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江苏省盐城市2015-2016学年高一上学期期中考试 历史

编辑: 路逍遥 关键词: 高一 来源: 记忆方法网
试卷说明:

2015~2015学年秋学期高一年级期中考试历 史 试 题时间:70分钟 分值:100分单项选择题:(共25题,每题2分,计50分)1.“炉灰筑不了墙,女儿供养不了爹和娘”,中国社会科学院发布的2010年《社会蓝皮书》指出,目前我国19岁以下年龄段的人性别比例严重失衡,到2020年,中国处于婚龄的男性人数将比女性多2400万。导致这种现象历史原因的下列表述中,最恰当的是A. 宗法制 B.科举制 C.近代新式教育的推广 D.郡县制2.中国早期政治制度的特点是“家”和“国”紧密结合在一起,在古代中国的政治制度演变过程中,对这种家国一体的政治造成冲击的有 ①宗法制 ②分封制 ③郡县制 ④科举制 A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ②③3.《姓氏起源》一书对“宋”姓的起源解释:周武王克商灭纣,建立周朝,封微子启(商王后裔)于商丘,建立宋国,共传36代,亡于楚国。宋亡国后,原王公之族散居各地,以原国“宋”为姓,乃成宋姓。从宋姓起源不能得出的历史信息是 A.周礼维护中央集权统治 B.诸侯争霸导致宋亡国 C.周朝实行分封制 D.反映早期政治制度特点4.钱穆认为:“中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制。”若此观点成立,则与之相背离的朝代是 A.秦、汉 B.隋、唐 C.宋、元 D.明、清5.德国著名社会学家马克斯?韦伯曾就中国古代某制度评论说:“此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄,因而使得他们无法联合起来形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人开放,只要他们能证明自己有足够的学养。”这一制度是指 A.世卿世禄制度 B.察举制度 C.九品中正制 D.科举制度6.“凡百司奏抄,侍中审定,则先读而署之,以驳正违失。凡制敕宣行,大事则称扬德泽,褒美功业、覆奏而请施行,小事则署而颁之。”该材料所述的中国古代机构是 A. 唐朝门下省 B. 宋朝中书门下 C. 元朝中书省 D. 明朝内阁7.钱穆先生在《中国历代政治得失》中写道: “行中书省是由中央宰相府分出一个机关驻扎在外面,这因蒙古人征服中国,不敢把政权分散,要完全把握集中在中央。行省就是一个行动的中书省。”从此番议论中可以看出元代行省的主要职能是    A. 为了从军事上控制地方 B. 为了地方自治的方便 C. 为了监视和管理地方 D. 为了提高汉族官僚的权力8.秦朝“在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而无力作巨大改变。”材料中这一“规范”是指 A. 分封制度 B. 世袭制度 C. 中央集权制度 D. 宗法制度 9.光绪皇帝曾垂泪撰联:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”并赐予邓世昌“壮节公”谥号。邓世昌英勇牺牲是在A. 三元里抗英 B.黄海战役 C.威海卫战役 D.辽东战役10.19世纪的爱国诗人丘逢甲在《往事》中写道:“银烛鏖诗罢,牙旗校猎还。不知成异域,夜夜梦台湾。”使台湾成为“异域”的不平等条约是 A.《马关条约》 B.《南京条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》11.鲁迅说:“因为多年受着侵略,就和这‘洋气’为仇,更进一步,则故意和这‘洋气’反一调:他们活动,我偏静坐;他们讲科学,我偏扶乩;他们穿短衣,我偏穿长衫;他们重卫生,我偏吃苍蝇;他们健康,我偏生病……”他描述的现象出现在A.太平天国运动中 B.辛亥革命中 C.义和团运动中 D.新文化运动中12.某条约规定:“上谕以永禁或设、或入与诸国仇敌之会,违者皆斩。……各省抚督文武大吏暨有司各官,于所属境内均有保平安之责,如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立时弹压惩办。”以下关于该条约的说法,正确的是 A.1900年签订的《辛丑条约》 B.清政府开始被列强控制 C.禁止中国人民反帝斗争 D.列强掀起瓜分中国狂潮13.“人无贵贱皆兄弟,物论多少一秤分。铲除鞑虏建天国,剿灭妖言传真经。”这段话反映的历史事件是 A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 全民族抗战 D. 反割台斗争14.下列关于《天朝田亩制度》和《资政新篇》的叙述,不正确的是 A. 前者是违背社会发展规律的空想 B. 后者是符合历史潮流的进步方案 C. 二者在经济纲领上是相互矛盾的 D. 两者都反映了太平天国农民运动的要求15.