)+f(x-m)(m>0).

 

当堂练习:

 1. 下列四组函数中,表示同一函数的是(   )

A.           B.

C.        D.

2函数的图象与直线交点的个数为(   )

A.必有一个     B.1个或2个      C.至多一个       D.可能2个以上

3.已知函数,则函数的定义域是(   )

A.      B.      C.     D.

4.函数的值域是(   )

A.       B.      C.        D.

5.对某种产品市场产销量情况如图所示,其中:表示产品各年年产量的变化规律;表示产品各年的销售情况.下列叙述: (   )

(1)产品产量、销售量均以直线上升,仍可按原生产计划进行下去;

(2)产品已经出现了供大于求的情况,价格将趋跌;

(3)产品的库存积压将越来越严重,应压缩产量或扩大销售量;

(4)产品的产、销情况均以一定的年增长率递增.你认为较合理的是( )

A.(1),(2),(3)  B.(1),(3),(4)  C.(2),(4)  D.(2),(3)

 

6.在对应法则中,若,则        ,        6.    

7.函数对任何恒有,已知,则              .

8.规定记号“”表示一种运算,即. 若,则函数的值域是___________.

9.已知二次函数f(x)同时满足条件: (1) 对称轴是x=1; (2) f(x)的最大值为15;(3) f(x)的两根立方和等于17.则f(x)的解析式是               .

10.函数的值域是            .

11. 求下列函数的定义域 : (1)         (2) 

 

 

12.求函数的值域.

 

 

 

13.已知f(x)=x2+4x+3,求f(x)在区间[t,t+1]上的最小值g(t)和最大值h(t).

  

 

14.在边长为2的正方形ABCD的边上有动点M,从点B开始,沿折线BCDA向A点运动,设M点运动的距离为x,△ABM的面积为S.

(1)求函数S=的解析式、定义域和值域;

(2)求f[f(3)]的值.

 

参考答案:

 

经典例题:

解:(1)∵f(x)的定义域为[0,1], ∴f(x2+1)的定义域满足0≤x2+1≤1.  ∴-1≤x2≤0.

∴x=0. ∴函数的定义域为{0}.

(2)由题意,得  得

则①当1-m<m,即m>时,无解;     ②当1-m=m,即m=时,x=m=;

③当1-m>m>0,即0<m<时,m≤x≤1-m.

综上所述,当0<m≤时,G(x)的定义域为x.

当堂练习:

1. A ; 2. C ; 3. C ;4. D ;5. D ; 6. 5,  ;7. ;8. ;9. f(x)= -6x2+12x+9; 10.;

11.(1) ,(2)由得(- ,-1)(-1,0).12. 设,则,当时,y有最小值,所求函数的值域为.

13. 解:因抛物线的对称轴是x= -2,所以分类讨论:

(1) ①当t+1<-2,即t<-3时, g(t)=f(t+1);②当,即时g(t)=f(-2);③当t>-2时, g(t)=f(t).

(2) ①当 -2-t(t+1)-(-2), 即t时, h(t)= f(t); ②当-2-t< (t+1)-(-2), 即t时, h(t)= f(t+1).

综上所述:,

14. 解:(1)当时,S=x;当时,S=2;当时,S=6-x。 定义域是(0,6),值域是(0,2)   (2) f[f(3)]=f(2)=2.

 


本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/206747.html

相关阅读:科学把握数学新课标
三角函数图象性质
高中数学学习方法:高二数学复习八大原则
高考数学复习:系统梳理 重点掌握
高中数学:扇形的面积公式_高中数学公式