绵阳中学高2015级高一下期第二学月考试
语文试题
第I卷
一（，共18分，每小题2分）
1、下列词语中加点字，读音全部正确的一项是（ ）
A．桑葚（shèn） 伶俜（pīn?） ?（kuǐ）垣 夙兴夜寐（sù）
B．梵婀玲（fàn） 荫庇（yìn） 便言（pián） 匪我愆（qiān）期
C．管弦(xián) 踯（chí）躅 罹（lí）难 游目骋（chěn?）怀
D．契阔（qì） 敛裾（jù） 守拙（zhuó） 否极泰来（pǐ）
2、下列词语中书写无误的一项是（ ）
A．譬如 感概 羁绊 妖童媛女
B．形骸 殉情 寥廓 仗义执言
C．幽僻 静躁 谛造 正襟危坐
D．阡陌 嗟悼 赍钱 积腋成裘
3、下列句子标点使用正确的一项是（ ）
A．是否引导学生攻读原著？是当前大学人文基础学科教育中一个值得重视的问题。
B．他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。
C．“说得好！”陈毅满意地挥了一下手，回转过身子，把手臂搭在聂卫平的肩上。“发展围棋事业，赶超日本，要靠你们这一代喽！”
D．电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医学，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。
4、下列加点的词语，使用不恰当的一项是（）
A．审判人员往往在开庭前费尽周折说服证人到庭作证，证人也信誓旦旦，但在庭审过程中临时变卦，由于缺乏立法上的制裁条款，司法人员对此只能无可奈何。
B．浪费的习惯，应该纠正，但是一变而为吝啬，那就是矫枉过正了。
C．参加全国表彰大会以后，他更是夙兴夜寐，加倍努力地工作。
D．生活中并不存在真正的完美，只要我们在做每一件事情时，都全神贯注，做得入木三分，对自己来说就已经是完美之极了。
5、下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．成为一名志愿者，正是我们这代年轻人无悔的选择，我将不断努力，做一名有责任心的志愿者，时刻准备着为祖国和人民服务！
B．房地产投资虽然可以在一定程度上和一定时间内推动经济增长，但是房地产难以代替高科技产业等实现经济升级，无法支撑中国经济的可持续发展。
C．诗歌中的至真至善至美，以弥漫的方式进入学生的生命，从而激发和培植他们的自我发展能力，培养他们诗意的情怀去对待自己的学习和人生。
D．为了找到充足的资料，写好毕业论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地着。
6、下列与“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”修辞手法不同的一项是（）
A．风来花底鸟声香。
B．鸟抛软语丸丸落。
C．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
二、下面，完成7——9题
相州昼锦堂记
欧阳修
（1）仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。
（2）盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子皆得易而侮之。若季子不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。一旦高车驷马，旗旄导前而骑卒拥后，夹道之人，相与骈肩累迹，瞻望咨嗟；而所谓庸夫愚妇者，奔走骇汗，羞愧俯伏，以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士得志于当时，而意气之盛，昔人比之衣锦之荣者也。
（3）惟大丞相魏国公则不然。公，相人也，世有令德，为时名卿。自公少时，已擢高科、登显仕，海内之士闻下风而望馀光者，盖亦有年矣。所谓将相而富贵，皆公所宜素有。非如穷厄之人侥幸得志于一时，出于庸夫愚妇之不意，以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛，不足为公荣；桓圭衮冕不足为公贵；惟德被生民而功施社稷，勒之金石，播之声诗，以耀后世而垂无穷。此公之志，而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉？
（4）公在至和中，尝以武康之节来治于相，乃作昼锦之堂于后圃。既，又刻诗于石以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄，盖不以昔人所夸者为荣，而以为戒。于此见公之视富贵为何如，而其志岂易量哉！故能出入将相，勤劳王家，而夷险一节。至于临大事、决大议，垂绅正笏，不动声色而措天下于泰山之安，可谓社稷之臣矣！其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也。
