欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

2013-2014学年高一语文上册期中调研检测试题(带答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 高一 来源: 记忆方法网
天一中学2013-2014学年度第一学期期中考试卷
高一语文

(时间:150分钟 满分:150分)
第1卷( 共42分)
一、:(27分,每小题3 分)
1. 下列词语中加点字读音有误的一项是( )
A、岳麓山( lù) 寥廓( kuò) 上阕( què) 遒劲(jìng )
B、沁园春( qìn) 长篙( gāo) 漫溯( sù) 青荇( xìng )
C、佚之狐( yì) 碾米( niǎn) 谒见( yè) 目眩( xuàn)
D、飨士卒(xiǎng) 鲰生(zhōu) 颓圮( pǐ) 彘肩( zhì)
2.下列词或短语中,没有错别字的一项是(  )
A.啜泣 激浊扬清 磅礴 浪遏飞舟
B.寥落 含蓄隐诲 竟相 清澈晶莹
C.急燥 荆棘丛生 惺忪 长歌挡哭
D.通辑 峥嵘岁月 彳亍 苦闷诅丧
3. 下面各句成语使用正确的一句是( )
A. 他写稿子常常文不加点,字走龙蛇,简直使人无法卒读。
B. 或者是他们饱汉不知饿汉饥,不知道民工等着这钱去治病救命,等着这钱给儿子交学费。
C. 我收到一封国外来信,上面的邮票不胫而走,不知被哪个集邮迷撕去了。
D. 在这场足球比赛中,我校队员前仆后继,大显身手,终于取得了胜利。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 能否实现四个现代化,关键在于科学技术起决定作用。
B. 通过期中考试,使我们认识到了与先进班级的差距。
C. 2004 年雅典奥运会上,中国女排经过努力拼搏,终于再次问鼎奥运会冠军宝座。
D. 我们的边防战士无时无刻不在保卫着祖国。
5.下列句中加点的词语,解释正确的一项是(  )
A.且贰于楚也 (从属二主) 晋军函陵 (驻扎军队)
B.何厌之有 (厌倦) 焉用亡郑以陪邻 (增加)
C.若毒之乎 (怨恨)微夫人之力不及此 (地位低下)
D.焉用亡郑以陪邻 (为什么) 若舍郑以为东道主 (认为)
6.下列句子中不含通假字的一项是( )
A.失其所与,不知 秦王还柱而走
B.愿伯具言臣之不敢倍德也 卒起不意
C.张良出,要项伯 燕王诚振怖大王之威
D.越国以鄙远,君知其难也 若属皆且为所虏
7.下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是( )
A.诸郎中执兵,皆陈殿下 恐惧不敢自陈
B.君安与项伯有故 故遣将守关者,备他盗出入与非常也
C.杀人如不能举 今亡亦死,举大计亦死
D.微夫人之力不及此 微太子言,臣愿得谒之
8.与“函封之”中的“函”字活用情况相同的一项( )
A.夜缒而出 B.若亡郑而有益于君
C.太子迟之 D.其人居远未来
9.与“以其无礼于晋”句式相同的一项( )
A.是寡人之过也 B.而燕国见陵之耻辱除矣
C.夫晋,何厌之有 D.燕王拜送于庭
二、 下面的文字,完成10—12题。(9 分,每小题3 分)
理想的能源——氢
化石能源有石油、天然气、煤炭、以及以铀为基本燃料的核能等,其资源有限,终将枯竭。同时,这些能源又导致了严重的环境问题。这就迫使人们寻找新的能源。
氢能是新能源中比较理想的。实质上,它是一种二次能源,可从各种能源中转换而来。它燃烧后只生成水,且能量密度高,使用方便。随着制氢和氢技术的迅速发展,它将成为21世纪能源的重要组成部分。
发展中的新型制氢技术,将主要考虑:硫化氢制氢、低电耗电解水制氢、生物化学制氢、等离子化学制氢、太阳能和原子能制氢。
氢能应用前景十分广阔,如,掺氢汽车,是以金属氢化物为贮氢材料,利用汽车发动机的余热,可使贮氢材料释放氢气;还有一种全氢汽车,这两种汽车均能在高速公路上行驶。在飞机上试用氢燃料也已获得成功。此外,氢燃料电池应用于航天器、潜艇和其他运输工具也是很方便的。
大型燃料电池发电站已开始商业化。由于燃料电池的基本原理是电解制氢的逆反应,制氢与燃料电池可与大型电厂、水电站共同组成储能与共同负荷相补的供电系统,电多时制氢,电缺时用氢能供给燃料电池发电,这将是今后理想的电力工业组合。
此外,在民用能源,如炊事、供暖、空调等方面,氢能也有广阔的发展前景。
10.人们认为氢能比较理想,是因为( )
A.它是清洁而持久的能源。    B.它是可以再生的能源。
C.它便于制取和贮存。      D.它的应用前景比较广阔。
11.掺氢汽车在燃料的使用上,其特点是( )
A.既可燃烧汽油,又可燃烧氢气。
B.既可贮存氢气,又可燃烧氢气。
C.可同时燃烧汽油和氢气。   
D.它解决了贮氢与释放氢的难题。
12.“理想的电力工业组合”指的是( )
A.制氢厂与氢燃料电池厂组成相补的供电系统。
B.制氢、燃料电池厂与大型电厂、水电站组成相补的供电系统。
C.制氢厂与电池厂组成相补的供电系统。
D.电解制氢厂与发电厂组成相补的供电系统。
三、 下面文言文,完成13-14题:(6分,每小题3 分)
千金市骨
古之君人○1有以千金求千里马者,三年不能得。涓人○2言于君曰:“请求之。”君遣之,三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事○3死马而捐五百金?”涓人对曰:“死马且市之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣!”于是,不能期年,千里之马至者三。
(选自《战国策?燕策一》)
注释:○1君人:君主。 ○2涓人:宦官。 ○3安事:何用
13.下列选项解释错误的一项是( )
A.安事死马而捐五百金(花费) B.死马且市之五百金(尚且)
C. 涓人对曰(回答) D.天下必以王为能市马(市场)
14.与下列例句中加点词的意思相同的一项是( )
例:有以千金求千里马者
A. 天下必以王为能市马 B.屠暴起,以刀劈狼首
C.焉用亡郑以陪邻 D.越国以鄙远
第Ⅱ卷(非选择题 共108分)
四、(28分)
15.将文言阅读材料中画线的句子译为现代汉语(12分)
(1)越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻? 邻之厚,君之薄也。(4分)
(2)微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁。(4分)
(3)君遣之,三月得千里马。马已死,买其骨五百金,反以报君。(4分)16. 阅读下面一首诗,回答问题:(5分)
落 叶
西风赠给我落叶一片
一片枯萎了的生命

