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湖北省孝感高级中学2015-2016学年高一上学期期中考试(化学)

编辑: 路逍遥 关键词: 高一 来源: 记忆方法网
试卷说明:

湖北省孝感高级中学2015—2015学年度高中一年级上学期期中考试化 学本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试用时90分钟。可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32Cl:35.5 Br:80Fe:56Cu:64Ba:137第I卷(选择题 共16小题,共48分)一、选择题(每小题3分,每题只有一个选项符合题意,共48分)1.从化学角度看,下列广告用语没有科学性错误的是( )A.孝感米酒香甜可口,不含任何化学物质B.雪山牌矿泉水,真正的纯水C.春晖牌蔬菜,天然种植,不含任何元素,真正的绿色食品D.云梦食用合格碘盐,可预防甲状腺肿大2.下列各组物质分类正确的是( )酸碱盐氧化物A硫 酸纯 碱硫酸钙水B盐 酸烧 碱纯 碱生石灰C碳 酸硫酸钙碳酸氢钠二氧化硫D二氧化碳苛性钾食 盐石灰石3.实验中的下列操作正确的是( )A.从试剂瓶中取用Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,将过量的试剂倒回试剂瓶中。B.验证Ba(NO3)2的溶解性后,将含有Ba(NO3)2的废液倒入水槽中,再用水冲入下水道。C.用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干。D.浓硫酸沾到皮肤上时,可立即用大量水冲洗,然后涂上稀的NaHCO3溶液4.下列说法正确的是( )AA.电解质与非电解质的本质区别,是在水溶液或熔化状态下能否电离B.强电解质与弱电解质的本质区别,是其水溶液导电性的强弱C.酸、碱和盐类都属于电解质,其他化合物都是非电解质D.常见的强酸、强碱和大部分盐都是强电解质,其他化合物都是非电解质5.已知M2O7x-与S2-在酸性溶液中能发生反应:M2O7x-+3S2-+14H+=2M3++3S↓+7H2O,则M2O7x-中M的化合价是( )A.+2B.+3C.+4D.+66.下列说法正确的是( )A.在标准状况下,1mol水的体积是22.4L B.1molH2所占的体积一定是22.4LC.在标准状况下,NA个任何分子所占的体积约为22.4LD.在标准状况下,总质量为28g的N2和CO的混合气体,其体积约为22.4L7.已知反应①2BrO3- + Cl2 = Br2 +2ClO3- ②5Cl2 + I2 + 6H2O = 2HIO3 + 10HCl③ClO3- + 5Cl- + 6H+ = 3Cl2 + 3H2O,下列粒子氧化能力强弱顺序正确的是( )A.ClO3->BrO3->IO3->Cl2 B.BrO3- >Cl2>C1O3->IO3-C.BrO3->ClO3->Cl2>IO3- D.Cl2>BrO3->C1O3->IO3-8.若某原子的摩尔质量是M g?mol-1,阿伏加德罗常数的值为6.02×1023,则一个该原子的真实质量是( )A.M gB. gC. gD. g9.不用其他试剂,用最简单的方法鉴别下列物质①NaOH溶液,②Mg(NO3)2溶液,③CuSO4溶液,④KCl溶液,正确的鉴别顺序是( )A.①②③④B.③④②①C.④①②③D.③①②④10. 在一定体积的容器中加入1.5mol氙气(Xe)和7.5mol氟气(F2),于400℃和2633kPa压强下加热数小时,然后迅速冷却至25℃,容器内除得到一种无色晶体外,还余下4.5mol氟气,则所得无色晶体产物中,氙与氟的原子个数之比是( )A.1∶2B.1∶3C.1∶4D.1∶611.已知农药波尔多液不能用铁制容器盛放,是因为铁能与农药中的硫酸铜起反应,则下列反应原理和上述原理相同的是( )A.氢氧化钠溶液不能用带玻璃塞子的试剂瓶保存B.澄清石灰水在空气中变质C.实验室用锌和稀硫酸制氢气D.氯化钠在水溶液中电离12.在无色透明酸性溶液中一定能大量共存的离子组是( )A.Cl一、SO42一、Na十、K+B.K+、CH3COO—、Na十、NO3—C.HCO3—,Na+、NO3—、K+D.NO3—、Fe3+、C1一、NH4+13.将足量CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中,生成沉淀的物质的量(n)和通入CO2气体体积(V)的关系正确的是( )14.下列反应中,电子转移方向和数目不正确的是( )w.w.w.gkstk.c.o.m15.锌与很稀的硝酸反应生成硝酸锌、硝酸铵和水。当生成1 mol硝酸锌时,被还原的硝酸的物质的量为( )A.2molB.1 molC.0.5molD.0.25mol16.如图所示装置,密闭容器内分别充入空气和H2、O2的混合气体在可移动的活塞两边,在标准状况下若将H2、O2的混合气体点燃引爆,活塞先左弹,恢复原温度后,活塞右滑停留于容器的中央,则原来H2、O2的体积比最接近于( )A.7∶2 B.5∶4 C.3∶5 D.2∶7第II卷(非选择题 共5小题,共52分)二、填空题(本题包括5小题,共52分)17.