【重点难点】“一国两制”构想的内涵，香港胜利回归祖国；“一国两制”构想的提出及意义
【三维目标】
1. 知识与技能：掌握“一国两制”提出的历史背景及其内涵；中英、中葡关于香港和澳门问题的谈判；香港、澳门回归的历史意义；海峡两岸关系的发展状况；通过对“港澳胜利回归”的原因、意义及“海峡两岸统一的有利条件”的学习，培养学生分析和解决问题的能力；通过指导学生阅读分析课文及相关资料，以培养同学们自学及分析解决问题的能力。
2. 过程与方法：讨论、讲授、阅读
3. 情感态度与价值观：通过对香港和澳门主权顺利恢复的学习，使学生加深对祖国领土神圣不可分割这一理论的认识，从而培养其爱党、爱国情感，并坚定海峡两岸和平统一的信心和积极反对台独；通过认识港澳顺利回归的根本前提和有力保障是祖国的日益强盛，港澳回归雪洗了中华民族遭受帝国主义侵略和欺凌的百年屈辱，使学生明白个人命运与国家荣辱息息相关的道理，培养为推动祖国统一大业，为中华民族伟大复兴做贡献的民族意识。
【知识梳理】
一、“一国两制”构想的提出
1、背景：
（1）1949年，国民党退往台湾，台湾与祖国大陆处于隔绝的敌对状态。
（2）1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。
2、提出：
（1）20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。
内容：在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港、澳、台湾实行资本主义制度”。
（2）意义：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
二、香港、澳门的回归
1、香港回归的条件：
（1）“一国两制”的构想。
（2）改革开放以后，社会主义现代化建设有了极大发展，为香港回归创造了有利条件。
2、历程：
（1）1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈。
（2）1984年12月，中英双方在北京人民大会堂正式签署了关于香港问题的联合声明①，中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区；英国届时将香港交还中国。
（3）1997年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权，中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻。
3、澳门问题的解决：
1999年12月20日，中葡两国政府在澳门举行政权交接仪式，澳门回到了祖国的怀抱。
三、海峡两岸关系的发展
1、 1979年元旦，中国人民解放军停止炮击金门，实现了两岸间30年来的真正停火。中央人民政府又倡议两岸直接实行通邮、通航、通商。
2、1987年开始，台湾当局迫于形势采取了一些开放措施，允许台湾居民赴大陆探亲，并在经济文化等方面进行交流，海峡两岸长期隔绝的状态终于被打破。
3、1990年，台湾成立海峡交流基金会。同年，祖国大陆成立海峡两岸关系协会。
4、1992年，两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识，这就是“九二共识”。两岸关系史上的一次重大突破.
5、2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆。胡锦涛会见连战一行，国共两党最高人的会见，促进了两岸关系的新发展。
6、2005年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见连战。这是60年来国共两党最高人的首次握手。
问题：我国成功收回港、澳的主要原因：
综合国力的提高
现代 基本建构 中国领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度
中国 （建国初期） 民族区域自治制度
的政 曲折
治建 （文革）
设 完善 健全和完善法律与民主制度
（十一届三中全会以后）
【重难突破】
1、“一国两制”的伟大构想的主要内涵和重大意义
（1）内涵：“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家，在国际上，代表中国的只能是中华人民共和国。坚决反对两个中国或一中一台等分裂国土的图谋。“两种制度”是在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，台、港、澳保留原有的资本主义制度。维护台、港、澳地区的繁荣与稳定。
（2）“一国两制”构想的伟大意义。是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要组成部分，是完成祖国统一大业，实现中华民族伟大复兴的指导思想。
2、台湾问题与南北朝鲜、东西德问题的区别
（1）两者形成的原因、性质不同：后者是二战和“冷战”的产物，它们是根据二战期间或二战以后的一系列国际协议形成的；台湾问题是中国内战遗留下的问题，是中国的内政问题，二战胜利后，中国政府已经恢复了对台湾的主权。
（2）领土和主权问题的性质不同：后者是国家与国家之间的关系，领土和主权分属于两个独立国家，都是联合国会员国；台湾和大陆的领土主权未分割，其本质是中国的内政问题。
（3）两者在国际法中的地位不同：德国、朝鲜的分裂为二战间和二战后一系列国际条约所规定；台湾问题，则有《开罗宣言》、《波茨坦公告》等国际条约关于日本不许将窃取中的台湾归还中国的规定。
（4）两者存在的实际状况不同：在美苏两国对抗的背景下，南北朝鲜、东西德国问题都分别驻有外国军队，被迫相互承认和在国际社会中并存；中国政府始终坚持“一个中国”的原则，同时“一个中国”的原则也被国际社会所普遍接受。