（5）余虽不获登公之堂，幸尝窃诵公之诗，乐公之志有成，而喜为天下道也。于是乎书。
（注）季子：苏秦，战国时著名纵横家；买臣：朱买臣，西汉大臣；纛（dào）:军队或仪仗队的大旗。
7、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．皆得易而侮之 易：轻视
B．已擢高科 擢：提拔
C．以耀后世而垂无穷 垂：思虑
D．其言以快恩仇、矜名誉为可薄 矜：夸耀
8、加点虚词用法相同的一项是（ ）
A．富贵而归故乡 同心而离居
B．幸尝窃诵公之诗 及其所之既倦
C．此人情之所荣 亦余心之所善兮
D．尝以武康之节来治于相 以其乃华山之阳名之也
9、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．第一、二段写世人追求富贵，以衣锦还乡为荣，并生动描述了古人衣锦还乡、得意洋洋的场面，为下面写魏国公作陪衬。
B．第三段避实写虚，不写昼锦堂本身，而是着重写昼锦堂主人的高尚品德。先写魏国公的身世和经历，然后重点写魏国公的志向和抱负。
C．通过叙写作者参观魏国公“昼锦堂”，盛赞魏国公不以富贵为荣，讽刺了当时的权贵们“夸一时而荣一乡”的短浅志向，具有很强的现实批判意义。
D．运用对比的写法，用“衣锦还乡”的古人和“不以夸耀宝贵为荣”的魏国公形成对比，态度鲜明，叙述简洁，议论精辟，含蓄隽永。
第II卷
（本卷是主观题，共82分）
三（23分）
10、把下列句子翻译成现代汉语（7分）
（1）若季子不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。（3分）
（2）非如穷厄之人侥幸得志于一时，出于庸夫愚妇之不意，以惊骇而夸耀之也。（4分）
11、用“/”将下面这段文言该加标点的地方隔断。（3分）
吾本寒家世以清白相承吾性不喜华靡自为乳儿长者加以金银华美之服辄羞赧弃去之二十忝科名闻喜宴（注：朝廷为新考中进士的举子设的宴席）独不戴花同年曰君赐不可违也。
12、阅读下面一首宋词，回答后面问题（7分）
西江月
苏轼
世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。
（注：本文写于苏轼被贬黄州之时。）
（1）“人生几度新凉？”句中的哪个字用得妙？为什么？请结合全词作简要分析。（4分）
（2）词中“月明多被云妨”一句意蕴丰富，请结合本词主旨谈谈你的理解。（3分）
13、补写出下列句子的空缺部分（任选6句）（6分）
（1）及尔偕老，老使我怨。 ， 。（《诗经•氓》）
（2） ，哀民生之多艰。（《离骚》）
（3）山不厌高，海不厌深。 ， 。（《短歌行》）
（4）狗吠深巷中， 。（《归园田居》）
（5） ，映带左右，引以为流觞曲水。（《兰亭集序》）
（6） ，望美人兮天一方。（《赤壁赋》）
（7）夫夷以近，则游者众， ， 。（《游褒禅山记》）
（8）少壮不努力， 。（《长歌行》）
四、阅读下面的文字，完成14—16题（13分）
轻轻地走与轻轻地来
史铁生
（1）现在我常有这样的感觉：死神就坐在门外的过道里，一夜一夜耐心地等我。不知什么时候它就会站起来，对我说：嘿，走吧。
（2） “轻轻地我走了，正如我轻轻地来”——徐志摩这句诗未必牵涉生死，但在我看，却是对生死最恰当的理解，作为墓志铭真是再好也没有。
（3）我正在轻轻地走。灵魂正在离开这个残损不堪的躯壳，一步步告别着这个世界。这样的时候，不知别人会怎样想，我则尤其想起轻轻地来的神秘。
（4）生我的时候天降大雪。一天一宿罕见的大雪，路都埋了，奶奶抱着为我准备的铺盖趟着雪走到医院，走到产房的窗檐下，站了半宿，天快亮时才听见我轻轻地来了。母亲稍后才看见我来了。奶奶说，母亲为生了那么个丑东西伤心了好久，那时候母亲年轻又漂亮。这件事母亲后来闭口不谈，只说我来的时候“一层黑皮包着骨头”，她这样说的时候已经流露着欣慰，看我渐渐长得像回事了。但这一切都是真的吗?
（5）我蹒跚地走出屋门，走进院子，一个真实的世界才开始提供凭证。
（6）太阳晒热的花草的气味，太阳晒热的砖石的气味，阳光在风中舞蹈、流动……西蕃顾自开着硕大的花朵，蜜蜂在层叠的花瓣中间钻进钻出，嗡嗡地开采。蝴蝶悠闲飘逸，飞来飞去，悄无声息仿佛幻影。枣树下落满移动的树影，落满细碎的枣花。青黄的枣花像一层粉，覆盖着地上的青苔，很滑，踩上去要小心。天上，或者是云彩里，有些声音，有些缥缈不知所在的声音——风声，铃声，还是歌声?说不清，那声音清朗，欢欣，悠悠扬扬不紧不慢，仿佛是生命固有的召唤，执意要你去注意他，去寻找他、看望他，甚或去投奔他。
（7）我迈过高高的门槛，艰难地走出院门，眼前是一条安静的小街，细长、规整，两三个陌生的身影走过，走向东边的朝阳，走进西边的落日。东边和西边都不知通向哪里，都不知连接着什么，惟那美妙的声音不惊不懈，如风如流……
（8）梦是什么?回忆，是怎么回事?
