欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

第2章 基因和染色体的关系 例题分析

编辑: 路逍遥 关键词: 高中生物 来源: 记忆方法网

例1 下列有关减数分裂的描述中,正确的是(  )。

 

A.第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对

 

B.第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对

 

C.第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对

 

D.第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对

 

解析 减数分裂包括第一次分裂和第二次分裂。在减数第一次分裂过程中发生的主要变化是同源染色体配对,然后彼此分离进入不同的细胞,而每条染色体的着丝点并未分裂。在减数第二次分裂过程中,每个细胞都不含同源染色体;第二次分裂后期,每条染色体的着丝点分裂,两条染色单体分开,然后分别进入不同的细胞。

 

答案 B。

 

例2 下列各项中,属于无丝分裂、有丝分裂、减数分裂共有的选项是(  )。

 

A.纺锤体形成  B.着丝点分裂  C.联会  D.DNA复制

 

解析 本题对三种分裂方式的区别比较,是将细胞的分裂、减数分裂有关知识结合在一起进行的。无丝分裂没有染色体的出现和染色体的复制,也就不存在纺锤体的形成和着丝点的分裂,但有DNA的复制。有丝分裂和减数分裂都有纺锤体的形成和着丝点的分裂以及DNA的复制。联会是减数分裂的特征。故正确答案为D。

 

答案 D。

 

例3 下图中,属于同源染色体的一组是(  )。

 

 

A.①②  B.③④  C.④⑤  D.③④

 

解析 根据同源染色体的概念:大小相同;一条来自父方,一条来自母方,即图示颜色不同;因此,应是④中的两条染色体,⑤中的两条染色体。

 

答案 C。

 

例4 下图中,甲、乙、丙分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的三个正在分裂的细胞,请据图回答:

 

 

(1)甲表示时期       ;

 

(2)乙表示时期      ;

 

(3)丙表示时期      ;

 

(4)乙细胞产生的子细胞是      细胞;

 

(5)丙细胞分裂产生的子细胞是      细胞。

 

解析 甲是同源染色体彼此分离,非同源染色体随机组合。乙和丙均发生着丝点分裂,姐妹染色单体分离,但是乙含有同源染色体,且每一极都有二对同源染色体。丙不含同源染色体,每一极只有两条染色体。

 

答案 (1)减数第一次分裂 (2)有丝分裂后期 (3)减数第二次分裂 (4)体 (5)精子。

 

例5 下图中A、B表示人类体细胞染色体组成。请分析图中染色体组成并回答下面的问题。

 

 

(1)从染色体形态和组成来看,表示女性的染色体是图     ,男性的染色体组成可以写成    。

 

(2)染色体的化学成分主要是        。

 

(3)血友病的致病基因位于        染色体上,请将该染色体在A、B两图上用笔圈出。

 

解析  女性染色体为22对常染色体+XX,男性染色体为22对常染色体+XY。女性的第23对染色体为同型性染色体X与X;男性的第23对染色体为异型性染色体X与Y。染色体的成分为DNA和蛋白质,血友病为伴X隐性遗传病,该致病基因可能位于A图中第23对中的左染色体和B图中第23对的两条染色体上。

 

答案 (1)B 22对常染色体+XY (2)DNA和蛋白质 (3)A图中第23对中的左染色体和B图中第23对的两条


本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/151004.html

相关阅读:少揭“伤疤”,多贴“膏药”
定时定向递送miRNA的新载体治疗骨质疏松
高中生物的“学习策略”
人神经胶质母细胞瘤的干细胞起源和精准干预研究获进展
2016年高考备考:生物基础知识111条