当下，我国广大知识分子正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力工作、建功立业，涌现出了不少感人的典型、动人的故事。
新华社开设《知识分子典型》栏目，推出系列人物报道，展示一批活跃在科技、健康、教育和新产业等领域知识分子的风采，描摹他们投身创新发展实践，紧紧围绕经济竞争力的核心关键、社会发展的瓶颈制约、国家安全的重大挑战，开拓创新的事迹，并呈现他们勇立潮头、引领创新的品格，天下为公、担当道义的情怀。
周一到周六，每天工作10多个小时，51岁的中科院院士张平文在闲暇之余的唯一爱好，就是在未名湖畔散步。从湖南农村考入北大，再到留校任教，他在燕园已度过33载光阴。一路走来，他成为北大当年最年轻的教授、最年轻的系主任，在复杂流体等领域卓有成就，而多年耕耘也换来了桃李芬芳。
他说，人才培养是个系统工程，一定要“用心”，“学生们好了，我就好了”。
让计算数学
从“冷僻”到“热门”
1984年，高考成绩全省前十的张平文被北大数学系录取，从此开始探索数学的奥秘。
为了尽早完成学业、工作养家，张平文勤奋攻读，经常学习至深夜。攻读计算数学的硕士博士，别人要6年，他用了4年就顺利读完。
1992年，优秀毕业生张平文留校任教。1998年，32岁的他成为北大科学与工程计算系主任，当时系里有8个人，他是年龄最小的一个。
班里同学纷纷出国，张平文却选择了留校教书。“我那时想，大家都出去了，国家也需要数学人才吧。”他说，这些年也总有人高薪聘请，都被他婉拒，“这里是我事业的起点，我挺知足。”
经过近20年发展，张平文所带领的科学与工程计算系已枝繁叶茂，人才济济。10多位教授中，院士、“千人计划”等拔尖人才就占到一半，计算数学也从过去乏人问津的专业成了北大的热门专业之一。这期间，张平文付出了巨大努力。
“刚开始系里只有4个教授，学院160多本科生里只有7个愿意学计算数学。”张平文至今仍记忆犹新。无奈之下，他一间间敲开学生宿舍的门，向他们介绍计算数学的前景，这才勉强招到20多人开课。这样的“劝学”工作一直持续了3年。
“计算数学的魅力在于要把数学、计算和行业知识融合起来，要针对具体问题，偏应用，是交叉科学，难度很大。”张平文说。
张平文深知，“知识能否解决实际问题最重要”。为增强学科的应用性，2000年初，他开始着手改进专业基础课的教学内容。几年后，他主编的三四本新教材中，每个章节后都加上了“上机习题”，让学生在机器上做实验，使课程更具操作性。其中，《数值线性代数》在全国发行近4万册，被一些高校作为教材使用。
作为学术带头人，多年来，张平文还在复杂流体、移动网格方法及应用、多尺度算法与分析等多领域进行了开创性研究，其科研项目“复杂流体的数学理论和计算方法”获得国家自然科学奖二等奖。最近，他还在研究如何用大数据手段让天气预报更为精准。
他总是想尽办法
让学生越来越好
“长江学者”特聘教授、“新世纪百千万人才工程国家级人选”、北京市“五四”奖章获得者……多年来，张平文获得诸多荣誉，但最让他感到自豪的还是“北京市师德标兵”和“北大十佳导师”的称号。
“人才培养最关键的是要从学生的角度考虑问题，我总是想尽办法让学生越来越好。他们都好了，我就好了。”张平文说。
在博士生莫毅眼中，张平文是“性情中人”，为人耿直坦率，对学生要求严格，“如果你偷懒、不认真，他会直言不讳、非常严厉”，但他又对学生很体贴，过年过节都送来茶叶、月饼、粽子等。大家找研究方向、规划出国、工作推荐甚至碰上情感问题，都喜欢找张老师商量。
“从发邮件到PPT制作，他做啥事都要求 专业 。”博士生蔡永强说，张老师要求，论文必须高质量才能发表，做什么课题都必须“亲自摸索一遍”，“他让我找到深刻的科学意义，也让我看到什么叫专业。”
“他会根据每个人的兴趣和水平制定单独的培养方案，提供不同专业方向供我们参考，做课题有很大的自由度。”莫毅说。
“过去我们的计算数学只应用于国防，随着国家创新驱动发展，技术需求爆发，计算数学现在赶上了发展的好时机。”张平文说，“我希望能培养出更多计算数学人才，为国家发展服务。”据新华社
本文来源：成都日报
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaozhong/1125513.html
相关阅读：高考数学复习：系统梳理 重点掌握
高中数学学习方法：高二数学复习八大原则
科学把握数学新课标
三角函数图象性质
高中数学：扇形的面积公式_高中数学公式