（9）倘若在五十光年之外有一架倍数足够大的望远镜，有一个观察点，料必那些情景便依然如故，天空中美妙的声音，便一如既往。如果那望远镜停下来，停在五十光年之外的某个地方，我的一生就会依次重现，五十年的历史便将从头上演。真是神奇。很可能，生和死都不过取决于观察，取决于观察的远与近。比如，当一颗距离我们数十万光年的星星实际早已熄灭，它却正在我们的视野里度着它的青年时光。
（10）时间限制了我们，习惯限制了我们，谣言般的舆论让我们陷于实际，让我们在白昼的魔法中闭目塞听不敢妄为。白昼是一种魔法，一种符咒，让僵死的规则畅行无阻，让实际消磨掉神奇。所有的人都在白昼的魔法之下扮演着紧张、呆板的角色，一切言谈举止、一切思绪与梦想，都仿佛被预设的程序所圈定。
（11）因而我盼望夜晚，盼望黑夜，盼望寂静中自由的到来。
（12）甚至盼望站到死中，去看生。
（13）我的躯体早已被固定在床上，固定在轮椅中，但我的心魂常在黑夜出行，脱离开残废的躯壳，脱离白昼的魔法，脱离实际，在尘嚣稍息的夜的世界里游逛……
（14）风，四处游走，串联起夜的消息，从沉睡的窗口到沉睡的窗口，去探望被白昼忽略了的心情，我一心向往的只是这自由的夜行。
14．作者轻轻地来的“神秘”在第四段中有哪些体现? （4分）
15．请从修辞手法和表达效果两方面，赏析第六段文字。（4分）
16．题为“轻轻地走与轻轻地来”，结合全文，挖掘“轻轻”的具体内容。（5分）
五、（6分）
17、写一张给亲属的节日或生日贺卡。要求：感情真挚自然，语言连贯得体，至少使用一种修辞，不少于50字。（3分）
18．阅读下面一段文字，然后写一句简要点评，表达自己的观点。（3分）
为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮，在病危时给后主刘禅的遗书上写道：“臣家有桑八百株，子孙衣食，自可足用。”他把自己栽种的八百株桑树作为子女的生活，为子女生活作长久安排。
六、（40分）
19、阅读下面的文字，根据要求。
闻一多在《色彩》中吟道：“生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。”
人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。
请以“为生命着色”为话题，写一篇记叙文。
要求：①自定立意，自选角度，自拟标题
②不要套作，不得抄袭
③不少于800字
绵阳中学高2015级高一下期第二学月考试
语文答案
1、B（A?——guǐ C踯——zhí D拙——zhuō）
2、B（A概——慨 C谛——缔 D积——集）
3、D（A无疑而问，将问号改为逗号；B去掉省略号之后的逗号；C将句号改为逗号）
4、D（使用对象错误，指书法有力，议论见解深刻）
5、A(B关联词位置不当。将“虽然”放在“房地产”前。C介词残缺，在“他们”和“诗意”间加上“以”。D状语位置不当，“在阅览室里”与“近几天”交换位置。
6、C（明喻，ABD是通感修辞）
7、B（垂：留传后世）
8、C（都为所加动词结构，指代动作的对象。A顺承/转折。B结构助词“的”/动词“往”，“追求”。D介词“凭”/因为）
9、C（作者“不获登公之堂”没有亲自参观，并且并没有讽刺“当时的权贵们的志向”，没有“很强的现实批判主义”）
10、（1）如苏秦不被他嫂子礼遇，朱买臣被他的妻子所抛弃（被动句、“礼”、“弃”各1分）
（2）不像那不得志（困窘）、困厄的人，侥幸在一段时间得意洋洋，出于平庸的男子和没有见识的妇女的意料（之外），使他们惊骇（吃惊）并向他们夸耀自己。（“穷厄”“意”“并”各1分，大意1分）