（5）问题解决的原则和立场不同：德国问题是通过两国政府和人民的努力，经过谈判达成统一的协议；朝鲜南北方的统一由于外国势力的干涉，进程缓慢；台湾问题是中国的内政，必须在坚持一个中国的前提下，由中国人民按“一国两制”夺得构想来解决，决不允许外国势力加以干涉。
【要点训练】
1、中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”的构想，其总体目标是为了D
A、解决香港回归问题 B、解决澳门回归问题
C、用和平方式解决台湾问题 D、实现祖国统一大业
3、“一国两制”的科学构想，是中国特色社会主义理论的重要组成部分，它所指的“两制”是： A
A 两种社会制度 B 两种政体形式 C 两种司法制度 D 两种管理制度
3、“一国两制”构想的提出，最初是针对 D
A.香港问题 B.澳门问题 C.香港、澳门问题 D.台湾问题
4、英国前首相撒切尔夫人在回忆中英关于香港问题达成协议时说：“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是在同一个不愿意妥协和实力远占优势的对手打交道。”这段话主要说明 C
A、中国处理国际关系时坚持不妥协的立场 B、中国在国际社会中享有崇高地位和威望
C、一个国家的综合国力是其外交的坚强后盾 D、英国的霸权地位丧失
5、台湾与大陆合作是双赢，说明A
A、台湾回归符合祖国大陆的立意，也符合台湾人民的利益
B、“和平统一，一国两制”政策的正确性
C、台湾政府鼓励台湾人民到大陆经商的政策
D、台湾政府实行改革势在必行
6、2005年4月至7月，国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜和新党主席郁慕明先后访问大陆，三位均表示赞同“一个中国”原则，反对“台独”，这表明A
①祖国和平统一符合中国人民的心愿②“一个中国”原则符合两岸人民的最高利益③“台独”缺乏历史依据和政治基础④国、亲、新三党访问大陆为两岸搁置某些政治争议、平等对话树立了典范
A、①②③④ B、①③④ C、①④ D、②③
7、当前阻碍台湾与大陆统一进程的主要因素有B
①大多数台湾人不希望统一②台湾岛内台独势力的发展③国际上某些反华势力的干涉④两种社会制度的冲突
A、①② B、②③ C、①②③ D、②③④
8、在解决台湾问题上，只有和平与战争两种选择。中国政府坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，但不承诺放弃使用武力。我国不承诺放弃使用武力，是因为B
①以陈水扁为代表的台独分裂势力妄图通过“公投制宪”分裂国家②某些外部势力插手台湾，干涉中国内政③台湾是中国领土不可分割的一部分④采取和平方式符合我们民族和国家的最高利益
A、①② B、①②③ C、①③④ D、①②③④
9、我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各项条件中，最主要的是 A
A、改革开放使综合国力大大增强 B、国家统一是历史发展的必然趋势
C、中国早已成为独立的主权国家 D、英、葡接受“一国两制”的构想
10、阅读下列：
材料一 1984年10月，邓小平宣称，“解决香港、台湾问题可以有两种方式，一种是和平方式，一种是非和平方式。Fehepingfangshi，武力解决问题总是不好的。怎样才能用和平方式解决问呢？这就必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。我们的社会制度是不会改变的，永远不会改变。但是不保证香港和台湾继续实行资本主义制度，就不能保持它们的稳定和繁荣，也不能和平解决问题”。……“允许某些区域实行资本主义制度……允许资本主义存在，这是作为社会主义的补充，有利于社会主义的生产力发展。或者说，解决香港问题的方式的意义还在于为中国伤脑筋的台湾问题提供了解决的途径。按照目前的建议，如果台湾统一按一国两制的构想实现统一，它不仅可以保留资本主义制度，而且可以保留军队。”
──[匈牙利]巴拉奇?代内什《邓小平》
材料二 第八条“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。
依据前款采取非和平方式及其他必要措施，由国务院、中央军事委员会决定和组织实施，并及时向全国人民代表大会常务委员会。
──2005年3月14日胡锦涛主席签署的《反分裂国家法》
请回答：
（1）依据材料一，结合你的认识，指出对台湾和香港问题提出和平解决的主要原因。香港问题与台湾问题在性质上是否相同？对这两个地区实现和平统一的主要区别是什么？
（2）我国制定实施《反分裂国家法》的意义何在？
（3）改革开放以来，台湾地区与祖国大陆经贸联系日益密切，请从社会、文化、经济角度简要说明出现这种状况的原因。
（1）和平解决香港、台湾问题，可以避免非和平方式引起的动荡和争端，保证两个地区的稳定和繁荣；尊重两个地区的历史和现实，也易于化解矛盾和早日完成祖国统一大业；让资本主义在一定范围内存在，有利于社会主义生产力的发展。
不相同，香港问题是殖民主义遗留问题，本质上是中国恢复行使主权，涉及国际关系；二台湾问题是中国内战的产物，它是中国的内政，主要是和平统一问题，两者在性质上根本不同。
主要区别：在台湾和平统一的条件中有允许拥有自己的军队这一条。
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaoyi/63283.html
相关阅读：福建省清流一中2015-2015 学年高一下学期第二块模块考试历史（理
广东省中山市桂山中学2015-2016学年高一上学期期中考试（历史）
江苏省扬州中学2015-2016学年高一上学期期末试题 历史
高一年级历史下册暑假作业题[1]
辽宁省五校协作体2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题