安庆市～学年度第一学期期末教学质量调研检测高一语文试题参考答案及评分标准1.（3分）D（本项不是“莫言热”引发中国民众关注自身“阅读危机”，而是“莫言热”的正面影响。)2.（3分）C（“最根本”不妥。）3.（3分）A（本项“所以作者认为‘莫言热’是一种‘阅读危机’”与文中观点不符。）4.（3分）D（视：比较）5.（3分）C（固：坚决、坚持；A.之，主谓之间/代词，我；B.若：这/你；D.以，介词，用/通“已”，副词，已经。）6.（3分）C（作者不能登山，于是只有向钓台行礼，表达对严子陵的敬仰之情，而不是向船夫道歉。）7.（10分）（1）不过这次送公文到北方去，匆匆忙忙走在路上，不能算是游览。（“顾”、“檄”、“草草”各1分，句子通顺2分）（2）两台东西相对，相隔大约几百步，耸立在江边，高几千尺还不止。（“峙”、“可”、“陡”各1分，句子通顺2分）8.（10分）①隰则有泮 ②唯有杜康 ③同心而离居 ④俯察品类之盛 ⑤羁鸟恋旧林 ⑥侣鱼虾而友麋鹿 ⑦驾一叶之扁舟 ⑧举匏樽以相属 ⑨寄蜉蝣于天地 ⑩渺沧海之一粟9.（6分）(1)结构上，起引出下文的作用。老教授的课使作者产生了“静谧、幸福的感觉”，从而自然引出了下文对古典深刻的感悟。(2)内容上，暗扣标题(或照应标题)。“午后的阳光”“渐行渐远的诗句”暗示古典在人们的视线中正在慢慢消逝。10.（5分）质朴、厚重的古典书籍字里行间所充盈的生命精神、深邃的原理、多极的内核能超越时空，渐入我们(读者)的心灵、血脉，抚慰人类的精神与灵魂，指引人类穿越历史。11.（6分）古典来自于平凡的生活，源于简洁、沉静的心灵，与古人水乳交融。但在汽车、电脑等现代科技高度发达、物欲横流的浮躁的今天，人类已远离了生命与自然最相爱和谐的“蜜月之岁”，远离了充盈着生命精神的古典。12.（8分）(1)比喻。如“这些精纯得像墨金一样的文字”，把古典比作“墨金”，写出了古典珍贵无比的价值。(2)拟人。如“午后的阳光从窗户跑进来爬在他那苍苍白发和陶醉的脸上”，运用拟人的手法，阳光如人一样会跑会爬，形象地写出了阳光的穿透力，营造了教授朗读时动人的氛围。(3)通感。如“听着他温暖地读着那些渐行渐远的诗句时”，用感觉来写听觉的感受，表达了听教授朗读时心里的感动和“幸福的感觉”。(4)排比。如第五段中“没有……，没有……，没有……”，层层铺排，集中表现了古典所蕴含的时代精髓和撑起的时代魄力。(5)对比。如“汽车、电脑离它们很远，人欲物欲离他们很远，而平凡离他们很近，诗情离他们很近，古典离他们很近”，“远”与“近”强烈的对比，鲜明地强调了文学、生命、自然的水乳交融。(6)引用。文中众多的引用，增加了文采，丰富了文章的内涵。(7)反问。如第四段中“为什么……?怎会……?”，作者连续运用两个反问，语气强烈，发人深思，突出了古典无穷的魅力13.（3分）C（A.蓊郁 B.肄yì 哺b? D.斑驳) 14.（3分）D（“昭然若揭”形容真相毕露，所有的一切都已显现了出来，用在此处不合语境。）15.（3分）C（A项句式杂糅，“靠的是以艺术来直接表达的”应为“靠的是艺术”或“以艺术来直接表达的”；B项语序不当，应为“不会因岁月的更替而落伍”。D项关联词位置不当，应该把“不仅”提到“在思想上”前面。）16.（3分）A（本题要抓住雪花的每一个特征去分析，横线上的句子应分别对应雪花“无欲”“无求”“有容”“无私”的特点，据此可确定顺序。）17.