11、吾本寒家/世以清白相承/吾性不喜华靡/自为乳儿/长者加以金银华美之服/辄羞赧弃去之/二十忝科名/闻喜宴（注：朝廷为新考中进士的举子设的宴席）独不戴花/同年曰/君赐不可违也。（共3分，错一处扣1分，扣完为止）
12、（1）①凉②用双关手法③中秋时节天气凉④诗人遭贬，感到悲凉⑤（人生命运起伏不定，变幻莫测）世态炎凉⑥（第①②各1分，后面3点写到两点就行，各1分）
（2）①既再现了当时的环境状况，即云遮月，又借此抒发了作者的主观情感：被贬之后的孤寂之感和失意后的苦闷心情。②“月明多被云妨”多指自古贤良多被奸佞陷害、美好的品质常被污浊掩盖，体现诗人对生的深刻理解。（写到一点1分，写到两点3分）
13、（任选6句，各1分）
（1）淇则有岸，隰则有泮
（2）长太息以掩涕兮
（3）周公吐哺，天下归心
（4）鸡鸣桑树颠
（5）又有清流激湍
（6）渺渺兮予怀
（7）险以远，则至者少
（8）老大徒伤悲
14、（1）出生时天降罕见大雪；（1）年轻漂亮的母亲，却生了我这个“丑东西”。（每点2分，共4分）
15、本段文字运用了拟人、比喻、排比等修辞手法，从气味、形态、声音等方面了充满活力的院中景物，一方面使的景物更加形象生动，另一方面为后文的抒情议论作铺垫。（共5分，写到2种修辞得1分，3种修辞得2分，内容1分，生动形象1分，铺垫1分）
16、①描写的景物是轻柔的；②回忆的往事是琐碎平淡的；③笔法是轻灵的；④思绪是飘忽的；⑤对生死是看得很淡的。（共4分，写到1点得1分，4点得4分）
17、略
18、示例：一代名相，两袖清风，孔后留给子孙的唯有自己栽种的桑树，令人赞叹不已。
19、作文（40分，基准分29分）
[译文]
做官做到将相，富贵然后回老家，这是大家都认为非常荣耀的事，也是古今都公认的。
一般当读书人困窘时，在乡里过着贫苦日子，平民儿童都可轻视甚至侮辱他。如苏秦不被嫂子礼待，朱买臣被他的妻子抛弃。一旦坐着四匹马拉的高大的车子，旗帜在前开道，又有骑兵卫队拥着，在街两边观看的人，挤在一起肩并肩脚挨脚的，一边仰望一边赞叹；而所谓平头男女，又跑又窜又惊又慌，汗水都出来了，甚至惭愧得低头弯腰，跪在车轮辗起的灰尘和马蹄子中间，向新贵人悔过请罪。这就是一个普通士子，成功得志时，那意气的旺盛，是以前人们所比方的穿着锦绣的荣耀事啊！
惟有大丞相魏国公不是这样。魏国公，相州人。祖辈起代代都有美好的德行，都是有名的高官。魏国公从年轻时就考取科举高榜，登上显要的位置。海内人士听其传布四方的德音，仰望其播及的风采，已有多年了。所说的做将相，得富贵，都是魏国公早就应有的。不像那困窘的人，在一时侥幸得志，出乎庸男和愚妇的意料而使他们惊异，并向他们夸耀。既然这样，那么仪仗大旗，不足为魏国公的光荣；桓圭和礼服，不足为魏国公的显贵。只有恩德遍及百姓，功勋建于国家，事迹刻入钟鼎碑石，传播在声乐和里，光耀后世，永世不朽，才是魏国公的心志。读书人也是在这点上寄望魏国公啊。哪里只是荣耀于一时一乡呢？
魏国公在仁宗至和年间，曾以武康节度使身份，管理相州，就在后园建了“昼锦堂”。后又刻诗于石碑上，留给相州的人们。诗篇说的是快意于感恩报仇，夸耀个人多誉，都是值得鄙薄的。他不以昔日人们所夸耀的为荣，反而作为自己的警戒。从此可见魏国公是如何看待富贵，而志向哪能轻易测量啊？因此他能出为大将入为丞相，勤劳地为朝廷办事，不论平顺时还是险难时都一样。至于面对重大事件，决策重要议题，垂着衣带，拿着手板，不动声色，把天下放置得像泰山一样安稳，可谓是国家重臣了。他的丰功伟业，被刻上钟鼎，谱成歌曲，是国家的光荣，而不单是乡里的光荣啊。
我虽无机会登上魏国公的厅堂，却庆幸曾诵读他的诗篇，很高兴他大志有成，并向天下宣告。于是就写下以上的文字。
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