枯黄的落叶
无愧地笑着——

她把浓绿
赠给了果的红晕

她把青春
织进了树的年轮
(1)这首诗运用 、 的手法塑造了“落叶”的形象。(2分)
(2)它启示读者: 。(3分)
17. 名句(10分)
①书生意气, 。 (《沁园春?长沙》)
②今又重阳, 。 (《采桑子?重阳》)
③大行不顾细谨, 。 (《鸿门宴》
④满载一船星辉, 。 (《再别康桥》)
⑤ ,壮士一去兮不复还。 (《荆轲刺秦王》)
⑥不在沉默中爆发, 。 (《记念刘和珍君》)
⑦她静默地远了,远了, ,走尽这雨巷。(《雨巷》)
⑧今者项庄把剑舞, 。 (《鸿门宴》)
⑨若不阙秦, ? (《烛之武退秦师》)
⑩ ,屈指行程二万。 (《清平乐?六盘山》)
五、(11分)
阅读下面的文段,完成18——21题
夏感
梁衡
(1)充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律,好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了。却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦流翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上升腾,在天地间升腾。夏天到了。
(2)夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为
热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。
(3) 夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。
(4) 遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
18. 文章第1自然段是一段景物,从全文看,作者的写作意图是(2分)
答: (不超过20个字)
19. 用一句话概括第2段文字的主要意思。(3分)
答: (不超过30个字)
20. 在第3自然段中作者写道“半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。”这一细节的作用。(3分)
答: (不超过20个字)
21. 作者在第(4)自然段中写道:“而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。”既然如此,作者为什么还“想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”呢?请你阐明理由。(3分)
答:                。(不超过35个字)
六、语言应用( 10分)
22.某餐馆的广告词是“好吃,您告诉大家;不好吃,您告诉我们。”这两句话看似挺自信,但仔细想想,这样说显得餐馆对自己的饭菜质量仍没有十分把握。请稍作修改,增强该餐馆对自己的饭菜质量的自信。(3分)