(6分)下列A、B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的基本装置。A B C D请根据混合物分离或提纯的原理,回答在下列实验中需要使用哪种装置。将A、B、C、D填入适当的空格中。(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3 ;(2)从碘水中提取碘 ;(3)用自来水制取蒸馏水 ;(4)分离植物油和水 ;(5)除去粗盐中的泥沙 ;(6)与海水晒盐原理相符的是 18.(10分)(1)17gNH3共有 mol氢原子,0.1molH2S共有约 个原子,(2)在标准状况下,15g某气体的分子数与11.2L CO的分子数相等,则该气体的摩尔质量为 。(3)按要求写出下列方程式:① 醋酸电离的电离方程式: ②小苏打治疗胃酸过多的离子方程式: 19.(10)现有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体,从而实现Cl-、SO42-、和NO3-的相互分离。相应的实验过程可用下图表示:请回答下列问题:(1)写出实验流程中下列物质的化学式试剂X : 沉淀A: 沉淀B: (2)上述实验流程中加入过量的Na2CO3的目的是 。(3)按此实验方案得到的溶液3中肯定含有 (填化学式)杂质。20.(12分)现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验。I、甲同学向1 mol?L-1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液;II、乙同学直接加热饱和FeCl3溶液;III、丙同学向25 ml沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。试回答下列问题:(1)其中操作正确的同学是   ;他的操作中涉及到的化学反应方程式为 。(2)证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作及现象是 。(3)丁同学利用所制得的Fe(OH)3胶体进行下列实验:①将其装入U形管内,用石墨作电极,接通直流电,通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变深,这表明 。②向其中加入稀硫酸,产生的现象是 。21.(14分)已知铜和浓硫酸可以在加热条件下发生反应,化学方程式如下(已配平): Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+A↑+2H2O试通过计算和推理完成下面的问题:(1)在以上反应中被还原的硫酸与未被还原的硫酸的物质的量之比为 。A物质可以与强碱反应生成盐和水。则A应该属于 (用字母代号填写)。a.酸 b.碱 c.盐 d.酸性氧化物 e.碱性氧化物(2)一定量的铜片与含1.8mol H2SO4的浓H2SO4充分反应(浓H2SO4过量),如果该反应过程中转移了0.2 mol电子,生成的CuSO4的质量为 g,生成的A气体在标准状况下体积为 L(假设气体全部逸出)。(3)将反应后所得到的溶液稀释后与足量Ba(OH)2溶液反应,所得沉淀的质量为 g。 写出此过程中发生反应的离子方程式(可能填不满)。 , , , 。一、选择题(每小题3分,每题只有一个选项符合题意,共48分)12345678DADDCC910111213141516DCCADBDA二、填空题(共5小题,共52分)17、(共6分,每空1分)(1) B (2) C (3) A (4) C (5) B (6) D 18、(共10分,每空2分) 3 mol氢原子 约 0.3NA 个原子 (2)摩尔质量为 30g/mol 3)①CH3COOHCH3COO-+H+② H++HCO3-=CO2↑+H2O 19、(共10分,每空2分)(1)试剂X: BaCl2 或Ba(NO3)2) 沉淀A: BaSO4 沉淀B: AgCl ;(2)目的是: 除去过量的Ba2+、Ag+ 。(3)肯定含有 Na2CO3 杂质。20、(共12分)(1)____丙 ___(分)方程式为: FeCl3 + 3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl(分)(条件写成煮沸也可)(2)用激光笔照射(1分),有一条明亮的光路(1分),则有胶体生成(1分)(共3分)(其他合理答案也可)(3) ① Fe(OH)3胶粒带正电(2分)②先生成红褐色的沉淀(1分),后溶解为黄色溶液(1分)。21、(共14分)(1)物质的量之比为1∶1 (2分) ,则A属于 d (2分) (2)CuSO4的质量为 16 g(2分) A气体标况下体积为: 22.4 L(2分)(3)沉淀质量为: 405.9 g(2分) 可能的离子方程式为:(4分) Ba2+++2OH-+2H+=2H2O+BaSO4↓(2分) , Ba2+++2OH-+Cu2+=Cu(OH)2↓+BaSO4↓(2分) 。 △湖北省孝感高级中学2015-2016学年高一上学期期中考试(化学)
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