（3分）中印双边外交上升至全球战略18.（6分）〔示例〕（1）东篱采菊时的一种闲适（2）临行密密缝进的亲情 （3）杨柳岸边难忘的爱情〔注〕本题答案开放，（1）空处还可结合李白笔下蜀道青崖的一只白鹿，李商隐诗中华年锦瑟的一柱青弦，苏轼笔下赤壁月下的一段萧乐等等；（2）（3）空可从乡情、友情等入手，如：烟波日暮寻觅的乡情，天涯比邻书写的友情等。引用恰当即可酌情给分。19.（6分）本题系开放性试题，必须选用规定篇目中的语句，只要言之成理即可。20.参照高考安徽卷作文评分标准。〔写作思路〕人与人之间只有互相尊重才能友好相处要让别人尊重自己，首先自己得尊重自己尊重能减少人与人之间的摩擦尊重需要理解和宽容尊重也应坚持原则和谐的社会需要彼此间的尊重个人不自卑，本着平等、尊重的精神对待地位高于自己的人〔文言文参考译文〕钓台在浙江东部，是东汉严子陵先生隐居的地方。先生的风度气节，映照千古，我素来仰慕他，很想以能够游览一次(钓台)为快乐。不过这次送公文到北方去，匆匆忙忙走在路上，不是游览。但是当作是游览，就也算是游览了。我坐船从常山出发，一路总共三百多里，山水都有值得观赏的。但眼睛看到的，来不及问名字，点点头罢了。只有叮嘱船夫当船经过七里滩时，一定要告诉我。过了一天．船在群山中航行，忽然看见云端两座山峰挺拔对峙，急忙呼叫船夫说：“这不是钓台吗?”船夫回答说：“这就是了!”迫近细看，人们所说的两台，实际是两座山峰。两台东西对峙。相隔大约几百步，耸立在江边，高几千尺还不止。险峻的山岩就像高士站在一起，神态高傲。山峰上的树多是松树，疏疏落落各处种植，高低奇特各有形态；它们的影子倒映在水中，又好像百多条游动的龙，水波流动，那样子好像要飞起来。山峰下面，严先生的祠堂就在那里。料想他当日垂钓，应该就在这里，本来就没有登上山峰去钓鱼的道理。这山既奇特秀丽，环境又幽美，我就想要停船靠岸登上山去，可是船夫坚持不同意。我不能勉强他，于是对这山行一个礼，船继续航行。于是我的脚不能够去游览而眼睛去游览了。低头抬头之间，阵阵清风慢慢吹来，说不出名字的香气，从四面山峰传来，那么我的鼻子也游览了。船夫说七里滩水质很好，尝一尝确实是这样，那么我的舌头也游览了。一会儿，随着船行进，山峰转过去，就望不到了。我转身坐在船舱中，恍惚间好像离开船登上岸，像拨开草寻找石级，像整顿衣服站在最高处，向下俯瞰，群山排列，有的清秀沉静像文人，有的雄伟挺拔像武夫，非常像东汉云台众位将相，并非不杰出高超，觉得与严先生比较，却都处在下风了，这是我的精神游览了。天色晚了，船停泊在前面沙洲。大家稍为安定，就叫船夫来，用酒慰劳他，详细询问他说：“你曾经登过钓台吗？山中的景色怎么样?”船夫全都能够回答，于是我的耳朵也一并游览了。啊呀，这次游玩真快乐啊!有个客人笑着对我说：“您的脚没有走出船中一步，有在哪里游览呢?”唉，客人不曾听说过吗?从前宗少文躺在床上游历五岳，孙兴公在远处作《天台山赋》，都没有亲身到那地方。我现在所得到的，跟这两个人比较，不是显得多了吗?所以说：当作是游览，就也算是游览了。客人说：“如果没有听您一番话，就想不到这些。虽然是这样，有少文的画，兴公的赋，您为什么不制作一篇文章，来答谢山的神灵呢?”我自愧比不上他们，便写了这篇游记。安徽省安庆市高一上学期期末考试语文试题（扫描版有答案）
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