23.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(3分)
我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次,终于一跃而起,展翅飞翔 , , , 。
①活泼伶俐地在我的周围翩翩飞舞一阵
②像一片小小的雪花
③愈飞愈远,消失不见了
④又向清明如洗的空中冉冉飞去
A.②①④③ B.①④②③
C.①②④③ D.②④①③
24.下面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理,或与相关句子一致。(4分)
诗人说:花朵把春天的门推开了,
① ,
② ,
飞雪把冬天的门推开了。
我说:勤劳把贫困的门推开了,
坚韧把苦难的门推开了,
③ ,
④ 。
七、25. 读下面的材料,按要求。( 60分)
在济南文化西路西首,一位老人弓着腰艰难地推着三轮车,车上满载着在街头捡来的纸箱和塑料瓶。老人名叫孙发菊,今年72岁,她和95岁的母亲董宝英住在济南市民族医院后面的平房里。一位72岁的老太太为了供养自己九旬的母亲,靠上街头巷尾拾荒维持生计。
(《济南时报》)
请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
高一语文期中考试参考答案
1.D (鲰zōu)
2.A (B诲—晦 竟—竞 C燥—躁 挡—当 D辑—缉 诅—沮)
3.B (A 文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。B 饱汉不知饿汉饥:比喻不能设身处地为有困难的人着想 C 不胫而走:没有腿却能跑,形容传布迅速。应为不翼而飞。D 前仆后继:常形容不怕牺牲,英勇前进。)
4. D (A 项“能否”表示两项,而“关键”只表示一项,对应不周到;B 没有主语,C “问鼎”与“宝座”不搭配,可改成“登上”。)
5、A (B“厌”是“满足”,C“微”是“如果没有”,D“以为”是“以之为”的省略。)
6.D(A 知与智 还与环 B 倍与背 卒与猝 C要与邀 振与震)
7.D(A排列 陈述 B 老交情 所以 C 全 发动 D 如果没有)
8.A(A名词用作状语 B使动用法 C意动用法 D形容词用作名词 )
9.D (A判断句 B被动句 C宾语前置 D介词结构后置 )
10. A[第一段列举了其他能源的两大弊端——有限和破坏环境,而氢能“比较理想”的原因也正在于“持久”和“清洁”B、C两项不是氢能的本质特征D项太笼统。]
11. C[“掺氢”意味着使用汽油的同时,又利用“余热”使贮氢材料释放出氢气作为汽车的又一“能源”。]
12. D[根据第五段最后所述“……电多时制氢,电缺时用氢能发电……”,可见“制氢厂” 必须用“电”,所以选D。至于发电厂可以是多种能源:水力、火力等,符合原文中的“诸能与共,负荷相补”的意思。]
13.D(“市”作动词,译成“买”)
14.B(A项,“以”是“认为” B项,“以”译为“用”C项,“以”为连词D项,“以”译为“把”)
15.(1)译:越过别国而把远地当做边邑,您知道这是困难的,为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?领国的实力雄厚了,您秦国的实力也就相对削弱了。(“鄙”1分意动用法;“亡”1分,使动用法;“陪”1分译成“增加”)
(2)译:假如没有那个人的支持(我)是不会到达今天的地步。依靠别人的力量又反过来损害他,这是不仁道的。 (“微”1分,译为“假如没有”;“因”1分,译为“依靠”;“敝”1分,译为“损害”)
(3)译:君主派他出去买千里马。三个月后他买到了千里马,可马已经死了,他用五百两金子来了那马头,返回向君主报告。(“遣”1分,译为“派”;“反”通“返”,返回;“首”1分,译为“头”)
16.(1)拟人 象征 (2分)(2)无私奉献的人生即是无愧的人生(4分)
17. 名句(10分)
①挥斥方遒 ②战地黄花分外香 ③大礼不辞小让 ④在星辉斑斓里放歌 ⑤风萧萧兮易水寒 ⑥就在沉默中灭亡 ⑦结着愁怨的姑娘 ⑧其意常在沛公也 ⑨将焉取之 ⑩不到长城非好汉
18.铺叙夏季的来临,为赞美夏季做铺垫。
19.夏天是收获之已有希望还未尽、生命交替的旺季。
20. 突出“人们每一根神经都被绷紧”,或突出夏天的生活紧张的特点。
21. 因为人们在这个浸在苦涩汗水的季节里收获着希望,又播种着新的希望。
22.不好吃,您告诉大家;好吃,您告诉我们。(根据语意给分,言之有理即可。)
23.B(“雪花”的比喻是为了说明“消失不见”的,因此②③句应该相连)
24.①绿叶把夏天的门推开了 ②果实把秋天的门推开了
③真诚把关爱的门推开了 ④理解把隔阂的门推开
文言翻译
古代的国君,有一个想用千金买千里马的,(寻求)了三年也没有得到。
  (一个)近侍之臣(对国君)说:“请让我去寻求千里马吧。”国君派遣他去做这件事。过了三个月寻到了千里马,(但是)马已经死了,(近侍之臣)用五百金买下了这匹千里马的骨头,返回向国君报告。
  国君大怒,说:“(我)所想寻求的是活着的马,怎么用五百金买了一匹死千里马?”
  近侍之臣回答说:“死的千里马尚且用五百金来买,何况生马呢?天下(的人)一定认为国王您能有交易千里马的诚意,千里马很快就要到了。”
果然,不出一年,千里马到了很多
本文来自:逍遥右脑记忆 /gaoyi/59865.html

相关阅读:江西省乐安一中2015-2016学年高一10月月考语文试题
高一语文竞赛试卷
江西省吉安市白鹭洲中学2015-2016学年高一上学期第二次月考 语文
2019学年高一寒假语文语言文字运用复习题及答案
山东省济南一中2013-2014学年高一3月月考 语文试题