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《2.3 直线、平面垂直的判定及其性质(2)》测试题

编辑: 路逍遥 关键词: 高中数学 来源: 记忆方法网

一、选择题

1.(2010山东)在空间中,下列命题正确的是(  ).

A.平行直线的平行投影重合            B.平行于同一直线的两个平面平行

C.垂直于同一平面的两个平面平行      D.垂直于同一平面的两条直线平行

考查目的:考查空间直线与平面的位置关系,直线与平面垂直、平行的判定和性质.

答案:D.

解析:选项A,平行直线的平行投影可以依然是两条平行直线;选项B,两个相交平面的交线与某一条直线平行,则这条直线平行于这两个平面;选项C,两个相交平面可以同时垂直于同一个平面;选项D正确.

 

2.(2012浙江文)设是直线,,是两个不同的平面,则下列结论正确的是(  ).

A.若∥,∥,则∥        B.若∥,⊥,则⊥

C.若⊥,⊥,则⊥        D.若⊥,∥,则⊥

考查目的:考查直线与平面平行、垂直的判定和性质.

答案:B.

解析:利用排除法可得选项B是正确的,选项A:当∥,∥时,⊥或∥;选项C:若⊥,⊥,则∥或;选项D:若⊥,⊥,则∥或⊥.

 

3.(2010全国2文)已知三棱锥中,底面为边长等于2的等边三角形,垂直于底面,,那么直线与平面所成角的正弦值为(  ).

A.           B.            C.            D.

考查目的:考查直线与平面、平面与平面的位置关系,会求直线与平面所成的角.

答案:D.

解析:过A作AE垂直于BC交BC于E,连结SE,过A作AF垂直于SE交SE于F,连BF,∵正三角形ABC,∴ E为BC中点,∵BC⊥AE,SA⊥BC,∴BC⊥面SAE,∴BC⊥AF,AF⊥SE,∴AF⊥面SBC,∵∠ABF为直线AB与面SBC所成角,由正三角形边长3,∴,AS=3,∴,,∴.

 

二、填空题

4.(2010辽宁理)如图,网格纸的小正方形的边长是1,在其上用粗线画出了某多面体的三视图,则这个多面体最长的一条棱的长为______.

                        

考查目的:考查直线与平面垂直的判定.

答案:.

解析:由三视图可知,此多面体是一个底面边长为2的正方形且有一条长为2的侧棱垂直于底面的四棱锥,所以最长棱长为.

 

5.(2010四川)如图,二面角的大小是,线段.,与所成的角为,则与平面所成的角的正弦值是         .

考查目的:考查直线和平面所成角的概念和求法.

答案:.

解析:过点A作平面的垂线,垂足为C,在内过C作的垂线.垂足为D.连结AD,则平面,AD⊥,故∠ADC为二面角的平面角为.又由已知得,∠ABD=,连结CB,则∠ABC为与平面所成的角.设AD=2,则,CD=1,,∴.

6.(2012上海理)如图,与是四面体中互相垂直的棱,,若,且,其中,为常数,则四面体的体积的最大值是       .

考查目的:考查直线与直线、直线与平面垂直关系,会根据几何体特点进行合理的计算.

答案:.

解析:过点A做AE⊥BC,垂足为E,连接DE,由AD⊥BC可知,BC⊥平面ADE,所以.又∵,∴当时,四面体ABCD的体积最大.过E做EF⊥DA,垂足为点F,已知EA=ED,∴△ADE为等腰三角形,∴点E为AD的中点.又∵,∴,∴,∴四面体ABCD体积的最大值.

 

三、解答题

7.(2011天津改编)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,O为AC中点,⊥平面,PO=2,M为PD中点,求直线AM与平面ABCD所成角的正切值.

考查目的:考查直线和平面所成角的概念及其求法.

答案:.

解析:取DO中点N,连接MN,AN.∵M为PD的中点,∴MN∥PO,且.由PO⊥平面ABCD,得MN⊥平面ABCD,∴是直线AM与平面ABCD所成的角.在中,,,∴,∴.在中,.即直线AM与平面ABCD所成角的正切值为.

 

8.(2010辽宁文)如图,棱柱的侧面是菱形,.

⑴证明:平面平面;

⑵设是上的点,且平面,求的值.

考查目的:考查空间直线、平面之间的平行、垂直关系的证明,以及二面角的求法.

答案:C.

解析:⑴∵侧面是菱形,∴.又∵,且,∴平面.∵平面,∴平面平面.

⑵设交于点E,连结DE,则DE是平面与平面的交线. ∵∥平面,∴.又∵E是的中点,∴以D为的中点,∴.


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