爱因斯坦在20世纪20年代初途经上海,后在日记中写道:“在上海,欧洲人是一个统治阶级,而中国人则是他们的奴仆,这种差别使得近年来的革命事件特别可以理解了。”材料中的“革命事件”是指 A.义和团运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.新文化运动16.“东北沦亡,时逾五载,国权凌夷、疆土日蹙……等涕泣进谏,屡遭重斥。……有济于国家,为功为罪,一听国人之处置。”这段文字说明了哪个事件发生的原因 A.九一八事变 B.西安事变 C.一二?九运动 D.华北事变17. 中共将取消一切推翻国民党政府的暴动政变及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策……取消红军名义及番号,改编为国民革命军,接受国民政府军事委员会之统辖。”该宣言的发表 A.说明中共放弃了武装的领导权 B.表明中共犯了右倾机会主义错误 C.促成了抗日民族统一战线的建立 D.促成了国民革命运动的蓬勃发展18.“地道战嘿地道战,埋伏下神兵千百万,千里大平原展开了游击战,村与村户与户地道连成片,侵略者他敢来,打得他魂飞胆也颤,侵略者他敢来,打得他人仰马也翻,全民皆兵,全民参战,把侵略者彻底消灭完……”,歌曲生动地体现了中共的抗战路线。制定该路线的是 A.遵义会议 B.瓦窑堡会议 C.洛川会议 D.政治协商会议19.“天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?”毛泽东的这首词所反映的重大历史事件是A. 秋收起义 B. 红军长征 C. 平津战役 D. 解放南京20.《中国近代国家观念的形成与发展》一书指出:领土、人民、主权是构成国家的三要素;主权则是近代国家观念的核心,它包括对外捍卫主权独立和领土完整,对内实现主权在民。以下口号体现了近代中国人国家观念日渐觉醒,其出现的先后顺序是 ① “打倒列强,除军阀” ②“把我们的血肉筑成我们新的长城”③“外争主权,内除国贼” ④“中国人民站起来了” A. ①②③④ B. ①③④② C. ②①③④ D. ③①②④21.1980年,当时的台湾地区最高领导人蒋经国在回答美国人士提问时说:“大陆是中国领土,凡伤害中国同胞者,皆为中华民族敌人。”材料主要表明 A.坚持一个中国的原则立场 B.希望由大陆完成祖国统一 C.希望两岸人民共同维护民族利益 D.赞成中共和平统一的方针22.“忆往昔,求和割地华夏声咽忍顾黎民血;看今朝,喜迎回归举国同庆再造中国魂。”下列各项中,最符合这幅对联的是 A.开国大典 B.“文革”结束 C.改革开放 D.香港回归23.观察图片,下列按图片顺序对应的信息,不准确的一组是 A.颁布于1912年、1949年、1954年 B.由南京临时政府参议院、新政协、全国人大制定 C.标志着近代民主革命高潮、社会主义革命胜利、过渡时期政治建设成就 D.体现资产阶级民主宪法、新中国临时宪法、社会主义类型宪法性质24.1981年9月,叶剑英委员长发表谈话,具体阐述和平统一祖国的“九条方针”时指出:国家统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度的自治权,并可保留军队。台湾现行社会、经济制度不变。同外国的经济、文化关系不变;私人财产、房屋、土地、企业所有权和外国投资不受侵犯;欢迎台湾各界人士通过各种渠道、采取各种方式提供建议,共商国是。对上述方针政策的正确理解是 ①可用“一国两制”的办法完成祖国统一 ②台湾可以保留现行资本主义制度 ③中央政府不干涉台湾的外交事务 ④尊重台湾各界人士的正确意见 A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④25.某学校拟创办一主题网站,纪念一项重大的活动。请你根据下列图片判断其主题应是 A.中国民主革命的胜利 B.中国共产党的伟大历史作用 C.改革开放的伟大成就 D.中国共产党的发展历程二、材料题(本大题共4小题,第26题13分,第27题12分,第28题 12分,第29题13分,合计50分。要求:紧扣题意,条理清楚,逻辑严谨,书写规范。)26.(13分)“左图右史”形象地说明里历史地图、图表、图示在历史学习的重要性。相关的历史图示、图片,往往是学习历史时不可或缺的工具。阅读下列关于中国古代政治制度的图示材料,回答相关问题:图1 秦朝中央机构 图2唐朝中央机构 图3明朝中央机构 ⑴根据所学知识,写出图1、2中字母A、B、C、D所代表的历史含义(4分)。三幅图示显示我国古代秦朝以来最基本的共同特征是什么(2分)?⑵图3揭示了明朝中央集权制度怎样的变化?(2分)⑶从图1到图3,说明中国古代政治制度演变的趋势是什么?(1分)它们体现了中国古代政治制度怎样的本质特征?(2分)⑷基于上述解决问题的过程,分别概括历史图示在学习、探究历史中的作用。(2分)27. (12分)南京既是我国著名的历史文化名城,也是今天著名的旅游胜地,请阅读下列有关南京的图片和资料,按要求作答。材料一 南京见证江苏省盐城市2015-2016学年高一上学期期中考试 历史
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