欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

减数分裂和有丝分裂重点知识列表梳理

编辑: 路逍遥 关键词: 高中生物 来源: 记忆方法网

    一 有丝分裂各时期细胞特征比较

 

时期

主要特征

分裂

间期

①细胞生长,体积增大

②DNA分子复制

③有关蛋白质合成

G1期:RNA和蛋白质合成,为DNA分子复制做准备;

S期:DNA分子复制;

G2期:RNA和蛋白质合成,为细胞分裂期做准备。

 

 

①两级发出纺锤丝,形成纺锤体

②染色质变为染色体,散布在纺锤体中央

③核膜、核仁消失

①染色体的着丝点两侧连有纺锤丝

②染色体的着丝点排列在赤道板上

③染色体高度螺旋化,形态固定,数目清晰

①着丝点分裂,形成两套完全相同的染色体

②纺锤丝收缩,两套染色体分别移向细胞两极

③细胞中的染色体数目加倍

①染色体变为染色质,纺锤体消失

②核膜、核仁重新形成

③赤道板位置形成细胞板,并扩展为细胞壁,形成两个子细胞

 

 

    二 动物细胞与植物细胞有丝分裂比较

 

 

细胞类型

动 物 细 胞

植 物 细 胞

不同点

纺锤体的形成方式

两组中心粒移向两极过程中发出星射线形成纺锤体

两极发出纺锤丝形成纺锤体

细胞质的分裂方式

由细胞膜从中部内陷将

细胞质缢裂为两部分的。

由细胞板扩展为细胞壁将细胞质一分为二

相同点

⑴间期、中期、后期变化相同;⑵在细胞周期中,染色体、DNA分子、染色单体的行为变化相同。染色体通过复制,平均分配到两个子细胞中。

 

 

    三 减数分裂各时期细胞特征比较

 

时期

主要特征

分裂间期

①细胞体积增大;②染色体复制;

减数第一次分裂

前期

①同源染色体联会、形成四分体;②四分体中非姐妹染色单体交叉互换

中期

①四分体排列在赤道板上;②着丝点一侧连有纺锤丝

后期

①同源染色体分离,②非同源染色体自由组合

末期

①染色体数目减半;②DNA数目减半

减数第二次分裂

前期

除没有同源染色体外,其余细胞特征与有丝分裂相同。

中期

后期

末期

 

 

    四 精子形成与卵细胞形成过程比较

 

配子

精子

卵子

形成部位

睾丸的曲细精管

卵巢的卵泡

发生时期

发情期到生殖机能衰退

胎儿期;发情期到生殖机能衰退

细胞质分裂

均等分裂

不均等分裂

子细胞数目

4 个

4 个

成熟子细胞数目

4 个

1 个

是否变形

变形

不变形

 

 

    五 有丝分裂与减数分裂比较

 

 

有丝分裂

减 数 分 裂

减数第一次分裂

减数第二次分裂

发生部位

各组织器官

动物:精巢、卵巢,植物:花药、胚囊

发生时期

从受精卵开始

性成熟后开始

分裂起始细胞

体细胞

原始的生殖细胞

子细胞

数目

2个

4个

类型

体细胞

配子

染色体数

与亲代细胞相同

比亲代细胞减半

染色体组成

完全相同

不一定相同

细胞分裂次数

一次

两次

染色体复制次数

一次

一次

细胞周期

同源染色体

有无

无联会等

有联会、四分体,同源染色体分离,非同源染色体自由组合

 

中期赤道板位置的变化

着丝点排在赤道板上,两侧连纺锤丝

四分体排在赤道板上,一侧连纺锤丝

着丝点排在赤道板上,两侧连纺锤丝

后期着丝点变化及其染色单体行为

着丝点一分为二,染色单体变成子染色体,两者分离

着丝点不分裂,同源染色体分离

着丝点一分为二,染色单体变成子染色体,两者分离

联 系

减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂

 


本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/184783.html

相关阅读:定时定向递送miRNA的新载体治疗骨质疏松
2016年高考备考:生物基础知识111条
高中生物的“学习策略”
人神经胶质母细胞瘤的干细胞起源和精准干预研究获进展
少揭“伤疤”,多贴“膏药”